Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Thanh Hóa siết dạy kỹ năng sống, tiếng Anh liên kết trong trường học

2026/03/21 08:52

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Thanh Hóa yêu cầu tạm dừng hàng loạt hoạt động liên kết dạy kỹ năng sống, tiếng Anh trong trường học để rà soát, chấn chỉnh.


Ngày 20/3, Sở GD&ĐT Thanh Hóa ban hành văn bản yêu cầu siết chặt quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) và giáo dục ngoài giờ chính khóa (GDNGCK) trên địa bàn. Nhiều hoạt động liên kết trong các cơ sở giáo dục công lập sẽ phải tạm dừng cho đến khi có hướng dẫn mới.
Theo văn bản của Sở GD&ĐT Thanh Hóa, việc tổ chức GDKNS và GDNGCK tại tỉnh này thời gian qua dù đạt một số kết quả tích cực, nhưng vẫn phát sinh không ít bất cập, gây băn khoăn trong dư luận.
Theo yêu cầu của Sở, các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập phải tạm dừng ngay các hoạt động dạy học có liên kết với đơn vị bên ngoài, gồm: cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, tổ chức giáo dục kỹ năng sống, dạy học tiếng Anh tăng cường và các hoạt động GDNGCK. Việc tạm dừng được thực hiện từ ngày 20/3 đến khi có hướng dẫn mới, nhằm phục vụ công tác rà soát, chấn chỉnh.
Văn bản cũng chỉ rõ nhiều tồn tại trong quá trình triển khai. Một số đơn vị sử dụng người nước ngoài giảng dạy chưa đúng quy định, tổ chức liên kết trong giờ chính khóa nhưng không đảm bảo hồ sơ, quy trình, việc thu chi dịch vụ thiếu minh bạch, chế độ báo cáo chưa đầy đủ. Ở một số trường, việc bố trí hoạt động ngoài giờ chưa phù hợp với mô hình học 2 buổi/ngày, gây áp lực cho học sinh và phụ huynh.
Cùng với đó, Sở GD&ĐT Thanh Hóa đề nghị UBND các xã, phường tăng cường kiểm tra, giám sát, kịp thời xử lý vi phạm trong tổ chức GDKNS và GDNGCK, nhất là các hoạt động liên kết đào tạo ngoại ngữ, tin học, trải nghiệm ngoài nhà trường và phát triển năng khiếu.
Đối với các trung tâm ngoại ngữ, tin học và đơn vị tổ chức GDKNS, yêu cầu đặt ra là phải tuân thủ nghiêm quy định hiện hành. Các đơn vị sẽ phải dừng hoạt động nếu hết thời hạn cấp phép, không triển khai trong 12 tháng liên tục hoặc có nội dung, chương trình không còn phù hợp. Việc tổ chức hoạt động chỉ được thực hiện tại địa điểm đã được cấp phép và mọi thay đổi phải báo cáo cơ quan quản lý.
Việc chấn chỉnh lần này gắn với thực hiện Thông tư 27/2025/TT-BGDĐT, trong đó bãi bỏ một số nội dung của Thông tư 04/2014/TT-BGDĐT nhằm đơn giản hóa thủ tục hành chính, đồng thời tăng cường công tác kiểm tra, hậu kiểm.
Theo Sở GD&ĐT Thanh Hóa, việc tạm dừng và rà soát là giải pháp cần thiết để kịp thời chấn chỉnh sai phạm, đưa các hoạt động GDKNS và GDNGCK vào nền nếp, đảm bảo công khai, minh bạch, qua đó bảo vệ quyền lợi học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Hoạt động giáo dục kỹ năng sống, ngoài giờ chính khoá. Ảnh minh họa.

Ngày 20/3, Sở GD&ĐT Thanh Hóa ban hành văn bản yêu cầu siết chặt quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) và giáo dục ngoài giờ chính khóa (GDNGCK) trên địa bàn. Nhiều hoạt động liên kết trong các cơ sở giáo dục công lập sẽ phải tạm dừng cho đến khi có hướng dẫn mới.
Theo văn bản của Sở GD&ĐT Thanh Hóa, việc tổ chức GDKNS và GDNGCK tại tỉnh này thời gian qua dù đạt một số kết quả tích cực, nhưng vẫn phát sinh không ít bất cập, gây băn khoăn trong dư luận.
Theo yêu cầu của Sở, các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập phải tạm dừng ngay các hoạt động dạy học có liên kết với đơn vị bên ngoài, gồm: cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh, tổ chức giáo dục kỹ năng sống, dạy học tiếng Anh tăng cường và các hoạt động GDNGCK. Việc tạm dừng được thực hiện từ ngày 20/3 đến khi có hướng dẫn mới, nhằm phục vụ công tác rà soát, chấn chỉnh.
Văn bản cũng chỉ rõ nhiều tồn tại trong quá trình triển khai. Một số đơn vị sử dụng người nước ngoài giảng dạy chưa đúng quy định, tổ chức liên kết trong giờ chính khóa nhưng không đảm bảo hồ sơ, quy trình, việc thu chi dịch vụ thiếu minh bạch, chế độ báo cáo chưa đầy đủ. Ở một số trường, việc bố trí hoạt động ngoài giờ chưa phù hợp với mô hình học 2 buổi/ngày, gây áp lực cho học sinh và phụ huynh.
Cùng với đó, Sở GD&ĐT Thanh Hóa đề nghị UBND các xã, phường tăng cường kiểm tra, giám sát, kịp thời xử lý vi phạm trong tổ chức GDKNS và GDNGCK, nhất là các hoạt động liên kết đào tạo ngoại ngữ, tin học, trải nghiệm ngoài nhà trường và phát triển năng khiếu.
Đối với các trung tâm ngoại ngữ, tin học và đơn vị tổ chức GDKNS, yêu cầu đặt ra là phải tuân thủ nghiêm quy định hiện hành. Các đơn vị sẽ phải dừng hoạt động nếu hết thời hạn cấp phép, không triển khai trong 12 tháng liên tục hoặc có nội dung, chương trình không còn phù hợp. Việc tổ chức hoạt động chỉ được thực hiện tại địa điểm đã được cấp phép và mọi thay đổi phải báo cáo cơ quan quản lý.
Việc chấn chỉnh lần này gắn với thực hiện Thông tư 27/2025/TT-BGDĐT, trong đó bãi bỏ một số nội dung của Thông tư 04/2014/TT-BGDĐT nhằm đơn giản hóa thủ tục hành chính, đồng thời tăng cường công tác kiểm tra, hậu kiểm.
Theo Sở GD&ĐT Thanh Hóa, việc tạm dừng và rà soát là giải pháp cần thiết để kịp thời chấn chỉnh sai phạm, đưa các hoạt động GDKNS và GDNGCK vào nền nếp, đảm bảo công khai, minh bạch, qua đó bảo vệ quyền lợi học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Chia sẻ
Thanh Hóasiết chặtkỹ năng sốngliên kết tiếng Anhgiáo dụctrường họcphát triển
Theo Thế Lượng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/03/20 21:38 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Cuộc thi 'Ngày mai trong mắt em' thắp sáng uớc mơ qua những trang viết
Giáo dục kỹ năng

Cuộc thi 'Ngày mai trong mắt em' thắp sáng uớc mơ qua những trang viết

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới
Giáo dục kỹ năng

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới

Điện Biên mở lối sinh kế từ những lớp học nghề vùng khó
Giáo dục kỹ năng

Điện Biên mở lối sinh kế từ những lớp học nghề vùng khó

Giáo dục nghề nghiệp tạo sinh kế bền vững
Giáo dục kỹ năng

Giáo dục nghề nghiệp tạo sinh kế bền vững

Nghệ An xây 'lá chắn' phòng chống đuối nước cho học sinh dịp nghỉ hè
Giáo dục kỹ năng

Nghệ An xây 'lá chắn' phòng chống đuối nước cho học sinh dịp nghỉ hè

Từ khu vườn trường đến giải thưởng quốc gia
Giáo dục kỹ năng

Từ khu vườn trường đến giải thưởng quốc gia

Mới nhất

2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục
2026-07-18 01:10

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động nhằm thúc đẩy công nhận kỹ năng hướng tới dịch chuyển lao động.

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động