Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Sức hút của văn hóa bản địa trong không gian học thuật quốc tế

2025/12/22 14:08

GD&TĐ - Chuỗi hội thảo quốc tế "Khác" lần thứ hai mang đến những góc nhìn mới mẻ về văn hóa, nghệ thuật, tập tục của cộng đồng các dân tộc thiểu số.


Hội thảo khoa học quốc tế "Khác" lần thứ hai với chủ đề "Từ ký ức bản địa đến viễn cảnh toàn cầu: Nghệ thuật và cộng đồng thiểu số từ góc nhìn xuyên văn hóa" do Trường Đại học Văn Lang (TPHCM), Trường Đại học Tây Nguyên (Đắk Lắk), Viện Văn học (Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam) và Okia Hanoi Film Production đồng tổ chức.
Chuỗi hội thảo diễn ra trong 2 ngày 19 và 20/12, tại Trường Đại học Văn Lang và Trường Đại học Tây Nguyên với quy mô lớn, với nội dung phong phú.
Hội thảo thu hút nhiều nhà khoa học, nhà nghiên cứu văn hóa, nghệ sĩ.

Hội thảo công bố nhiều nghiên cứu về văn hóa bản địa, được chia thành các phiên thảo luận chuyên sâu, bao quát nhiều khía cạnh đời sống và nghệ thuật của cộng đồng thiểu số.
Các chủ đề chính gồm: tự sự về tộc người và sự đa dạng văn hóa trong nghệ thuật; di dân, hậu thuộc địa, bản sắc và cộng đồng thiểu số; chủ nghĩa sinh thái, nơi chốn và không gian bản địa; kiến tạo và bảo tồn di sản văn hóa; tính liên tầng và biểu hành giới trong tác phẩm của các tác giả dân tộc thiểu số; sáng tạo nghệ thuật, bản địa hóa và dịch văn hóa trong bối cảnh toàn cầu hóa...
TS Nguyễn Mạnh Tiến (Viện Văn học) giới thiệu nghiên cứu "Biểu tượng quả bầu của người Brâu",

Các tham luận nổi bật đã thể hiện sự phong phú và sức sống của văn hóa bản địa trong đời sống hiện đại.
TS. Triệu Văn Thịnh (Trường Đại học Văn Lang) mang đến nghiên cứu về luật tục (tập quán pháp) của người Mnông trong hôn nhân và gia đình, nhấn mạnh giá trị di sản và sức sống đương đại.
Luật tục Mnông (phat doih) vừa là bộ quy tắc ứng xử xã hội, vừa thể hiện tri thức bản địa và tinh thần cộng đồng, nhắc nhở con cháu về các giá trị cốt lõi: siêng năng, trung thực, sống có nghĩa tình và trách nhiệm với gia đình, dòng tộc và bon làng.
TS Nguyễn Mạnh Tiến (Viện Văn học) giới thiệu nghiên cứu "Biểu tượng quả bầu của người Brâu", với các góc nhìn về huyền thoại kết nối nghệ thuật và văn hóa, công bố những truyện kể huyền thoại về nguồn gốc tộc người và huyền thoại về lúa, trong đó biểu tượng quả bầu lần đầu tiên được ghi nhận tại cộng đồng Brâu.
Biểu tượng này gắn với hai di sản tạo hình nổi bật: kiến trúc nhà rông và cây nêu cúng thần, mang ý nghĩa trung tâm, tính vũ trụ luận, kết nối con người với cái thiêng và thể hiện mỹ cảm tôn giáo đặc trưng.
Nhiều nghiên cứu mang màu sắc trẻ trung và hiện đại, phản ánh hơi thở đời sống đương đại.
PGS.TS. Damjan Rakonjac (Đại học Houston, Mỹ) trình bày tham luận tại phiên toàn thể.

PGS.TS. Damjan Rakonjac (Đại học Houston, Mỹ) phân tích ca khúc “Để Mị nói cho mà nghe” ( ca sĩ Hoàng Thùy Linh, năm 2019), theo chân cô gái trẻ Mị từ ngôi làng vùng cao đến thành phố lớn, với sự dịch chuyển về bản sắc và thời gian.
Video ca nhạc góp phần làm nổi bật bản sắc dân tộc thiểu số trong âm nhạc đương đại, thách thức diễn ngôn giáo dục truyền thống, đặt ra vấn đề về sắc tộc, giai cấp và giới tính, đồng thời nhấn mạnh vai trò của cộng đồng thiểu số trong truyền thông hiện đại.
Trong khi đó, ThS. Đặng Thị Kim Chi (Trường Đại học Văn Lang) khảo sát tri thức bản địa trên nền tảng TikTok, nghiên cứu 15 tài khoản của người dân tộc ít người tại Việt Nam.
Kết quả cho thấy, tri thức bản địa được tái hiện sinh động qua các video ngắn, trực quan và giàu cảm xúc. TikTok trở thành công cụ bảo tồn, quảng bá và dân chủ hóa văn hóa, giúp giới trẻ tiếp cận và kết nối trực tiếp với giá trị văn hóa bản địa.
Tác giải trình bày nghiên cứu về "Tộc danh của người S'tiêng qua góc nhìn lịch sử, văn hóa nghệ thuật".

Với gần một năm chuẩn bị và quy trình bình duyệt nghiêm ngặt, hội thảo quy tụ khoảng 150 đại biểu tham dự trực tiếp và kết nối trực tuyến với các học giả quốc tế.
Hơn 100 bản tham luận toàn văn trải qua phản biện kín, đáp ứng yêu cầu hàn lâm, chiều sâu lý thuyết và khả năng kết nối liên ngành.
Sự kiện còn thu hút sự quan tâm của học giả từ hơn 60 trường đại học, viện nghiên cứu và trung tâm nghệ thuật, trong đó có sự tham gia đông đảo của giảng viên, nhà nghiên cứu từ Trường Đại học Văn Lang, Trường Đại học Tây Nguyên và Viện Văn học.
Phiên toàn thể tại hội thảo tại Trường Đại học Văn Lang.

"Khác" lần thứ hai cũng quy tụ nhiều chuyên gia hàng đầu trong nghiên cứu văn học và điện ảnh đương đại, như GS. La Khắc Hòa, PGS. Đỗ Lai Thúy, TS. Hồ Quốc Hùng, PGS. TS. Buôn Krông Tuyết Nhung, TS. Nguyễn Mạnh Tiến, PGS. TS. Hoàng Cẩm Giang, TS. Đỗ Thị Thu Huyền….
Tại Trường Đại học Tây Nguyên, điểm nhấn là hoạt động chiếu phim, thảo luận về điện ảnh độc lập và thực địa tại buôn làng Tây Nguyên, giúp người tham dự kết nối lý thuyết và trải nghiệm văn hóa, đồng thời trải nghiệm thực tiễn đời sống cộng đồng thiểu số.
Ngoài phiên toàn thể, hội thảo tại Trường Đại học Văn Lang có các phiên thảo luận chuyên sâu của các tiểu ban.

Hội thảo "Khác" lần thứ hai đã khẳng định vai trò quan trọng của việc kết nối nghiên cứu học thuật với đời sống thực tiễn, đồng thời thể hiện sức hút mạnh mẽ của văn hóa bản địa đối với giới trẻ, mở ra hướng tiếp cận mới cho nghệ thuật và nghiên cứu xuyên văn hóa tại Việt Nam.
PGS.TS. Damjan Rakonjac, Đại học Houston (Mỹ) trao đổi về văn hóa bản địa qua video ca nhạc "Để Mị nói cho mà nghe".

Hội thảo khoa học quốc tế "Khác" lần thứ hai với chủ đề "Từ ký ức bản địa đến viễn cảnh toàn cầu: Nghệ thuật và cộng đồng thiểu số từ góc nhìn xuyên văn hóa" do Trường Đại học Văn Lang (TPHCM), Trường Đại học Tây Nguyên (Đắk Lắk), Viện Văn học (Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam) và Okia Hanoi Film Production đồng tổ chức.
Chuỗi hội thảo diễn ra trong 2 ngày 19 và 20/12, tại Trường Đại học Văn Lang và Trường Đại học Tây Nguyên với quy mô lớn, với nội dung phong phú.
Hội thảo thu hút nhiều nhà khoa học, nhà nghiên cứu văn hóa, nghệ sĩ.

Hội thảo công bố nhiều nghiên cứu về văn hóa bản địa, được chia thành các phiên thảo luận chuyên sâu, bao quát nhiều khía cạnh đời sống và nghệ thuật của cộng đồng thiểu số.
Các chủ đề chính gồm: tự sự về tộc người và sự đa dạng văn hóa trong nghệ thuật; di dân, hậu thuộc địa, bản sắc và cộng đồng thiểu số; chủ nghĩa sinh thái, nơi chốn và không gian bản địa; kiến tạo và bảo tồn di sản văn hóa; tính liên tầng và biểu hành giới trong tác phẩm của các tác giả dân tộc thiểu số; sáng tạo nghệ thuật, bản địa hóa và dịch văn hóa trong bối cảnh toàn cầu hóa...
TS Nguyễn Mạnh Tiến (Viện Văn học) giới thiệu nghiên cứu "Biểu tượng quả bầu của người Brâu",

Các tham luận nổi bật đã thể hiện sự phong phú và sức sống của văn hóa bản địa trong đời sống hiện đại.
TS. Triệu Văn Thịnh (Trường Đại học Văn Lang) mang đến nghiên cứu về luật tục (tập quán pháp) của người Mnông trong hôn nhân và gia đình, nhấn mạnh giá trị di sản và sức sống đương đại.
Luật tục Mnông (phat doih) vừa là bộ quy tắc ứng xử xã hội, vừa thể hiện tri thức bản địa và tinh thần cộng đồng, nhắc nhở con cháu về các giá trị cốt lõi: siêng năng, trung thực, sống có nghĩa tình và trách nhiệm với gia đình, dòng tộc và bon làng.
TS Nguyễn Mạnh Tiến (Viện Văn học) giới thiệu nghiên cứu "Biểu tượng quả bầu của người Brâu", với các góc nhìn về huyền thoại kết nối nghệ thuật và văn hóa, công bố những truyện kể huyền thoại về nguồn gốc tộc người và huyền thoại về lúa, trong đó biểu tượng quả bầu lần đầu tiên được ghi nhận tại cộng đồng Brâu.
Biểu tượng này gắn với hai di sản tạo hình nổi bật: kiến trúc nhà rông và cây nêu cúng thần, mang ý nghĩa trung tâm, tính vũ trụ luận, kết nối con người với cái thiêng và thể hiện mỹ cảm tôn giáo đặc trưng.
Nhiều nghiên cứu mang màu sắc trẻ trung và hiện đại, phản ánh hơi thở đời sống đương đại.
PGS.TS. Damjan Rakonjac (Đại học Houston, Mỹ) trình bày tham luận tại phiên toàn thể.

PGS.TS. Damjan Rakonjac (Đại học Houston, Mỹ) phân tích ca khúc “Để Mị nói cho mà nghe” ( ca sĩ Hoàng Thùy Linh, năm 2019), theo chân cô gái trẻ Mị từ ngôi làng vùng cao đến thành phố lớn, với sự dịch chuyển về bản sắc và thời gian.
Video ca nhạc góp phần làm nổi bật bản sắc dân tộc thiểu số trong âm nhạc đương đại, thách thức diễn ngôn giáo dục truyền thống, đặt ra vấn đề về sắc tộc, giai cấp và giới tính, đồng thời nhấn mạnh vai trò của cộng đồng thiểu số trong truyền thông hiện đại.
Trong khi đó, ThS. Đặng Thị Kim Chi (Trường Đại học Văn Lang) khảo sát tri thức bản địa trên nền tảng TikTok, nghiên cứu 15 tài khoản của người dân tộc ít người tại Việt Nam.
Kết quả cho thấy, tri thức bản địa được tái hiện sinh động qua các video ngắn, trực quan và giàu cảm xúc. TikTok trở thành công cụ bảo tồn, quảng bá và dân chủ hóa văn hóa, giúp giới trẻ tiếp cận và kết nối trực tiếp với giá trị văn hóa bản địa.
Tác giải trình bày nghiên cứu về "Tộc danh của người S'tiêng qua góc nhìn lịch sử, văn hóa nghệ thuật".

Với gần một năm chuẩn bị và quy trình bình duyệt nghiêm ngặt, hội thảo quy tụ khoảng 150 đại biểu tham dự trực tiếp và kết nối trực tuyến với các học giả quốc tế.
Hơn 100 bản tham luận toàn văn trải qua phản biện kín, đáp ứng yêu cầu hàn lâm, chiều sâu lý thuyết và khả năng kết nối liên ngành.
Sự kiện còn thu hút sự quan tâm của học giả từ hơn 60 trường đại học, viện nghiên cứu và trung tâm nghệ thuật, trong đó có sự tham gia đông đảo của giảng viên, nhà nghiên cứu từ Trường Đại học Văn Lang, Trường Đại học Tây Nguyên và Viện Văn học.
Phiên toàn thể tại hội thảo tại Trường Đại học Văn Lang.

"Khác" lần thứ hai cũng quy tụ nhiều chuyên gia hàng đầu trong nghiên cứu văn học và điện ảnh đương đại, như GS. La Khắc Hòa, PGS. Đỗ Lai Thúy, TS. Hồ Quốc Hùng, PGS. TS. Buôn Krông Tuyết Nhung, TS. Nguyễn Mạnh Tiến, PGS. TS. Hoàng Cẩm Giang, TS. Đỗ Thị Thu Huyền….
Tại Trường Đại học Tây Nguyên, điểm nhấn là hoạt động chiếu phim, thảo luận về điện ảnh độc lập và thực địa tại buôn làng Tây Nguyên, giúp người tham dự kết nối lý thuyết và trải nghiệm văn hóa, đồng thời trải nghiệm thực tiễn đời sống cộng đồng thiểu số.
Ngoài phiên toàn thể, hội thảo tại Trường Đại học Văn Lang có các phiên thảo luận chuyên sâu của các tiểu ban.

Hội thảo "Khác" lần thứ hai đã khẳng định vai trò quan trọng của việc kết nối nghiên cứu học thuật với đời sống thực tiễn, đồng thời thể hiện sức hút mạnh mẽ của văn hóa bản địa đối với giới trẻ, mở ra hướng tiếp cận mới cho nghệ thuật và nghiên cứu xuyên văn hóa tại Việt Nam.
Chia sẻ
văn hóa bản địagiới trẻhọc thuật quốc tếđa dạng văn hóasáng tạo
Theo Mạnh Tùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/20 15:41 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động
Trao đổi - kết nối

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động

Trả lại khoảng trống ngày hè cần thiết cho trẻ
Trao đổi - kết nối

Trả lại khoảng trống ngày hè cần thiết cho trẻ

Cơ hội nghề nghiệp ngành đường sắt tốc độ cao và đường sắt đô thị
Trao đổi - kết nối

Cơ hội nghề nghiệp ngành đường sắt tốc độ cao và đường sắt đô thị

Bí quyết đạt 2 điểm 10 tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT của nam sinh Hưng Yên
Trao đổi - kết nối

Bí quyết đạt 2 điểm 10 tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT của nam sinh Hưng Yên

Bàn giải pháp AI, robot và chuyển đổi Net-Zero cho tương lai bền vững
Trao đổi - kết nối

Bàn giải pháp AI, robot và chuyển đổi Net-Zero cho tương lai bền vững

Đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu quả giảng dạy lý luận chính trị
Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu quả giảng dạy lý luận chính trị

Mới nhất

2026-07-18 01:17

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới

GD&TĐ - Kết quả SEA-PLM 2024 mở ra định hướng quan trọng để giáo dục tiểu học nâng cao chất lượng, công bằng, phát triển bền vững trong giai đoạn tới.

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới
2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục