Bảo đảm sách giáo khoa, tài liệu giáo dục địa phương cho năm học mới

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT lưu ý các Sở GD&ĐT về bảo đảm sách giáo khoa và tài liệu giáo dục địa phương cho năm học 2025 - 2026.



Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông, Bộ GD&ĐT đề nghị các Sở GD&ĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục phổ thông đăng ký đầy đủ, kịp thời nhu cầu sách giáo khoa theo từng khối lớp, phối hợp với các nhà xuất bản và đơn vị phát hành để tổ chức cung ứng sách giáo khoa đúng tiến độ, bảo đảm học sinh có sách học ngay từ đầu năm học.

Rà soát, huy động, khai thác hiệu quả nguồn sách giáo khoa đã sử dụng từ các năm học trước, tổ chức bổ sung vào thư viện nhà trường để phục vụ nhu cầu mượn - đọc sách giáo khoa. Hướng dẫn giáo viên chủ động rà soát, điều chỉnh ngữ liệu trong bài học, chủ đề, ngữ liệu thực hành trong sách giáo khoa nhằm phù hợp với thực tiễn địa phương, đặc biệt trong bối cảnh sắp xếp địa giới hành chính và mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Các Sở GD&ĐT đồng thời chủ động rà soát, tham mưu UBND cấp tỉnh trong việc tổ chức biên soạn, thẩm định, in ấn và phát hành tài liệu giáo dục địa phương theo quy định, bảo đảm cung cấp đầy đủ, kịp thời phục vụ dạy học.

Đối với các tỉnh, thành phố thuộc diện điều chỉnh theo Nghị quyết số 202/2025/QH15 của Quốc hội, căn cứ vào chương trình khung và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, các địa phương chủ động lựa chọn các nội dung, chủ đề phù hợp trong tài liệu giáo dục địa phương đã được phê duyệt, tổ chức điều chỉnh, tích hợp và sử dụng linh hoạt theo đặc điểm văn hóa - xã hội - địa lý của đơn vị hành chính mới sau sắp xếp.

Cùng với đó, chỉ đạo xây dựng và hoàn thiện khung nội dung giáo dục địa phương cho các cấp học, lớp học, bảo đảm tính kế thừa, liên thông, phục vụ công tác chỉnh lý, biên soạn tài liệu giáo dục địa phương để sử dụng ổn định cho các năm học tiếp theo.



Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông, Bộ GD&ĐT đề nghị các Sở GD&ĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục phổ thông đăng ký đầy đủ, kịp thời nhu cầu sách giáo khoa theo từng khối lớp, phối hợp với các nhà xuất bản và đơn vị phát hành để tổ chức cung ứng sách giáo khoa đúng tiến độ, bảo đảm học sinh có sách học ngay từ đầu năm học.

Rà soát, huy động, khai thác hiệu quả nguồn sách giáo khoa đã sử dụng từ các năm học trước, tổ chức bổ sung vào thư viện nhà trường để phục vụ nhu cầu mượn - đọc sách giáo khoa. Hướng dẫn giáo viên chủ động rà soát, điều chỉnh ngữ liệu trong bài học, chủ đề, ngữ liệu thực hành trong sách giáo khoa nhằm phù hợp với thực tiễn địa phương, đặc biệt trong bối cảnh sắp xếp địa giới hành chính và mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Các Sở GD&ĐT đồng thời chủ động rà soát, tham mưu UBND cấp tỉnh trong việc tổ chức biên soạn, thẩm định, in ấn và phát hành tài liệu giáo dục địa phương theo quy định, bảo đảm cung cấp đầy đủ, kịp thời phục vụ dạy học.

Đối với các tỉnh, thành phố thuộc diện điều chỉnh theo Nghị quyết số 202/2025/QH15 của Quốc hội, căn cứ vào chương trình khung và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, các địa phương chủ động lựa chọn các nội dung, chủ đề phù hợp trong tài liệu giáo dục địa phương đã được phê duyệt, tổ chức điều chỉnh, tích hợp và sử dụng linh hoạt theo đặc điểm văn hóa - xã hội - địa lý của đơn vị hành chính mới sau sắp xếp.

Cùng với đó, chỉ đạo xây dựng và hoàn thiện khung nội dung giáo dục địa phương cho các cấp học, lớp học, bảo đảm tính kế thừa, liên thông, phục vụ công tác chỉnh lý, biên soạn tài liệu giáo dục địa phương để sử dụng ổn định cho các năm học tiếp theo.