Bộ GD&ĐT hướng dẫn việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Công văn số 6165/BGDĐT-GDPT hướng dẫn việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên phù hợp với chính quyền địa phương 2 cấp.

Theo đó, việc sáp nhập trường học sẽ gắn liền với điều động, bố trí cán bộ, giáo viên theo phương án vị trí việc làm, bảo đảm cân đối, hợp lý giữa các cấp học, không để ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.

Nguyên tắc sắp xếp được Bộ GD&ĐT nêu rõ chỉ sáp nhập trường mầm non, tiểu học, THCS trong phạm vi 1 xã. Mỗi xã phải bảo đảm có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học và một trường THCS.



Các trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên sẽ được hợp nhất thành trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên.

Việc sắp xếp phải đảm bảo không chồng chéo, không bỏ sót chức năng, nhiệm vụ, đồng thời đáp ứng yêu cầu tinh gọn bộ máy theo tinh thần chỉ đạo của Bộ Chính trị và Ban Bí thư.

Một trong những điểm nhấn đáng chú ý là việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Công tác này sẽ do Sở GD&ĐT các địa phương trực tiếp thực hiện.

Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương phải bố trí, điều động giáo viên hợp lý theo vị trí việc làm; bảo đảm điều kiện làm việc cho giáo viên và cán bộ quản lý sau khi sắp xếp, từ nhà công vụ, phương tiện đi lại cho đến hạ tầng công nghệ thông tin; thực hiện đầy đủ chế độ, chính sách với những người chịu ảnh hưởng như chuyển công tác, nghỉ hưu, tinh giản hay thôi việc.

Các cơ sở giáo dục được yêu cầu lập báo cáo tự đánh giá về quy mô lớp học, đội ngũ, cơ sở vật chất, chất lượng giáo dục để cung cấp cho cơ quan quản lý.

Đồng thời, cần đẩy mạnh tuyên truyền tới giáo viên, phụ huynh và cộng đồng để tạo sự đồng thuận, thống nhất khi triển khai việc sáp nhập.

Theo đó, việc sáp nhập trường học sẽ gắn liền với điều động, bố trí cán bộ, giáo viên theo phương án vị trí việc làm, bảo đảm cân đối, hợp lý giữa các cấp học, không để ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.

Nguyên tắc sắp xếp được Bộ GD&ĐT nêu rõ chỉ sáp nhập trường mầm non, tiểu học, THCS trong phạm vi 1 xã. Mỗi xã phải bảo đảm có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học và một trường THCS.



Các trung tâm giáo dục thường xuyên và trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên sẽ được hợp nhất thành trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên.

Việc sắp xếp phải đảm bảo không chồng chéo, không bỏ sót chức năng, nhiệm vụ, đồng thời đáp ứng yêu cầu tinh gọn bộ máy theo tinh thần chỉ đạo của Bộ Chính trị và Ban Bí thư.

Một trong những điểm nhấn đáng chú ý là việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Công tác này sẽ do Sở GD&ĐT các địa phương trực tiếp thực hiện.

Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương phải bố trí, điều động giáo viên hợp lý theo vị trí việc làm; bảo đảm điều kiện làm việc cho giáo viên và cán bộ quản lý sau khi sắp xếp, từ nhà công vụ, phương tiện đi lại cho đến hạ tầng công nghệ thông tin; thực hiện đầy đủ chế độ, chính sách với những người chịu ảnh hưởng như chuyển công tác, nghỉ hưu, tinh giản hay thôi việc.

Các cơ sở giáo dục được yêu cầu lập báo cáo tự đánh giá về quy mô lớp học, đội ngũ, cơ sở vật chất, chất lượng giáo dục để cung cấp cho cơ quan quản lý.

Đồng thời, cần đẩy mạnh tuyên truyền tới giáo viên, phụ huynh và cộng đồng để tạo sự đồng thuận, thống nhất khi triển khai việc sáp nhập.