Đảm bảo tinh thần '6 rõ' khi chấm thi tốt nghiệp THPT

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng yêu cầu các Hội đồng thi tiến hành chấm thi vừa đảm bảo tiến độ nhưng phải chất lượng, vì quyền lợi thí sinh. Ảnh: Đình Tuệ.

Thực hiện các khâu theo đúng quy chế

Sáng 3/7, đoàn công tác của Bộ GD&ĐT do Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng dẫn đầu làm việc tại Hội đồng chấm thi số 2, Hội đồng thi tỉnh Ninh Bình đặt tại Trường THPT Nguyễn Khuyến - phường Nam Định. Cùng dự có lãnh đạo Cục Quản lý chất lượng, đại diện Thanh tra Chính phủ, Vụ Giáo dục phổ thông và một số đơn vị liên quan.

Ông Nguyễn Tiến Dũng - Phó Trưởng Thường trực Ban Chỉ đạo thi, Giám đốc Sở GD&ĐT Ninh Bình chia sẻ: Thực hiện chỉ đạo của Thường trực Tỉnh ủy và UBND tỉnh Ninh Bình, trước khi sáp nhập, cả ba tỉnh Ninh Bình, Hà Nam, Nam Định đã có dự kiến nhân sự.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng làm việc với lãnh đạo Ban chỉ đạo thi tỉnh Ninh Bình. Ảnh: Đình Tuệ.

Từ ngày 1/7, Trưởng Ban chỉ đạo thi cũng như Chủ tịch Hội đồng thi tốt nghiệp THPT 2025 của ba tỉnh trước đây là Nam Định, Hà Nam, Ninh Bình đều được phân công vào những nhiệm vụ khác. Cùng ngày, Tỉnh ủy Ninh Bình (mới) đã bổ nhiệm lãnh đạo Sở GD&ĐT gồm chức danh Giám đốc và các Phó Giám đốc.

Chủ tịch UBND tỉnh Ninh Bình đã có chỉ đạo để kiện toàn Ban chỉ đạo thi của tỉnh. Sở GD&ĐT Ninh Bình cũng kiện toàn Hội đồng thi của tỉnh để công tác chấm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 không bị ngắt quãng do sáp nhập tỉnh.

Về mục tiêu để vừa đảm bảo chất lượng công tác chấm thi, vừa giữ được thành tích cao hơn các năm trước sẽ cần nhiều giải pháp. Ông Nguyễn Tiến Dũng cho rằng, lãnh đạo tỉnh không hề gây sức ép năm sau phải cao hơn năm trước, tùy điều kiện hoàn cảnh của từng năm.

Ông Nguyễn Tiến Dũng, Giám đốc Sở GD&ĐT Ninh Bình trao đổi một số thông tin về công tác chấm thi tốt nghiệp THPT 2025 trên địa bàn tỉnh sau sáp nhập. Ảnh: Đình Tuệ.

Hội đồng thi yêu cầu tất cả cán bộ chấm thi, giám khảo phải thực hiện nghiêm túc quy chế và nắm chắc hướng dẫn của Bộ GD&ĐT về công tác chấm thi. Các cụm chấm thi ở ba tỉnh cũ thì đều thành một hội đồng chấm thi của tỉnh Ninh Bình mới với kết quả, cách chấm, hướng chỉ đạo giống nhau và công bố kết quả của tỉnh.

"Ngữ văn là môn duy nhất thi theo hình thức tự luận 100%, việc chấm bài thi cần tuân thủ đúng quy định. Trên cơ sở hướng dẫn chi tiết của Bộ GD&ĐT, các giám khảo áp dụng đúng và đủ, dựa vào kiến thức thực chất của thí sinh để chấm theo thực lực các em chứ không chạy theo thành tích" - Giám đốc Sở GD&ĐT Ninh Bình Nguyễn Tiến Dũng nhấn mạnh.

Cần ghi nhận sự sáng tạo của thí sinh

Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT kiểm tra việc chấm thi trắc nghiệm tại tỉnh Ninh Bình sáng 3/7. Ảnh: Đình Tuệ.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho biết, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 được tổ chức theo hai giai đoạn: Khi tổ chức coi thi là chính quyền địa phương ba cấp; khi tổ chức chấm thi thì theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp, một số tỉnh/thành phố thực hiện sáp nhập theo chủ trương của Trung ương từ ngày 1/7.

Thời gian này, Bộ GD&ĐT đang tổ chức nhiều đoàn đi kiểm tra công tác chấm thi, đặc biệt là ở các tỉnh thực hiện sáp nhập để xem việc chuyển trạng thái và công tác chấm thi có đảm bảo theo yêu cầu chung hay không.

Với đề thi môn Ngữ văn, nhiều năm nay đã có những câu hỏi về nghị luận xã hội là câu mở. Năm 2025, toàn bộ đề thi Ngữ văn không lấy ngữ liệu trong bất cứ bộ sách giáo khoa nào. Vì là đề mở nhưng cũng không quá xa lạ với giáo viên và học sinh. Hướng dẫn chấm thi cũng là hướng dẫn mở để đảm bảo đánh giá đúng năng lực của học sinh.

Khu vực chấm thi được bảo vệ nghiêm ngặt 24/24h dưới sự giám sát của cán bộ an ninh. Ảnh: Đình Tuệ.

Theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng, tất cả các Hội đồng thi trên cả nước đều đã nhận được hướng dẫn chấm từ Bộ GD&ĐT để nghiên cứu, thống nhất đáp án và hướng dẫn chấm. Tỷ lệ chấm thử, chấm chung được duy trì để đảm bảo độ đều tay. Sau khi chấm xong, cần phải chấm kiểm tra để đảm bảo ít nhất là 5%.

Trong quá trình chấm có thể phát sinh hiện tượng bất thường như nhiều điểm quá cao, nhiều điểm quá thấp thì cũng phải xem xét lại bài thi đó để đảm bảo công bằng và quyền lợi cho thí sinh.

Do là hướng dẫn mở nên giám khảo cần ghi nhận những sáng tạo, suy nghĩ riêng của thí sinh theo chuẩn đầu ra và tiêu chí của quá trình giáo dục cũng như hướng dẫn chấm. Tất cả các môn trắc nghiệm (bao gồm Toán, Ngoại ngữ) đều được chấm trên máy để đảm bảo tính khách quan.

Liên quan đến ý kiến cho rằng đề thi Toán, Tiếng Anh của kỳ thi năm nay là quá khó, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng cho hay, Bộ GD&ĐT đã và đang tiếp tục lắng nghe ý kiến từ dư luận xã hội, khi có kết quả và đầy đủ số liệu thì sẽ đánh giá toàn diện ưu điểm cũng như kết quả, hạn chế của công tác tổ chức kỳ thi năm nay để sang năm làm tốt hơn.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng kiểm tra công tác chấm thi tự luận môn Ngữ văn. Ảnh: Đình Tuệ.

"Thời điểm này, qua công tác chỉ đạo nắm thông tin cũng như kiểm tra trực tiếp, các Hội đồng thi đang tiến hành chấm thi đảm bảo đúng quy chế. Chúng ta không ép tiến độ để làm quá căng thẳng dẫn tới sai sót, đồng thời không được làm quá nhanh nhằm hạn chế rủi ro, thiếu sót khi chấm thi" - Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng lưu ý.

Một nguyên tắc và một mục tiêu chung là hướng tới kết quả thật của thí sinh, đảm bảo quyền lợi hợp pháp cho học sinh. Việc chấm thi phải đúng tiến độ nhưng phải chất lượng, đánh giá đúng, ghi nhận đúng kết quả làm bài của thí sinh tốt nhất. Dự kiến, 8h ngày 16/7 Bộ GD&ĐT sẽ công bố điểm thi tốt nghiệp THPT 2025 trên toàn quốc.

Qua thực tế kiểm tra tại Hội đồng chấm số 2 tỉnh Ninh Bình đặt tại Trường THPT Nguyễn Khuyến, phường Nam Định, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng ghi nhận, đánh giá cao công tác chuyển đổi trạng thái của Hội đồng thi. Lãnh đạo tỉnh Ninh Bình đã kiện toàn Ban chỉ đạo, Hội đồng thi và tổ chức chấm thi về cơ sở vật chất, nhân lực và tiến độ đảm bảo đúng kế hoạch.

Trong bối cảnh thực hiện sắp xếp lại chính quyền địa phương hai cấp, một số ngành như Công an, Thanh tra càng phải đề cao tinh thần trách nhiệm trong mọi công việc với tinh thần "6 rõ" gồm: Rõ người, rõ việc, rõ thẩm quyền, rõ trách nhiệm, rõ thời gian, rõ sản phẩm. Tất cả đều hướng tới quyền lợi của học sinh, tổ chức kỳ thi với tinh thần gọn nhẹ, nghiêm túc và an toàn.