Học sinh sẽ được làm bài tập trực tiếp trên sách giáo khoa điện tử

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn và quy trình thẩm định sách giáo khoa điện tử, mở đường cho việc chuẩn hóa loại hình sách đang được nhiều nhà xuất bản tự triển khai thời gian qua.

Theo dự thảo, sách giáo khoa điện tử được chuyển thể từ bản in sang định dạng số, bảo đảm đầy đủ nội dung, cấu trúc và tuân thủ các tiêu chuẩn hiện hành. Giao diện phải tối ưu cho nhiều thiết bị từ máy tính, điện thoại đến máy đọc sách; không được tích hợp quảng cáo hay gợi ý mua sắm.

Điểm đáng chú ý là sách sẽ tích hợp các tính năng tìm kiếm, ghi chú, phóng to - thu nhỏ, đồng thời cho phép học sinh thực hành nhiều dạng bài tập tương tác như chọn đáp án, kéo thả, nhập văn bản hay nghe - lặp lại âm thanh.



Sách cũng có khả năng kết nối với hệ thống quản lý học tập (LMS), ứng dụng trí tuệ nhân tạo hoặc công nghệ thực tế ảo, đồng thời hỗ trợ học khi không có Internet.

Khi sách bản in được cập nhật, phiên bản điện tử sẽ điều chỉnh theo. Công tác thẩm định sẽ do hội đồng ít nhất 7 thành viên đảm nhiệm, gồm nhà khoa học, chuyên gia công nghệ và tối thiểu 1/3 là giáo viên trực tiếp giảng dạy. Sách được đánh giá “Đạt” khi có trên 3/4 thành viên đồng thuận.

Hiện cả nước có khoảng 19 triệu học sinh phổ thông, sử dụng hàng trăm triệu bản sách mỗi năm. Việc phát triển sách giáo khoa điện tử được nhiều đại biểu Quốc hội ủng hộ vì giúp tiết kiệm chi phí, kéo dài thời gian sử dụng và phù hợp với mục tiêu chuyển đổi số ngành giáo dục.

Theo dự thảo, sách giáo khoa điện tử được chuyển thể từ bản in sang định dạng số, bảo đảm đầy đủ nội dung, cấu trúc và tuân thủ các tiêu chuẩn hiện hành. Giao diện phải tối ưu cho nhiều thiết bị từ máy tính, điện thoại đến máy đọc sách; không được tích hợp quảng cáo hay gợi ý mua sắm.

Điểm đáng chú ý là sách sẽ tích hợp các tính năng tìm kiếm, ghi chú, phóng to - thu nhỏ, đồng thời cho phép học sinh thực hành nhiều dạng bài tập tương tác như chọn đáp án, kéo thả, nhập văn bản hay nghe - lặp lại âm thanh.



Sách cũng có khả năng kết nối với hệ thống quản lý học tập (LMS), ứng dụng trí tuệ nhân tạo hoặc công nghệ thực tế ảo, đồng thời hỗ trợ học khi không có Internet.

Khi sách bản in được cập nhật, phiên bản điện tử sẽ điều chỉnh theo. Công tác thẩm định sẽ do hội đồng ít nhất 7 thành viên đảm nhiệm, gồm nhà khoa học, chuyên gia công nghệ và tối thiểu 1/3 là giáo viên trực tiếp giảng dạy. Sách được đánh giá “Đạt” khi có trên 3/4 thành viên đồng thuận.

Hiện cả nước có khoảng 19 triệu học sinh phổ thông, sử dụng hàng trăm triệu bản sách mỗi năm. Việc phát triển sách giáo khoa điện tử được nhiều đại biểu Quốc hội ủng hộ vì giúp tiết kiệm chi phí, kéo dài thời gian sử dụng và phù hợp với mục tiêu chuyển đổi số ngành giáo dục.