Học sinh Tuyên Quang bứt phá sáng tạo khoa học

GD&TĐ - Học sinh Tuyên Quang có sự bứt phá mạnh mẽ trong việc vận dụng kiến thức liên môn, tích hợp công nghệ mới trong sáng tạo khoa học.



Tại "sân chơi" sáng tạo dành cho lứa tuổi thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Tuyên Quang năm 2025, các em học sinh để lại ấn tượng trong việc vận dụng kiến thức giải quyết các vấn đề thực tiễn, qua đó cho thấy thế hệ trẻ đã sẵn sàng tiếp cận và làm chủ xu hướng chuyển đổi số Quốc gia.

Trong lĩnh vực phần mềm tin học, ngành Giáo dục và học sinh Tuyên Quang đã nhanh chóng bắt nhịp với tinh thần của Nghị quyết về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.



Năm 2025, trong cuộc thi sáng tạo, Tuyên Quang có 24 sản phẩm dự thi cấp tỉnh, tăng 13 hồ sơ so với năm 2024, điều này không chỉ thể hiện sự say mê với công nghệ mà còn phản ánh khả năng ứng dụng cao của học sinh.

Bên cạnh phần mềm, nhiều đề tài khác cũng cho thấy sự kỳ công trong nghiên cứu và lắp ghép thiết bị. Những ý tưởng táo bạo như “Máy bơm nước và phát điện sử dụng các nguồn năng lượng tự nhiên: dòng nước chảy, gió và mặt trời” của Trường THPT Sơn Dương, hay “Hệ thống làm nóng nước thông minh bằng năng lượng mặt trời” của Trường THCS An Tường, đã thể hiện tầm nhìn về một tương lai bền vững, nơi công nghệ và bảo vệ môi trường đi đôi với nhau.

Đặc biệt, mô hình “Máy làm phân hữu cơ vi sinh điều khiển trên công nghệ đám mây” của Trường PTDTBT Tiểu học và THCS Đạo Viện cho thấy học sinh đã tiếp cận và ứng dụng thành thạo các công nghệ tiên tiến, phức tạp như IoT (Internet vạn vật) và Cloud Computing (Công nghệ đám mây) vào sản xuất nông nghiệp.

Sáng tạo không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà đã được các em học sinh biến thành những giải pháp hữu ích.

Em Đinh Nguyễn Mạnh Quang, đại diện nhóm tác giả Trường THPT Sông Lô, chia sẻ về sản phẩm “Máy quét rác bảo vệ môi trường”: “Với mong muốn bảo vệ, cải thiện môi trường sống ngày càng trong lành, sạch đẹp, nhóm chúng em đã tạo nên sản phẩm này. Việc sử dụng máy móc giải phóng sức người và làm việc ở môi trường độc hại là xu hướng của tương lai”.



Đáng chú ý, mô hình “Cánh tay máy dọn rác hồ treo” của nhóm học sinh Trường PTDTBT TH&THCS Tả Lủng đã xuất sắc giành được giải Nhì cấp tỉnh và là một trong ba đề tài của Tuyên Quang đoạt giải trong cuộc thi sáng tạo toàn quốc.

Cùng với giải Khuyến khích dành cho “Máy quét rác bảo vệ môi trường” của Trường THPT Sông Lô và “Bộ thí nghiệm '8 in 1' sử dụng năng lượng mặt trời cho dạy học môn Khoa học tự nhiên” của Trường THCS Lăng Can tại cuộc thi toàn quốc, những thành tích này đã mở ra cơ hội cao để ứng dụng các sản phẩm khoa học vào thực tiễn đời sống.

Điều này cho thấy phong trào nghiên cứu khoa học trong lứa tuổi thanh thiếu niên, nhi đồng tại Tuyên Quang đang phát triển mạnh mẽ và có chiều sâu.

Ông Phạm Văn Loan, Phó Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh Tuyên Quang, cho biết: “Để tiếp tục khơi dậy và phát huy tiềm năng sáng tạo, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo thường xuyên, sự giúp đỡ, hỗ trợ hiệu quả về cả vật chất và tinh thần ngay từ khi tác giả có ý tưởng nghiên cứu”.

Những thành tựu mà học sinh Tuyên Quang đạt được trong các cuộc thi không chỉ là niềm tự hào của ngành giáo dục, mà còn là tín hiệu tích cực về một thế hệ trẻ năng động, sáng tạo, sẵn sàng tiếp nhận công nghệ để trở thành lực lượng tiên phong trong công cuộc phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo của địa phương và đất nước.

Việc duy trì và đẩy mạnh tuyên truyền, truyền thông về khoa học công nghệ sẽ là chìa khóa để tiếp tục khơi dậy đam mê nghiên cứu, giúp những ý tưởng non trẻ có đủ điều kiện để “cất cánh” trong tương lai.



Tại "sân chơi" sáng tạo dành cho lứa tuổi thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Tuyên Quang năm 2025, các em học sinh để lại ấn tượng trong việc vận dụng kiến thức giải quyết các vấn đề thực tiễn, qua đó cho thấy thế hệ trẻ đã sẵn sàng tiếp cận và làm chủ xu hướng chuyển đổi số Quốc gia.

Trong lĩnh vực phần mềm tin học, ngành Giáo dục và học sinh Tuyên Quang đã nhanh chóng bắt nhịp với tinh thần của Nghị quyết về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.



Năm 2025, trong cuộc thi sáng tạo, Tuyên Quang có 24 sản phẩm dự thi cấp tỉnh, tăng 13 hồ sơ so với năm 2024, điều này không chỉ thể hiện sự say mê với công nghệ mà còn phản ánh khả năng ứng dụng cao của học sinh.

Bên cạnh phần mềm, nhiều đề tài khác cũng cho thấy sự kỳ công trong nghiên cứu và lắp ghép thiết bị. Những ý tưởng táo bạo như “Máy bơm nước và phát điện sử dụng các nguồn năng lượng tự nhiên: dòng nước chảy, gió và mặt trời” của Trường THPT Sơn Dương, hay “Hệ thống làm nóng nước thông minh bằng năng lượng mặt trời” của Trường THCS An Tường, đã thể hiện tầm nhìn về một tương lai bền vững, nơi công nghệ và bảo vệ môi trường đi đôi với nhau.

Đặc biệt, mô hình “Máy làm phân hữu cơ vi sinh điều khiển trên công nghệ đám mây” của Trường PTDTBT Tiểu học và THCS Đạo Viện cho thấy học sinh đã tiếp cận và ứng dụng thành thạo các công nghệ tiên tiến, phức tạp như IoT (Internet vạn vật) và Cloud Computing (Công nghệ đám mây) vào sản xuất nông nghiệp.

Sáng tạo không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà đã được các em học sinh biến thành những giải pháp hữu ích.

Em Đinh Nguyễn Mạnh Quang, đại diện nhóm tác giả Trường THPT Sông Lô, chia sẻ về sản phẩm “Máy quét rác bảo vệ môi trường”: “Với mong muốn bảo vệ, cải thiện môi trường sống ngày càng trong lành, sạch đẹp, nhóm chúng em đã tạo nên sản phẩm này. Việc sử dụng máy móc giải phóng sức người và làm việc ở môi trường độc hại là xu hướng của tương lai”.



Đáng chú ý, mô hình “Cánh tay máy dọn rác hồ treo” của nhóm học sinh Trường PTDTBT TH&THCS Tả Lủng đã xuất sắc giành được giải Nhì cấp tỉnh và là một trong ba đề tài của Tuyên Quang đoạt giải trong cuộc thi sáng tạo toàn quốc.

Cùng với giải Khuyến khích dành cho “Máy quét rác bảo vệ môi trường” của Trường THPT Sông Lô và “Bộ thí nghiệm '8 in 1' sử dụng năng lượng mặt trời cho dạy học môn Khoa học tự nhiên” của Trường THCS Lăng Can tại cuộc thi toàn quốc, những thành tích này đã mở ra cơ hội cao để ứng dụng các sản phẩm khoa học vào thực tiễn đời sống.

Điều này cho thấy phong trào nghiên cứu khoa học trong lứa tuổi thanh thiếu niên, nhi đồng tại Tuyên Quang đang phát triển mạnh mẽ và có chiều sâu.

Ông Phạm Văn Loan, Phó Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh Tuyên Quang, cho biết: “Để tiếp tục khơi dậy và phát huy tiềm năng sáng tạo, cần có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo thường xuyên, sự giúp đỡ, hỗ trợ hiệu quả về cả vật chất và tinh thần ngay từ khi tác giả có ý tưởng nghiên cứu”.

Những thành tựu mà học sinh Tuyên Quang đạt được trong các cuộc thi không chỉ là niềm tự hào của ngành giáo dục, mà còn là tín hiệu tích cực về một thế hệ trẻ năng động, sáng tạo, sẵn sàng tiếp nhận công nghệ để trở thành lực lượng tiên phong trong công cuộc phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo của địa phương và đất nước.

Việc duy trì và đẩy mạnh tuyên truyền, truyền thông về khoa học công nghệ sẽ là chìa khóa để tiếp tục khơi dậy đam mê nghiên cứu, giúp những ý tưởng non trẻ có đủ điều kiện để “cất cánh” trong tương lai.