Ươm mầm khởi nghiệp từ THPT bằng những ý tưởng nhỏ

2026/04/24 17:13

GD&TĐ - Giáo dục khởi nghiệp từ phổ thông trở thành hướng đi tất yếu, nhất là khi thị trường lao động đòi hỏi nguồn nhân lực có khả năng thích ứng nhanh.

Đây là nhấn mạnh của các chuyên gia tại Hội thảo “Hành trình khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo từ THPT” do Học viện Nông nghiệp Việt Nam phối hợp với Sở GD&ĐT Cao Bằng tổ chức.

Nhận diện nhu cầu thực tiễn để nuôi dưỡng ý tưởng khởi nghiệp

PGS.TS Vũ Ngọc Huyên – Phó Giám đốc Học viện cho rằng, nền tảng của khởi nghiệp không chỉ nằm ở kiến thức, mà còn ở tư duy sáng tạo và tinh thần dám hành động. Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0, thế hệ trẻ cần được trang bị sớm năng lực đổi mới sáng tạo, khả năng thích ứng và tư duy giải quyết vấn đề để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.

Theo PGS.TS Vũ Ngọc Huyên, việc đưa giáo dục khởi nghiệp vào bậc THPT không còn là lựa chọn mà là yêu cầu tất yếu nhằm chuẩn bị nguồn nhân lực cho phát triển bền vững. Đặc biệt, tại những địa phương giàu tiềm năng như Cao Bằng, nơi có lợi thế về nông nghiệp và du lịch sinh thái, việc hình thành một thế hệ trẻ dám nghĩ, dám làm sẽ góp phần khai thác hiệu quả các nguồn lực sẵn có.

PGS.TS Vũ Ngọc Huyên – Phó Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam trao đổi tại hội thảo.

Từ thực tiễn đào tạo, Phó Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam cho biết, nhiều sinh viên đã bắt đầu từ những ý tưởng giản đơn nhưng nhờ được nhà trường hỗ trợ, định hướng, đã phát triển thành các dự án khả thi, thậm chí thành lập doanh nghiệp ngay khi còn đang học. Ông khuyến khích học sinh phổ thông mạnh dạn quan sát đời sống xung quanh, nhận diện nhu cầu thực tiễn để hình thành và nuôi dưỡng ý tưởng khởi nghiệp từ sớm.

Kết nối giữa giáo dục phổ thông với các cơ sở giáo dục đại học

TS Dương Văn Nhiệm – giảng viên chính Học viện Nông nghiệp Việt Nam chia sẻ tại hội thảo.

Chia sẻ thêm về hệ sinh thái hỗ trợ khởi nghiệp, TS Dương Văn Nhiệm – giảng viên chính Học viện Nông nghiệp Việt Nam cho biết, từ năm 2014 đến nay, cuộc thi khởi nghiệp do Học viện tổ chức đã thu hút gần 100 cơ sở giáo dục từ THCS đến đại học tham gia, với hơn 1.500 dự án. Đáng chú ý, đã có 5 dự án của sinh viên Học viện giành giải Nhất tại Cuộc thi khởi nghiệp quốc gia.

Không chỉ dừng ở các sân chơi học thuật, Học viện hiện hợp tác với hơn 200 doanh nghiệp trong đào tạo, thực tập và tuyển dụng. Mỗi năm, ngày hội việc làm do Học viện tổ chức thu hút từ 60–100 doanh nghiệp, mang đến 3.000–6.000 cơ hội việc làm cho sinh viên. Những con số này cho thấy sự gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo và nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động.

Ở góc độ xu hướng phát triển nguồn nhân lực, PGS.TS Sử Thanh Long – giảng viên cao cấp Học viện Nông nghiệp Việt Nam nhấn mạnh vai trò của giáo dục STEM trong việc hình thành tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề và kỹ năng thích ứng với chuyển đổi số. Theo ông, việc chuẩn bị từ sớm sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về yêu cầu của thị trường lao động và chủ động định hướng tương lai.

Qua trải nghiệm thực tế, các chuyên gia, giáo viên và học sinh nhận thấy, Hội thảo không chỉ là diễn đàn trao đổi học thuật mà còn góp phần kết nối giữa giáo dục phổ thông với các cơ sở giáo dục đại học, doanh nghiệp và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo.

Các nội dung thảo luận tập trung làm rõ vai trò của trường THPT trong việc hình thành tinh thần khởi nghiệp; chia sẻ mô hình phối hợp giữa nhà trường và đại học trong hỗ trợ nghiên cứu, ươm tạo ý tưởng; đồng thời đề xuất giải pháp xây dựng môi trường học tập sáng tạo, nơi học sinh được trải nghiệm, thử nghiệm và phát triển toàn diện năng lực.

Lãnh đạo Học viện Nông nghiệp Việt Nam và các chuyên gia chia sẻ, gợi mở nhiều vấn đề liên quan đến khởi nghiệp dành cho học sinh THPT tỉnh Cao Bằng.

Thời gian qua, ngành Giáo dục Cao Bằng tích cực triển khai giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học kỹ thuật và các hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp. Việc phối hợp tổ chức hội thảo giữa Sở GD&ĐT và Học viện Nông nghiệp Việt Nam góp phần tạo cầu nối giữa giáo dục phổ thông với môi trường nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và hệ sinh thái khởi nghiệp chuyên nghiệp.
Qua đó, học sinh không chỉ được tiếp cận sớm với tư duy khoa học, công nghệ mà còn có cơ hội khám phá các mô hình khởi nghiệp bền vững, đặc biệt trong các lĩnh vực giàu tiềm năng như nông nghiệp xanh, kinh tế tuần hoàn và phát triển bền vững. Đây được xem là bước đi quan trọng trong việc chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển trong giai đoạn mới.

Học sinh Trường PTDT Nội trú tỉnh Cao Bằng hào hứng đặt câu hỏi với các chuyên gia về khởi nghiệp từ THPT.

Nhận diện nhu cầu thực tiễn để nuôi dưỡng ý tưởng khởi nghiệp

Kết nối giữa giáo dục phổ thông với các cơ sở giáo dục đại học

Thời gian qua, ngành Giáo dục Cao Bằng tích cực triển khai giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học kỹ thuật và các hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp. Việc phối hợp tổ chức hội thảo giữa Sở GD&ĐT và Học viện Nông nghiệp Việt Nam góp phần tạo cầu nối giữa giáo dục phổ thông với môi trường nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và hệ sinh thái khởi nghiệp chuyên nghiệp.
Qua đó, học sinh không chỉ được tiếp cận sớm với tư duy khoa học, công nghệ mà còn có cơ hội khám phá các mô hình khởi nghiệp bền vững, đặc biệt trong các lĩnh vực giàu tiềm năng như nông nghiệp xanh, kinh tế tuần hoàn và phát triển bền vững. Đây được xem là bước đi quan trọng trong việc chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu hội nhập và phát triển trong giai đoạn mới.

Chia sẻ

Theo Minh Phong

giaoducthoidai.vn

Theo: giaoducthoidai.vn

2026/04/23 21:02 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Giáo dục kỹ năng

Cuộc thi 'Ngày mai trong mắt em' thắp sáng uớc mơ qua những trang viết

Giáo dục kỹ năng

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới

Giáo dục kỹ năng

Điện Biên mở lối sinh kế từ những lớp học nghề vùng khó

Giáo dục kỹ năng

Giáo dục nghề nghiệp tạo sinh kế bền vững

Giáo dục kỹ năng

Nghệ An xây 'lá chắn' phòng chống đuối nước cho học sinh dịp nghỉ hè

Giáo dục kỹ năng

Từ khu vườn trường đến giải thưởng quốc gia

Mới nhất

2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

2026-07-18 01:10

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động nhằm thúc đẩy công nhận kỹ năng hướng tới dịch chuyển lao động.