Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

'Sau đại học không chỉ là lựa chọn cá nhân, mà còn là trách nhiệm với cộng đồng'

2026/02/02 16:22

GD&TĐ - Học tập và nghiên cứu sau đại học không chỉ là nguyện vọng cá nhân, mà còn là trách nhiệm đối với nơi công tác và sự phát triển của xã hội.


Đó là quan điểm của tân nghiên cứu sinh (NCS) Phan Thị Diệu Thúy - đại diện cho các nghiên cứu sinh và học viên cao học chia sẻ cảm nghĩ - tại lễ khai giảng khóa đào tạo trình độ tiến sĩ, thạc sĩ đợt 2 năm 2025 Trường Đại học Tôn Đức Thắng, diễn ra chiều 31/1.
NCS Phan Thị Diệu Thúy (28 tuổi), hiện công tác tại Học viện Hàng không Việt Nam, vừa trúng tuyển chương trình đào tạo Tiến sĩ ngành Khoa học tính toán, thuộc Viện Công nghệ tiên tiến, Trường Đại học Tôn Đức Thắng.
Theo NCS Phan Thị Diệu Thúy, trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo phát triển mạnh mẽ, nhu cầu về nguồn nhân lực trình độ cao ngày càng trở nên cấp thiết.
Việc tiếp tục học tập, nghiên cứu sau đại học vì thế không chỉ xuất phát từ mong muốn hoàn thiện bản thân, mà còn gắn liền với trách nhiệm nghề nghiệp và sứ mệnh đóng góp cho xã hội.
Tốt nghiệp đại học và thạc sĩ ngành Quản lý hoạt động bay, Kỹ thuật hàng không, cô Thúy lựa chọn hướng nghiên cứu Cơ học lưu chất khi theo học bậc tiến sĩ ngành Khoa học tính toán.
Quá trình học tập và công tác trong lĩnh vực quản lý hoạt động bay và kỹ thuật hàng không đã giúp cô nhận thức ngày càng rõ nét tính chất phức hợp, liên ngành của các bài toán khoa học - kỹ thuật trong thực tiễn.
Học viên tại lễ khai giảng khóa đào tạo trình độ tiến sĩ, thạc sĩ đợt 2 năm 2025.

Từ những trải nghiệm đó, cô Thúy cho rằng việc tiếp cận và giải quyết các vấn đề nghiên cứu hiện đại không thể tách rời các phương pháp tính toán, mô hình hóa và công nghệ tiên tiến. Đây chính là nền tảng quan trọng để hình thành tư duy nghiên cứu có hệ thống và phát triển năng lực nghiên cứu chuyên sâu.
Trên cương vị là một giảng viên, cô nhấn mạnh tính trách nhiệm trong việc không ngừng tiếp nhận tri thức mới, đồng thời chuyển hóa tri thức đó vào hoạt động giảng dạy. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và hiệu quả truyền thụ tri thức cho người học.
Theo NCS Phan Thị Diệu Thúy, việc trở thành nghiên cứu sinh vừa là niềm vui, vừa đặt ra những yêu cầu nghiêm túc về tinh thần học thuật, thái độ học tập và trách nhiệm nghiên cứu khoa học.
TS. Đồng Sĩ Thiên Châu, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Tôn Đức Thắng trao hoa và thư chúc mừng các tân nghiên cứu sinh, tân học viên.

Trong kỳ tuyển sinh trình độ tiến sĩ, thạc sĩ đợt 2 năm 2025, Trường Đại học Tôn Đức Thắng có 16 nghiên cứu sinh trúng tuyển và nhập học chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ; 156 học viên trúng tuyển và nhập học chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ.
TS. Đồng Sĩ Thiên Châu, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Tôn Đức Thắng cho biết, thời gian qua, nhà trường không ngừng mở rộng và phát triển các hoạt động hợp tác quốc tế, đẩy mạnh hợp tác trong lĩnh vực giáo dục, đầu tư lâu dài và liên tục cho cơ sở vật chất.
Đồng thời, trường cập nhật kiến thức hiện đại, xây dựng chương trình đào tạo đạt chuẩn quốc tế, tổ chức và triển khai tuyển sinh đúng quy định của Bộ GD&ĐT.
Nhà trường dành nhiều học bổng chương trình tiến sĩ và thạc sĩ cho các nghiên cứu sinh, học viên.

Tính đến nay, Trường Đại học Tôn Đức Thắng đã có 2.038 học viên thuộc 17 ngành đào tạo tốt nghiệp thạc sĩ, trong đó nhiều học viên đạt thành tích học tập tốt và có công bố khoa học trên các tạp chí thuộc danh mục WoS/Scopus.
Đối với đào tạo trình độ tiến sĩ, nhà trường đã có 68 nghiên cứu sinh tốt nghiệp và 2 nghiên cứu sinh vừa bảo vệ thành công luận án tiến sĩ cấp trường.
Phan Thị Diệu Thúy, nghiên cứu sinh chương trình đào tạo trình độ Tiến sĩ ngành Khoa học tính toán phát biểu tại lễ khai giảng. Ảnh: T.D.T

Đó là quan điểm của tân nghiên cứu sinh (NCS) Phan Thị Diệu Thúy - đại diện cho các nghiên cứu sinh và học viên cao học chia sẻ cảm nghĩ - tại lễ khai giảng khóa đào tạo trình độ tiến sĩ, thạc sĩ đợt 2 năm 2025 Trường Đại học Tôn Đức Thắng, diễn ra chiều 31/1.
NCS Phan Thị Diệu Thúy (28 tuổi), hiện công tác tại Học viện Hàng không Việt Nam, vừa trúng tuyển chương trình đào tạo Tiến sĩ ngành Khoa học tính toán, thuộc Viện Công nghệ tiên tiến, Trường Đại học Tôn Đức Thắng.
Theo NCS Phan Thị Diệu Thúy, trong bối cảnh khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo phát triển mạnh mẽ, nhu cầu về nguồn nhân lực trình độ cao ngày càng trở nên cấp thiết.
Việc tiếp tục học tập, nghiên cứu sau đại học vì thế không chỉ xuất phát từ mong muốn hoàn thiện bản thân, mà còn gắn liền với trách nhiệm nghề nghiệp và sứ mệnh đóng góp cho xã hội.
Tốt nghiệp đại học và thạc sĩ ngành Quản lý hoạt động bay, Kỹ thuật hàng không, cô Thúy lựa chọn hướng nghiên cứu Cơ học lưu chất khi theo học bậc tiến sĩ ngành Khoa học tính toán.
Quá trình học tập và công tác trong lĩnh vực quản lý hoạt động bay và kỹ thuật hàng không đã giúp cô nhận thức ngày càng rõ nét tính chất phức hợp, liên ngành của các bài toán khoa học - kỹ thuật trong thực tiễn.
Học viên tại lễ khai giảng khóa đào tạo trình độ tiến sĩ, thạc sĩ đợt 2 năm 2025.

Từ những trải nghiệm đó, cô Thúy cho rằng việc tiếp cận và giải quyết các vấn đề nghiên cứu hiện đại không thể tách rời các phương pháp tính toán, mô hình hóa và công nghệ tiên tiến. Đây chính là nền tảng quan trọng để hình thành tư duy nghiên cứu có hệ thống và phát triển năng lực nghiên cứu chuyên sâu.
Trên cương vị là một giảng viên, cô nhấn mạnh tính trách nhiệm trong việc không ngừng tiếp nhận tri thức mới, đồng thời chuyển hóa tri thức đó vào hoạt động giảng dạy. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và hiệu quả truyền thụ tri thức cho người học.
Theo NCS Phan Thị Diệu Thúy, việc trở thành nghiên cứu sinh vừa là niềm vui, vừa đặt ra những yêu cầu nghiêm túc về tinh thần học thuật, thái độ học tập và trách nhiệm nghiên cứu khoa học.
TS. Đồng Sĩ Thiên Châu, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Tôn Đức Thắng trao hoa và thư chúc mừng các tân nghiên cứu sinh, tân học viên.

Trong kỳ tuyển sinh trình độ tiến sĩ, thạc sĩ đợt 2 năm 2025, Trường Đại học Tôn Đức Thắng có 16 nghiên cứu sinh trúng tuyển và nhập học chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ; 156 học viên trúng tuyển và nhập học chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ.
TS. Đồng Sĩ Thiên Châu, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Tôn Đức Thắng cho biết, thời gian qua, nhà trường không ngừng mở rộng và phát triển các hoạt động hợp tác quốc tế, đẩy mạnh hợp tác trong lĩnh vực giáo dục, đầu tư lâu dài và liên tục cho cơ sở vật chất.
Đồng thời, trường cập nhật kiến thức hiện đại, xây dựng chương trình đào tạo đạt chuẩn quốc tế, tổ chức và triển khai tuyển sinh đúng quy định của Bộ GD&ĐT.
Nhà trường dành nhiều học bổng chương trình tiến sĩ và thạc sĩ cho các nghiên cứu sinh, học viên.

Tính đến nay, Trường Đại học Tôn Đức Thắng đã có 2.038 học viên thuộc 17 ngành đào tạo tốt nghiệp thạc sĩ, trong đó nhiều học viên đạt thành tích học tập tốt và có công bố khoa học trên các tạp chí thuộc danh mục WoS/Scopus.
Đối với đào tạo trình độ tiến sĩ, nhà trường đã có 68 nghiên cứu sinh tốt nghiệp và 2 nghiên cứu sinh vừa bảo vệ thành công luận án tiến sĩ cấp trường.
Chia sẻ
đại họcgiáo dụcphát triểntrách nhiệmcộng đồnghọc tập
Theo Mạnh Tùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/02/01 14:56 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Để giáo dục lòng yêu nước, khát vọng sống đẹp chạm tới trái tim người học
Trao đổi - kết nối

Để giáo dục lòng yêu nước, khát vọng sống đẹp chạm tới trái tim người học

Sức hút của khối ngành tài chính: Bức tranh việc làm, thu nhập và định hướng tương lai
Trao đổi - kết nối

Sức hút của khối ngành tài chính: Bức tranh việc làm, thu nhập và định hướng tương lai

Đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu quả giảng dạy lý luận chính trị
Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu quả giảng dạy lý luận chính trị

Nhiều nhà khoa học nổi tiếng trong và ngoài nước bàn về kinh tế đương đại
Trao đổi - kết nối

Nhiều nhà khoa học nổi tiếng trong và ngoài nước bàn về kinh tế đương đại

TPHCM nâng chất nguồn nhân lực cho tương lai
Trao đổi - kết nối

TPHCM nâng chất nguồn nhân lực cho tương lai

Cha mẹ nên lên tiếng hay để trẻ tự giải quyết?
Trao đổi - kết nối

Cha mẹ nên lên tiếng hay để trẻ tự giải quyết?

Mới nhất

2026-07-15 08:06

Bộ GD&ĐT ban hành phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng, Thứ trưởng sau kiện toàn lãnh đạo

GD&TĐ - Ngày 13/7, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 2047/QĐ-BGDĐT về việc phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng và các Thứ trưởng Bộ GD&ĐT.

Bộ GD&ĐT ban hành phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng, Thứ trưởng sau kiện toàn lãnh đạo
2026-07-15 08:04

Mục tiêu giảm 35% cơ sở giáo dục, nhiều xã tại Nghệ An sẽ phải sáp nhập trường

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Nghệ An vừa ban hành hướng dẫn rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn, mục tiêu giảm 35% đầu mối trường học.

Mục tiêu giảm 35% cơ sở giáo dục, nhiều xã tại Nghệ An sẽ phải sáp nhập trường
2026-07-15 07:01

Nhiều chuyển biến tích cực trong đổi mới giáo dục phổ thông tại Đồng Tháp

GD&TĐ - Năm học 2025 - 2026, ngành Giáo dục tỉnh Đồng Tháp ghi nhận nhiều kết quả khả quan trong việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông.

Nhiều chuyển biến tích cực trong đổi mới giáo dục phổ thông tại Đồng Tháp
2026-07-15 02:05

Quy định mới về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 52/2026/TT-BGDĐT quy định về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học.

Quy định mới về liên thông giữa trung học nghề, trung cấp, cao đẳng và đại học
2026-07-15 02:04

Bảo đảm an toàn trường học, xử lý kịp thời hành vi bạo lực học đường

GD&TĐ- Bộ GD&ĐT phối hợp thực hiện bảo đảm an toàn trường học, phát hiện sớm, xử lý kịp thời hành vi bạo lực học đường và vi phạm pháp luật của học sinh.

Bảo đảm an toàn trường học, xử lý kịp thời hành vi bạo lực học đường
2026-07-15 01:59

Trao giải Cuộc thi tiếng Anh TOEFL Challenge

GD&TĐ - TOEFL Challenge góp phần từng bước đưa tiếng anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Trao giải Cuộc thi tiếng Anh TOEFL Challenge
2026-07-14 08:05

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới

GD&TĐ - Vượt qua gần 1.500 thí sinh, 6 gương mặt xuất sắc nhất sẽ đại diện Việt Nam tham dự vòng chung kết MOS World Championship 2026 tại Hoa Kỳ.

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới
2026-07-14 08:05

Quỹ học bổng 55 tỷ đồng tiếp sức tân sinh viên đến giảng đường

GD&TĐ - Với tổng giá trị lên tới 55 tỷ đồng, Quỹ học bổng và hỗ trợ tài chính năm 2026 của Trường Đại học Đại Nam (mã trường DDN) được xem là một trong những chính sách hỗ trợ người học toàn diện và hấp dẫn.

Quỹ học bổng 55 tỷ đồng tiếp sức tân sinh viên đến giảng đường
2026-07-14 07:38

Cảnh báo về trách nhiệm khi sử dụng mạng xã hội

GD&TĐ - Sau Kỳ thi tốt nghiệp THPT, một số thông tin tố gian lận thi cử lan truyền trên mạng xã hội thiếu căn cứ, sai sự thật, gây hoang mang dư luận.

Cảnh báo về trách nhiệm khi sử dụng mạng xã hội
2026-07-14 07:38

Anh hùng Phạm Tuân truyền cảm hứng về ý chí và khát vọng chinh phục tới học sinh

GD&TĐ - Qua câu chuyện của Anh hùng Phạm Tuân, học sinh được truyền cảm hứng về ý chí, kỷ luật, trách nhiệm và khát vọng vươn xa.

Anh hùng Phạm Tuân truyền cảm hứng về ý chí và khát vọng chinh phục tới học sinh