Thống nhất quy định tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp

2026/09/23 10:18

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp. Quy chế này ban hành kèm Thông tư số 76/2026/TT-BGD&ĐT ngày 18/9/2026.


Quy chế được xây dựng trên cơ sở Luật Giáo dục nghề nghiệp số 124/2025/QH15 và các quy định pháp luật có liên quan, nhằm thống nhất quy định về tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp, tăng quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình của cơ sở đào tạo, đồng thời tăng cường ứng dụng dữ liệu và công nghệ số trong quản lý, tổ chức tuyển sinh.
Thông tư thay thế Thông tư số 05/2021/TT-BLĐTBXH về quy chế tuyển sinh và xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ trung cấp, cao đẳng; thay thế quy định về tuyển sinh trình độ sơ cấp tại Thông tư số 42/2015/TT-BLĐTBXH và quy định về tuyển sinh đào tạo thường xuyên tại Thông tư số 43/2015/TT-BLĐTBXH.
Một điểm đáng chú ý của Quy chế là thống nhất các quy định về tuyển sinh được quy định tại nhiều văn bản, bao quát việc xác định số lượng và tổ chức tuyển sinh các trình độ đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp. Quy định này phù hợp với hệ thống giáo dục nghề nghiệp theo Luật Giáo dục nghề nghiệp năm 2025, đồng thời tạo sự thống nhất cho các cơ sở đào tạo trong tổ chức tuyển sinh.
Trong đó, Quy chế quy định việc tuyển sinh giáo dục trung học nghề. Đối tượng tuyển sinh là người hoàn thành chương trình giáo dục trung học cơ sở hoặc tương đương; thời gian tuyển sinh được thực hiện phù hợp với tuyển sinh cấp trung học phổ thông. Đối với cao đẳng, trung cấp và giáo dục trung học nghề, cơ sở đào tạo có thể xét tuyển, thi tuyển hoặc kết hợp xét tuyển và thi tuyển.
Đối với trình độ sơ cấp và các chương trình đào tạo nghề khác, tuyển sinh được thực hiện nhiều đợt trong năm theo hình thức xét tuyển. Đối tượng tuyển sinh là người từ đủ 11 tuổi trở lên, có trình độ học vấn phù hợp, đáp ứng mục tiêu, yêu cầu của chương trình và nội dung đào tạo.

Tăng quyền tự chủ nhưng gắn với năng lực đào tạo và trách nhiệm giải trình

Quy chế tiếp tục trao quyền tự chủ cho cơ sở đào tạo trong xác định số lượng tuyển sinh nhưng quy định cụ thể hơn cơ chế kiểm soát số lượng thực tuyển và trách nhiệm công khai, giải trình.
Theo đó, người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp tự chủ xác định số lượng tuyển sinh hằng năm theo nhóm ngành, nghề và trình độ đào tạo trên cơ sở năng lực, các điều kiện bảo đảm chất lượng; đồng thời phải đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động và yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương, vùng.
Đối với cao đẳng, trung cấp và giáo dục trung học nghề, số lượng thực tuyển hằng năm theo từng nhóm ngành, nghề không vượt quá 120% kế hoạch được xác định từ đầu năm. Đồng thời, cơ sở đào tạo được điều chỉnh số lượng tuyển sinh giữa các ngành, nghề trong cùng nhóm ngành, nghề để đáp ứng nhu cầu của người học, thị trường lao động và phù hợp với năng lực đào tạo.
Cách quy định này vừa tạo dư địa để cơ sở đào tạo chủ động điều chỉnh quy mô giữa các ngành, nghề theo nhu cầu thực tế, vừa đặt giới hạn đối với số lượng thực tuyển, qua đó gắn quyền tự chủ tuyển sinh với năng lực và điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo.
Cùng với đó, trách nhiệm công khai được quy định cụ thể hơn. Trước khi tuyển sinh, cơ sở đào tạo phải công khai chương trình, hình thức và thời gian đào tạo, văn bằng/chứng chỉ, địa điểm học tập; mức học phí từng ngành, nghề, chương trình; các khoản thu dịch vụ cho từng kỳ học, năm học và cả khóa học; chính sách học bổng, miễn giảm, hỗ trợ học phí; điều kiện học tập, ký túc xá; số lượng, đối tượng, điều kiện, chuẩn đầu vào và hình thức tuyển sinh.

Đẩy mạnh số hóa, giảm giấy tờ trong tuyển sinh và nhập học

Quy chế đẩy mạnh việc khai thác dữ liệu và thực hiện các thủ tục tuyển sinh trên môi trường số, từ đăng ký dự tuyển, tiếp nhận hồ sơ đến thông báo trúng tuyển và xác nhận nhập học.
Đối với cao đẳng, trung cấp và giáo dục trung học nghề, thí sinh có thể đăng ký trực tuyến trên hệ thống phần mềm tuyển sinh chung của Bộ GD&ĐT hoặc trang thông tin điện tử của trường. Các giấy tờ trong hồ sơ có thể được gửi bản điện tử qua cổng thông tin tiếp nhận của trường. Đáng chú ý, nhà trường có thể sử dụng hệ thống cơ sở dữ liệu quốc gia VNeID để kiểm tra, đối chiếu thông tin, thay vì chỉ dựa vào giấy tờ do thí sinh cung cấp.
Giấy báo trúng tuyển và thông báo nhập học bản cứng hoặc bản điện tử có giá trị như nhau; đồng thời có thể tích hợp phương thức định danh điện tử để thí sinh xác nhận nhập học trực tuyến. Trường hợp tra cứu được thông tin cá nhân trên cơ sở dữ liệu quốc gia, thí sinh không phải thực hiện yêu cầu hồ sơ dành cho trường hợp không tra cứu được thông tin.
Các quy định này hướng tới giảm việc phải nộp, đối chiếu lại giấy tờ khi thông tin đã có thể được khai thác từ dữ liệu, tạo thuận lợi hơn cho người học và cơ sở đào tạo trong quá trình đăng ký, xét tuyển và nhập học.
Theo Hải Bình
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/09/22 16:07 (GMT+7)
2026-09-22 10:15

Kiên cố hóa trường lớp vùng biên Đắk Lắk: Từ chủ trương đến thực chất

GD&TĐ - Trường PTNT tiểu học và THCS mới đã mở rộng cơ hội học tập cho trẻ em vùng biên Đắk Lắk, song hiệu quả đầu tư phụ thuộc khả năng vận hành.

Kiên cố hóa trường lớp vùng biên Đắk Lắk: Từ chủ trương đến thực chất
2026-09-22 10:13

TPHCM tăng giải pháp bảo đảm an toàn cho học sinh trên đường đến trường

GD&TĐ - TPHCM yêu cầu trường học rà soát điểm nguy hiểm, chủ động phương án hỗ trợ học sinh, không để các em di chuyển qua khu vực mất an toàn.

TPHCM tăng giải pháp bảo đảm an toàn cho học sinh trên đường đến trường
2026-09-22 10:13

Thị trường tài chính đổi nhanh, sinh viên không thể chỉ có tấm bằng

GD&TĐ - Thị trường tài chính thay đổi nhanh chóng, đòi hỏi sinh viên không chỉ có kiến thức mà phải sớm hiểu nghề, hiểu doanh nghiệp và trải nghiệm

Thị trường tài chính đổi nhanh, sinh viên không thể chỉ có tấm bằng
2026-09-22 10:12

AI đặt ra yêu cầu mới với giáo viên trong đánh giá năng lực học sinh

GD&TĐ - AI ngày càng được học sinh sử dụng trong học tập, đặt ra yêu cầu mới đối với năng lực của giáo viên trong đánh giá sản phẩm có sự hỗ trợ của AI

AI đặt ra yêu cầu mới với giáo viên trong đánh giá năng lực học sinh
2026-09-22 10:12

Hơn 760 thí sinh Đắk Lắk dự Kỳ thi chọn vào đội tuyển học sinh giỏi quốc gia

GD&TĐ - Sáng 22/9, Sở GD&ĐT Đắk Lắk tổ chức Kỳ thi thành lập các đội tuyển dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia cấp THPT năm học 2026 – 2027.

Hơn 760 thí sinh Đắk Lắk dự Kỳ thi chọn vào đội tuyển học sinh giỏi quốc gia
2026-09-22 10:12

Chuyển đổi số giáo dục cần được đo bằng kết quả thực chất

GD&TĐ - Năm học mới, chuyển đổi số được xác định là nhiệm vụ thường xuyên, gắn với đổi mới quản trị, dạy học, kiểm tra, đánh giá và cung cấp dịch vụ GD

Chuyển đổi số giáo dục cần được đo bằng kết quả thực chất
2026-09-22 10:11

Hỗ trợ cho giáo viên mầm non tư thục góp phần tạo 'cú hích' an sinh xã hội

GD&TĐ - Đề xuất hỗ trợ tối thiểu 800.000 đồng/tháng cho giáo viên mầm non tư thục mang lại niềm hi vọng lớn nhưng cũng đặt ra không ít thách thức.

Hỗ trợ cho giáo viên mầm non tư thục góp phần tạo 'cú hích' an sinh xã hội
2026-09-22 10:10

Những lớp học đặc biệt trên Tây Côn Lĩnh

GD&TĐ - Giữa núi rừng Tây Côn Lĩnh (Tuyên Quang), lớp xóa mù chữ mở buổi tối giúp người dân tộc Mông học đọc, viết, tính toán và tiếp cận thêm kiến thức.

Những lớp học đặc biệt trên Tây Côn Lĩnh
2026-09-22 10:10

Hưng Yên khen thưởng giáo viên, học sinh đoạt giải cuộc thi STEM quốc tế

GD&TĐ - Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên vừa quyết định tặng Bằng khen cho giáo viên huấn luyện và học sinh đoạt giải Ba tại World GreenMech Contest 2026.

Hưng Yên khen thưởng giáo viên, học sinh đoạt giải cuộc thi STEM quốc tế
2026-09-22 10:10

Việt Nam khẳng định cam kết tích cực hợp tác phát triển nguồn nhân lực APEC

GD&TĐ - Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT Việt Nam tham dự Hội nghị Bộ trưởng Phát triển nguồn nhân lực APEC lần thứ 8, tại Nam Kinh, Trung Quốc.

Việt Nam khẳng định cam kết tích cực hợp tác phát triển nguồn nhân lực APEC