Đề thi môn Ngữ văn vào lớp 10 Thanh Hóa gần gũi, nhân văn, giàu tính cảm thụ
2026/06/06 10:14
GD&TĐ - Đề thi Ngữ văn vào lớp 10 tại Thanh Hóa được đánh giá gần gũi, giàu tính nhân văn, vừa sức và tạo cơ hội để học sinh bộc lộ năng lực cảm thụ.
Sáng 5/6, thí sinh Thanh Hóa đã hoàn thành bài thi môn Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027. Đề thi gồm hai phần Đọc hiểu và Viết, tập trung vào những giá trị nhân văn như tình thân, lòng biết ơn, sự sẻ chia và ký ức tuổi thơ.
Ngữ liệu phần Đọc hiểu được trích từ truyện ngắn Cây trứng gà bất tử của tác giả Hồ Thủy Giang, xoay quanh câu chuyện về tình mẫu tử và bài học sẻ chia trong cuộc sống.
Ở phần Viết, câu nghị luận xã hội yêu cầu thí sinh trình bày suy nghĩ về vai trò của ký ức tuổi thơ trong cuộc đời mỗi người. Đây là chủ đề gần gũi, tạo điều kiện để học sinh liên hệ thực tế, bày tỏ quan điểm và trải nghiệm cá nhân.
Đáng chú ý, câu nghị luận văn học sử dụng bài thơ Mùa hạ đi đâu của nhà thơ Hữu Thỉnh - văn bản ngoài sách giáo khoa. Cách ra đề này góp phần hạn chế tình trạng học thuộc văn mẫu, đồng thời khuyến khích học sinh phát huy năng lực đọc hiểu, cảm thụ và phân tích tác phẩm ngay tại phòng thi.
Kết thúc buổi thi, nhiều thí sinh bước ra khỏi phòng thi với tâm trạng phấn khởi. Các em cho biết đề thi năm nay tương đối dễ, nội dung quen thuộc, bám sát định hướng ôn tập và các dạng bài đã được thầy cô hướng dẫn kỹ trong quá trình học.
Nhận định về đề thi, thí sinh Nguyễn Lê An Hiếu tại Hội đồng thi Trường THPT Đào Duy Từ (phường Hạc Thành) cho rằng: “Đề thi dài nhưng không quá khó, nội dung gần gũi, chạm đến cảm xúc nên có thể nhiều bạn sẽ rất thích. Phần nghị luận văn học có tính phân hóa nhất. Với dạng đề này, học sinh có cơ hội thể hiện chiều sâu trong việc khám phá hình tượng người bà, ký ức tuổi thơ và thông điệp nhân văn được gửi gắm trong bài thơ”.
Trong khi đó, thí sinh Lê Anh Tuấn tại Hội đồng thi Trường THPT Nguyễn Trãi (phường Hạc Thành) chia sẻ: “Các câu hỏi không quá khó và hầu hết học sinh đều có thể làm được. Tuy nhiên, để đạt điểm 9, 10 đòi hỏi thí sinh phải có năng lực cảm thụ và kỹ năng phân tích tốt”.
Dưới góc độ chuyên môn, cô Nguyễn Thị Cúc, giáo viên Ngữ văn Trường THCS Lê Lợi (phường Hạc Thành), nhận định đề thi bám sát cấu trúc đã được Sở GD&ĐT Thanh Hóa giới thiệu trong tài liệu ôn tập, bảo đảm tính ổn định và phù hợp với định hướng ôn luyện của học sinh.
Theo cô Cúc, đề thi có độ khó vừa phải, nội dung hay, mang đậm giá trị nhân văn và phù hợp với học sinh có học lực từ mức trung bình khá trở lên. Phần Đọc hiểu tương đối nhẹ, giúp học sinh dễ tiếp cận và hoàn thành tốt các yêu cầu của đề.
Ở phần Làm văn, câu nghị luận xã hội (2 điểm) có mức độ vừa sức. Trong khi đó, câu nghị luận văn học (5 điểm) đòi hỏi học sinh phải có khả năng cảm thụ và phân tích sâu hơn khi khai thác giá trị nội dung, nghệ thuật của bài thơ. Tuy nhiên, đây không phải dạng câu hỏi mang tính “đánh đố” mà vẫn nằm trong khả năng xử lý của đa số thí sinh.
“Nhìn chung, đề thi vừa sức, có tính phân hóa nhưng không quá khó. Ngay cả học sinh có học lực trung bình cũng có thể hoàn thành khoảng 60% yêu cầu của đề trở lên”, cô Cúc nhận định.
Theo Sở GD&ĐT Thanh Hóa, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 có 51.148 thí sinh đăng ký dự thi, tăng 7.419 em so với năm trước, cao nhất từ trước đến nay. Toàn tỉnh tổ chức 91 hội đồng thi với 2.185 phòng thi tại 89 trường THPT; riêng Trường THPT chuyên Lam Sơn và Trường THPT Nguyễn Thị Lợi bố trí 2 hội đồng thi/trường.Trong buổi làm thủ tục dự thi chiều 4/6, có 50.314 thí sinh đến làm thủ tục, đạt tỷ lệ 98,36%. Tại các điểm thi, cán bộ coi thi đã phổ biến quy chế, lịch thi và rà soát thông tin dự thi của thí sinh.Báo cáo nhanh từ Sở GD&ĐT cho biết, ở buổi thi đầu tiên môn Ngữ văn, toàn tỉnh có 473 thí sinh vắng mặt, trong đó 371 em không đủ điều kiện dự thi hoặc đã rút hồ sơ trước ngày thi, 102 em không đến dự thi. Ngành Giáo dục cũng bố trí 2 phòng thi dự phòng cho 3 thí sinh thuộc diện đặc biệt tại các hội đồng thi THPT Lam Kinh và Bắc Sơn.Kết thúc buổi thi, không có thí sinh vi phạm quy chế. Công tác tổ chức thi diễn ra an toàn, nghiêm túc; an ninh trật tự tại các hội đồng thi được đảm bảo.
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/06/05 11:23 (GMT+7)
2026-09-22 10:12
Chuyển đổi số giáo dục cần được đo bằng kết quả thực chất
GD&TĐ - Năm học mới, chuyển đổi số được xác định là nhiệm vụ thường xuyên, gắn với đổi mới quản trị, dạy học, kiểm tra, đánh giá và cung cấp dịch vụ GD
2026-09-22 10:11
Hỗ trợ cho giáo viên mầm non tư thục góp phần tạo 'cú hích' an sinh xã hội
GD&TĐ - Đề xuất hỗ trợ tối thiểu 800.000 đồng/tháng cho giáo viên mầm non tư thục mang lại niềm hi vọng lớn nhưng cũng đặt ra không ít thách thức.
2026-09-22 10:10
Những lớp học đặc biệt trên Tây Côn Lĩnh
GD&TĐ - Giữa núi rừng Tây Côn Lĩnh (Tuyên Quang), lớp xóa mù chữ mở buổi tối giúp người dân tộc Mông học đọc, viết, tính toán và tiếp cận thêm kiến thức.
2026-09-22 10:10
Hưng Yên khen thưởng giáo viên, học sinh đoạt giải cuộc thi STEM quốc tế
GD&TĐ - Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên vừa quyết định tặng Bằng khen cho giáo viên huấn luyện và học sinh đoạt giải Ba tại World GreenMech Contest 2026.
2026-09-22 10:10
Việt Nam khẳng định cam kết tích cực hợp tác phát triển nguồn nhân lực APEC
GD&TĐ - Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT Việt Nam tham dự Hội nghị Bộ trưởng Phát triển nguồn nhân lực APEC lần thứ 8, tại Nam Kinh, Trung Quốc.
2026-09-22 10:08
Nâng tầm văn hóa đọc thời công nghệ
GD&TĐ - Cùng với đà chuyển đổi số toàn diện của ngành Giáo dục, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh đã chủ động đưa thư viện lên không gian số.
2026-09-22 10:08
Mở rộng kết nối việc làm, thêm cơ hội cho người lao động
GD&TĐ - TPHCM đa dạng hóa các kênh kết nối việc làm, hỗ trợ người lao động tiếp cận cơ hội phù hợp, nâng cao kỹ năng và ổn định việc làm.
2026-09-22 10:07
Hơn 1.000 học sinh vùng biên Nà Hỳ đón Trung thu ấm áp
GD&TĐ - Hơn 1.000 học sinh vùng biên xã Nà Hỳ (Điện Biên) được xem múa lân, vui chơi và nhận những phần quà ý nghĩa dịp Tết Trung thu năm 2026.
