Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Không học ngành Sư phạm có được dạy thêm không?

2025/06/24 10:39

GD&TĐ - Độc giả hỏi về tiêu chuẩn năng lực chuyên môn, trong quy định về dạy thêm, học thêm của Thông tư số 29.


Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT yêu cầu người dạy thêm phải có năng lực chuyên môn phù hợp. Xin hỏi, tiêu chuẩn năng lực chuyên môn đánh giá thế nào? Nếu không học sư phạm nhưng có trình độ cao đẳng, đại học khác có được dạy thêm không? Có được dạy theo lời mời của phụ huynh học sinh, hoặc có thể đến nhà học sinh dạy kèm không? Ngô Quang Tùng (quangtung***@gmail.com)

* Trả lời:

Hoạt động dạy thêm, học thêm theo quy định của Luật Đầu tư không phải là hoạt động kinh doanh có điều kiện; do đó người dạy thêm ngoài nhà trường theo quy định tại khoản 2 Điều 6 Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quy định về dạy thêm, học thêm không phải đáp ứng tiêu chuẩn nào về năng lực chuyên môn theo quy định của pháp luật, nhưng phải bảo đảm có trình độ chuyên môn phù hợp để có thể đáp ứng yêu cầu tối thiểu về chuyên môn của môn học được tổ chức dạy thêm, bảo đảm chất lượng giáo dục.
Điều 6 Thông tư trên quy định, tổ chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh (sau đây gọi chung là cơ sở dạy thêm) phải thực hiện các yêu cầu sau: Đăng kí kinh doanh theo quy định của pháp luật; Công khai trên cổng thông tin điện tử hoặc niêm yết tại nơi cơ sở dạy thêm đặt trụ sở về các môn học được tổ chức dạy thêm; thời lượng dạy thêm đối với từng môn học theo từng khối lớp; địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức dạy thêm, học thêm; danh sách người dạy thêm và mức thu tiền học thêm trước khi tuyển sinh các lớp dạy thêm, học thêm (theo Mẫu số 02 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).
Người dạy thêm ngoài nhà trường phải bảo đảm có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn phù hợp với môn học tham gia dạy thêm. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải báo cáo với Hiệu trưởng hoặc Giám đốc hoặc người đứng đầu nhà trường (sau đây gọi chung là Hiệu trưởng) về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm (theo Mẫu số 03 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).
Mọi ý kiến thắc mắc về chế độ chính sách đối với nhà giáo, bạn đọc gửi về chuyên mục: Hộp thư bạn đọc - Báo Giáo dục & Thời đại: 15, Hai Bà Trưng (Hoàn Kiếm, Hà Nội).
Email: [email protected]

Minh họa/INT

Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT yêu cầu người dạy thêm phải có năng lực chuyên môn phù hợp. Xin hỏi, tiêu chuẩn năng lực chuyên môn đánh giá thế nào? Nếu không học sư phạm nhưng có trình độ cao đẳng, đại học khác có được dạy thêm không? Có được dạy theo lời mời của phụ huynh học sinh, hoặc có thể đến nhà học sinh dạy kèm không? Ngô Quang Tùng (quangtung***@gmail.com)

* Trả lời:

Hoạt động dạy thêm, học thêm theo quy định của Luật Đầu tư không phải là hoạt động kinh doanh có điều kiện; do đó người dạy thêm ngoài nhà trường theo quy định tại khoản 2 Điều 6 Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quy định về dạy thêm, học thêm không phải đáp ứng tiêu chuẩn nào về năng lực chuyên môn theo quy định của pháp luật, nhưng phải bảo đảm có trình độ chuyên môn phù hợp để có thể đáp ứng yêu cầu tối thiểu về chuyên môn của môn học được tổ chức dạy thêm, bảo đảm chất lượng giáo dục.
Điều 6 Thông tư trên quy định, tổ chức hoặc cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh (sau đây gọi chung là cơ sở dạy thêm) phải thực hiện các yêu cầu sau: Đăng kí kinh doanh theo quy định của pháp luật; Công khai trên cổng thông tin điện tử hoặc niêm yết tại nơi cơ sở dạy thêm đặt trụ sở về các môn học được tổ chức dạy thêm; thời lượng dạy thêm đối với từng môn học theo từng khối lớp; địa điểm, hình thức, thời gian tổ chức dạy thêm, học thêm; danh sách người dạy thêm và mức thu tiền học thêm trước khi tuyển sinh các lớp dạy thêm, học thêm (theo Mẫu số 02 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).
Người dạy thêm ngoài nhà trường phải bảo đảm có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên môn phù hợp với môn học tham gia dạy thêm. Giáo viên đang dạy học tại các nhà trường tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải báo cáo với Hiệu trưởng hoặc Giám đốc hoặc người đứng đầu nhà trường (sau đây gọi chung là Hiệu trưởng) về môn học, địa điểm, hình thức, thời gian tham gia dạy thêm (theo Mẫu số 03 tại Phụ lục kèm theo Thông tư này).
Mọi ý kiến thắc mắc về chế độ chính sách đối với nhà giáo, bạn đọc gửi về chuyên mục: Hộp thư bạn đọc - Báo Giáo dục & Thời đại: 15, Hai Bà Trưng (Hoàn Kiếm, Hà Nội).
Email: [email protected]

Chia sẻ
Thông tư số 29quy địnhdạy thêm
Theo GD&TĐ
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/06/24 10:30 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Trường học Cao Bằng ươm mầm số
Trao đổi - kết nối

Trường học Cao Bằng ươm mầm số

Quảng Trị rà soát toàn diện công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT
Trao đổi - kết nối

Quảng Trị rà soát toàn diện công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT

Đề thi Tiếng Anh vào lớp 10 tại Phú Thọ ‘có sự phân hóa’
Trao đổi - kết nối

Đề thi Tiếng Anh vào lớp 10 tại Phú Thọ ‘có sự phân hóa’

Kỹ năng số trở thành năng lực cốt lõi của người học trong kỷ nguyên AI
Trao đổi - kết nối

Kỹ năng số trở thành năng lực cốt lõi của người học trong kỷ nguyên AI

Đồng bộ giải pháp tránh dạy học rập khuôn, lệ thuộc sách giáo khoa
Trao đổi - kết nối

Đồng bộ giải pháp tránh dạy học rập khuôn, lệ thuộc sách giáo khoa

'Sống tử tế' vào đề thi môn Ngữ văn ở Đắk Lắk
Trao đổi - kết nối

'Sống tử tế' vào đề thi môn Ngữ văn ở Đắk Lắk

Mới nhất

2026-06-02 10:31

Bí thư Tỉnh ủy Cà Mau làm việc với Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển

GD&TĐ - Lãnh đạo tỉnh Cà Mau yêu cầu Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển nghiên cứu mô hình giáo dục mới; xây dựng chương trình, dự án học tập vì cộng đồng.

Bí thư Tỉnh ủy Cà Mau làm việc với Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển
2026-06-02 10:31

Dồn lực xây trường nội trú liên cấp biên giới trước năm học mới

GD&TĐ - Hàng loạt trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS ở biên giới Nghệ An đang được gấp rút thi công, mục tiêu hoàn thành trước thềm năm học mới.

Dồn lực xây trường nội trú liên cấp biên giới trước năm học mới
2026-06-02 10:31

Liêm chính học thuật thời trí tuệ nhân tạo: Xây dựng 'Văn hóa trung thực số'

GD&TĐ - Trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo, thách thức lớn với nhà trường là xây dựng “văn hóa trung thực số”, nơi sinh viên và giảng viên sử dụng AI minh bạch, có trách nhiệm.

Liêm chính học thuật thời trí tuệ nhân tạo: Xây dựng 'Văn hóa trung thực số'
2026-06-02 10:30

Tản mạn: 100 lá thư nhỏ vượt sóng lớn tới Trường Sa

GD&TĐ - 100 bức thư của các em học sinh Trường THCS - THPT Nguyễn Tất Thành (Hà Nội), đã được gửi tới tận tay các chiến sĩ đang công tác tại Trường Sa.

Tản mạn: 100 lá thư nhỏ vượt sóng lớn tới Trường Sa
2026-06-02 10:30

Từ trang sách: Hành trình khám phá cuộc sống và vun đắp yêu thương

GD&TĐ - 'Tung tăng ngày hè' là tập truyện dài đầu tay của tác giả Ngô Hường, ghi lại chuyến về quê ngoại của bé Bắp (Thiên Phúc).

Từ trang sách: Hành trình khám phá cuộc sống và vun đắp yêu thương
2026-06-02 10:30

Hơn 57.000 thí sinh thi môn cuối, tranh suất vào lớp 10 không chuyên ở Phú Thọ

GD&TĐ - Sáng 2/6, hơn 57.000 thí sinh làm bài thi môn Toán, bài thi cuối của Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027 ở Phú Thọ.

Hơn 57.000 thí sinh thi môn cuối, tranh suất vào lớp 10 không chuyên ở Phú Thọ
2026-06-02 10:30

Siêu rau xanh từ… biển

GD&TĐ - Chính trong môi trường độ mặn cao như đầm lầy ven biển, cây măng tây miền biển (salicornia) phát triển mạnh mẽ.

Siêu rau xanh từ… biển
2026-06-02 10:30

Thí sinh TPHCM tự tin với môn Toán lớp 10

GD&TĐ - Nhiều thí sinh tại TPHCM bước vào môn thi cuối với tâm thế khá thoải mái.

Thí sinh TPHCM tự tin với môn Toán lớp 10
2026-06-02 10:30

Sĩ tử An Giang tự tin chinh phục môn Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

GD&TĐ - Sáng 2/6, hàng chục nghìn thí sinh tại An Giang bước vào môn Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 với tâm thế tự tin và sẵn sàng chinh phục.

Sĩ tử An Giang tự tin chinh phục môn Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
2026-06-02 10:29

Thí sinh An Giang tự tin bước vào Kỳ thi tuyển sinh lớp 10

GD&TĐ - Sáng 2/6, hơn 39.500 học sinh ở An Giang bước vào Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027.

Thí sinh An Giang tự tin bước vào Kỳ thi tuyển sinh lớp 10