11 ứng viên 'rớt' khỏi danh sách công nhận giáo sư, phó giáo sư
2025/11/05 17:13
(CLO) Có 11 ứng viên dù đã được đề xuất từ các Hội đồng Giáo sư ngành và liên ngành nhưng không đạt yêu cầu ở vòng xét cuối cùng của Hội đồng Giáo sư Nhà nước.
Hội đồng Giáo sư Nhà nước vừa công bố kết quả xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2025. Theo đó, 900/911 ứng viên được thông qua, gồm 71 ứng viên giáo sư và 829 ứng viên phó giáo sư.
Tỷ lệ ứng viên đạt so với tổng số hồ sơ nộp tại các Hội đồng Giáo sư cơ sở là 83,88%, trong đó 71% ứng viên giáo sư và 85,2% ứng viên phó giáo sư đạt chuẩn.
Sau khi tiếp nhận hồ sơ từ các Hội đồng ngành và liên ngành, Văn phòng Hội đồng Giáo sư Nhà nước phối hợp rà soát minh chứng, báo cáo thường trực trước khi trình Hội đồng thảo luận, bỏ phiếu xét duyệt. Tất cả hồ sơ được xem xét công khai và kiểm phiếu theo quy định.
Theo Quyết định 37/2018 của Thủ tướng Chính phủ, ứng viên giáo sư và phó giáo sư phải đáp ứng các tiêu chuẩn chung như: Không vi phạm đạo đức nhà giáo, không trong thời gian bị kỷ luật hoặc thi hành án; Hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy theo định mức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Sử dụng thành thạo ít nhất một ngoại ngữ và có khả năng giao tiếp tiếng Anh; Có đủ số công trình khoa học quy đổi theo quy định.
Sau khi thẩm định hồ sơ, đánh giá năng lực ngoại ngữ, đánh giá báo cáo khoa học tổng quan và bỏ phiếu tín nhiệm, có 1014 ứng viên (93 ứng viên giáo sư, 921 ứng viên phó giáo sư) được đề nghị lên xét công nhận đạt tiêu chuẩn tại 28 Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành.
Văn phòng Hội đồng Giáo sư Nhà nước đánh giá, chất lượng ứng viên năm 2025 khá tốt, đặc biệt là năng lực ngoại ngữ và công bố khoa học quốc tế. Phần lớn ứng viên có nghiên cứu đăng trên các tạp chí thuộc danh mục ISI, Scopus hoặc tạp chí uy tín.
Danh sách ứng viên đạt chuẩn sẽ được công khai trên trang thông tin điện tử của Hội đồng Giáo sư Nhà nước.
Số lượng các giáo sư, phó giáo sư đạt chuẩn các năm trước lần lượt là: 614 (năm 2024), 588 (năm 2023), 383 (năm 2022), 405 (năm 2021), 339 (năm 2020) và 422 (năm 2019).
Hội đồng Giáo sư nhà nước nhận định, về cơ bản, chất lượng ứng viên năm 2025 khá tốt, năng lực ngoại ngữ có nhiều tiến bộ, các ứng viên đều đảm bảo có đủ số công trình nghiên cứu khoa học đăng trên các tạp chí quốc tế thuộc danh mục ISI, Scopus hoặc các tạp chí có uy tín khác.
Đặc biệt, năm 2025, việc công khai thông tin ứng viên đạt tiêu chuẩn trên trang thông tin điện tử của các cơ sở giáo dục đại học và Trang thông tin điện tử của Hội đồng Giáo sư nhà nước đã phản ánh tính công khai, minh bạch của quá trình xét đạt tiêu chuẩn giáo sư, phó giáo sư. Những thông tin phản biện từ xã hội, cộng đồng các nhà khoa học, … là nguồn thông tin hữu ích giúp các đơn vị chức năng lựa chọn những ứng viên đủ điều kiện và xứng đáng đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư.
Hội đồng Giáo sư Nhà nước vừa công bố kết quả xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2025. Theo đó, 900/911 ứng viên được thông qua, gồm 71 ứng viên giáo sư và 829 ứng viên phó giáo sư.
Tỷ lệ ứng viên đạt so với tổng số hồ sơ nộp tại các Hội đồng Giáo sư cơ sở là 83,88%, trong đó 71% ứng viên giáo sư và 85,2% ứng viên phó giáo sư đạt chuẩn.
Năm 2025, có 900 ứng viên đạt đủ số phiếu tín nhiệm của Hội đồng Giáo sư nhà nước, trong đó 71 ứng viên giáo sư, 829 ứng viên phó giáo sư.
Sau khi tiếp nhận hồ sơ từ các Hội đồng ngành và liên ngành, Văn phòng Hội đồng Giáo sư Nhà nước phối hợp rà soát minh chứng, báo cáo thường trực trước khi trình Hội đồng thảo luận, bỏ phiếu xét duyệt. Tất cả hồ sơ được xem xét công khai và kiểm phiếu theo quy định.
Theo Quyết định 37/2018 của Thủ tướng Chính phủ, ứng viên giáo sư và phó giáo sư phải đáp ứng các tiêu chuẩn chung như: Không vi phạm đạo đức nhà giáo, không trong thời gian bị kỷ luật hoặc thi hành án; Hoàn thành nhiệm vụ giảng dạy theo định mức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Sử dụng thành thạo ít nhất một ngoại ngữ và có khả năng giao tiếp tiếng Anh; Có đủ số công trình khoa học quy đổi theo quy định.
Sau khi thẩm định hồ sơ, đánh giá năng lực ngoại ngữ, đánh giá báo cáo khoa học tổng quan và bỏ phiếu tín nhiệm, có 1014 ứng viên (93 ứng viên giáo sư, 921 ứng viên phó giáo sư) được đề nghị lên xét công nhận đạt tiêu chuẩn tại 28 Hội đồng Giáo sư ngành, liên ngành.
Văn phòng Hội đồng Giáo sư Nhà nước đánh giá, chất lượng ứng viên năm 2025 khá tốt, đặc biệt là năng lực ngoại ngữ và công bố khoa học quốc tế. Phần lớn ứng viên có nghiên cứu đăng trên các tạp chí thuộc danh mục ISI, Scopus hoặc tạp chí uy tín.
Danh sách ứng viên đạt chuẩn sẽ được công khai trên trang thông tin điện tử của Hội đồng Giáo sư Nhà nước.
Số lượng các giáo sư, phó giáo sư đạt chuẩn các năm trước lần lượt là: 614 (năm 2024), 588 (năm 2023), 383 (năm 2022), 405 (năm 2021), 339 (năm 2020) và 422 (năm 2019).
Hội đồng Giáo sư nhà nước nhận định, về cơ bản, chất lượng ứng viên năm 2025 khá tốt, năng lực ngoại ngữ có nhiều tiến bộ, các ứng viên đều đảm bảo có đủ số công trình nghiên cứu khoa học đăng trên các tạp chí quốc tế thuộc danh mục ISI, Scopus hoặc các tạp chí có uy tín khác.
Đặc biệt, năm 2025, việc công khai thông tin ứng viên đạt tiêu chuẩn trên trang thông tin điện tử của các cơ sở giáo dục đại học và Trang thông tin điện tử của Hội đồng Giáo sư nhà nước đã phản ánh tính công khai, minh bạch của quá trình xét đạt tiêu chuẩn giáo sư, phó giáo sư. Những thông tin phản biện từ xã hội, cộng đồng các nhà khoa học, … là nguồn thông tin hữu ích giúp các đơn vị chức năng lựa chọn những ứng viên đủ điều kiện và xứng đáng đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư.
Hướng nghiệp để học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập
GD&TĐ - Trường phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu (TPHCM) chú trọng hướng nghiệp, rèn kỹ năng, giúp học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập.
2026-09-09 10:18
Chọn nghề, mở lối tương lai
GD&TĐ - Không chạy theo lựa chọn số đông, nhiều bạn trẻ chọn học nghề như một con đường để rút ngắn thời gian học tập, sớm tham gia thị trường lao động.
2026-09-09 10:18
Để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động đúng vai trò, đúng trách nhiệm
GD&TĐ - Quy định mới cần rõ vai trò, trách nhiệm của Ban đại diện cha mẹ học sinh, để tổ chức này thực sự trở thành cầu nối giữa gia đình và nhà trường.
2026-09-09 10:17
Đào tạo nghề giúp người dân vùng biên từ 'biết việc' đến có sinh kế
GD&TĐ - Gắn kết đào tạo nghề cho người dân vùng biên giúp người lao động từ biết nghề đến có việc làm ổn định, nâng cao đời sống cộng đồng.
2026-09-09 07:51
Đẩy mạnh hơn nữa vai trò của giáo viên chủ nhiệm và Tổ tư vấn học đường
GD&TĐ - Đây là yêu cầu của Sở GD&ĐT TPHCM sau vụ việc 1 học sinh tác động làm 5 học sinh bị thương tại Trường THCS-THPT Thạnh An (TPHCM).
2026-09-09 07:49
Gắn đào tạo nghề với sinh kế bền vững
GD&TĐ - Đào tạo nghề gắn với việc làm đang trở thành “cần câu” giúp người nghèo, cận nghèo có sinh kế, nâng cao thu nhập và chủ động vươn lên.
2026-09-09 07:49
Đa dạng hóa phương thức giáo dục nghề nghiệp để khớp nối cung - cầu lao động
GD&TĐ - Cơ sở giáo dục cần phát huy vai trò cầu nối để giúp doanh nghiệp tiếp cận đúng nhân lực, người học chọn đúng việc làm.
2026-09-09 07:48
‘Ngôi nhà thứ hai’ khang trang của học sinh dân tộc nội trú Lâm Đồng
GD&TĐ - Năm học mới, hàng trăm học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Lâm Đồng được chuyển sang khu ký túc xá khang trang, sạch sẽ.
2026-09-09 07:48
Đào tạo nghề vùng khó đi cùng sinh kế của người học yếu thế
GD&TĐ - Đào tạo nghề cho người yếu thế cần vượt khỏi mục tiêu cấp chứng chỉ, hướng tới việc làm, tăng thu nhập và khả năng tự tạo sinh kế.
2026-09-09 07:47
Học nghề trong nhịp đổi mới công nghệ
GD&TĐ - Đầu tư thiết bị, đổi mới chương trình, nâng chất đội ngũ đang từng bước nâng chất lượng và sức hút của giáo dục nghề nghiệp.