4.000 giáo viên Quảng Trị tham gia học AI, lan tỏa tinh thần đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Ngành Giáo dục Quảng Trị chủ động “bắt nhịp” chuyển đổi số, triển khai khóa học “AI trong giáo dục”, giúp GV ứng dụng công nghệ vào giảng dạy.



Giai đoạn gần đây, công nghệ phát triển nhanh chóng, trí tuệ nhân tạo (AI) từng bước len vào từng lớp học, vào mỗi tiết giảng và thay đổi cách giáo viên và học sinh tiếp cận tri thức.

Tại Quảng Trị, sự chuyển mình mạnh mẽ ấy được thể hiện rõ nét qua việc Sở GD&ĐT triển khai sâu rộng khóa học “AI trong Giáo dục” trên nền tảng Khan Academy, với sự tham gia khoảng 4.000 giáo viên và cán bộ quản lý.

“Bình dân học vụ số” thông qua đào tạo AI - Bước đi chiến lược

Ngay khi nhận được thông tin từ The Vietnam Foundation – tổ chức đang thực hiện chương trình Khan Academy Vietnam (KAV), Sở GD&ĐT Quảng Trị ban hành công văn đến toàn ngành nhằm triển khai khóa học “AI trong giáo dục” cho toàn thể cán bộ, giáo viên các cấp, với nội dung chỉ đạo mang tính cấp thiết, cần thực hiện nhanh, quyết liệt.

Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT Quảng Trị, đây là cơ hội tăng cường năng lực số cho cán bộ quản lý và giáo viên, hỗ trợ đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học thông qua ứng dụng AI.

Qua đó, Sở GD&ĐT giới thiệu khóa học “AI trong giáo dục” và đề nghị lãnh đạo các đơn vị, trường học triển khai tổ chức cho toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên tham gia khóa học.



Sau khi được phổ cập đến toàn bộ cấp quản lý và giáo viên tại Quảng Trị, ông Lê Đức Hải - chuyên viên Sở GD&ĐT Quảng Trị chia sẻ: “Chúng tôi xác định nếu muốn học sinh tiếp cận công nghệ một cách an toàn và có định hướng, thì chính người thầy phải là người đi trước. Việc học tập về AI không chỉ là xu thế, mà là trách nhiệm nghề nghiệp của mỗi giáo viên trong thời đại số. Khóa học này chính là một bước chuẩn bị cần thiết để giáo viên toàn ngành sẵn sàng với các thay đổi lớn trong tương lai”.

Giáo viên học để tự tin đổi mới - Học sinh được hưởng lợi

Việc 4.000 giáo viên Quảng Trị tham gia học tập và hoàn thành bài kiểm tra cuối khóa học là minh chứng cho thấy đội ngũ nhà giáo hoàn toàn có thể chủ động cập nhật và thích nghi với thay đổi, nếu có công cụ phù hợp và được tạo điều kiện học tập.

Từ đó, mỗi bài giảng sẽ trở thành một phần của quá trình chuyển đổi số giáo dục – nơi học sinh học tập với sự hỗ trợ thông minh của AI, nhưng luôn có người thầy dẫn đường.

Khóa học “AI trong Giáo dục” cung cấp kiến thức nền tảng giúp người học hiểu bản chất của AI, từ cách hệ thống vận hành đến những tiềm năng và rủi ro.



Quan trọng hơn, khóa học giúp giáo viên hình thành tư duy sử dụng AI có chọn lọc và có đạo đức, giữ vững vai trò trung tâm của người thầy trong lớp học.

Giáo viên Quảng Trị chủ động tiếp cận với AI để đem đến chất lượng bài giảng tốt nhất cho học sinh.

Đặc biệt, sau khi hoàn thành khóa học, các giáo viên tự tin hơn khi hướng dẫn học sinh sử dụng AI trong học tập, biết cách phân biệt đâu là công cụ hỗ trợ và đâu là sự lạm dụng. Đây chính là tiền đề để học sinh bước vào không gian học tập có định hướng, nơi AI không thay thế người học, mà là công cụ giúp các em học tốt hơn, sáng tạo hơn.

TS Lê Thị Hương, Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Trị nhấn mạnh: “Sở GD&ĐT Quảng Trị xác định, để giáo viên thật sự trở thành lực lượng nòng cốt trong quá trình chuyển đổi số giáo dục, cần có những hành động cụ thể, kịp thời và mang tính định hướng. Việc triển khai nhanh chóng khóa học "AI trong Giáo dục", cùng với tinh thần cầu thị và chủ động mạnh mẽ từ đội ngũ giáo viên cho thấy các thầy, cô không chỉ sẵn sàng học tập mà còn tiếp cận và ứng dụng công nghệ vào giảng dạy rất hiệu quả”.

Nghị quyết 57/NQ-CP nhấn mạnh yêu cầu đẩy mạnh đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng AI cho giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý. Do đó, khóa học “AI trong giáo dục” đang được triển khai tại Quảng Trị đã trở thành công cụ đắc lực, dễ tiếp cận, dễ triển khai đồng loạt, giúp các địa phương chủ động thực hiện mục tiêu của Nghị quyết một cách thực chất và hiệu quả.

Ông Kiều Huy Hòa – Giám đốc Chương trình KAV cho biết: “Chúng tôi không kỳ vọng giáo viên sau khóa học sẽ trở thành chuyên gia AI. Mục tiêu lớn hơn là giúp thầy cô có nền tảng đúng, để từ đó tự tin tiếp cận những nội dung nâng cao, và quan trọng hơn là giữ vai trò người dẫn dắt trong lớp học có công nghệ”.

Như vậy, từ hành động quyết liệt của cấp quản lý đến sự chủ động của người thầy, giáo dục Quảng Trị đang từng bước hiện thực hóa một tầm nhìn: giáo viên không đứng ngoài chuyển đổi số, mà là người kiến tạo hành trình ứng dụng dạy và học hoàn toàn mới.

Hành trình mới bắt đầu từ một khóa học ngắn hạn nhưng đã, đang và sẽ tạo ra những thay đổi dài hạn.



Giai đoạn gần đây, công nghệ phát triển nhanh chóng, trí tuệ nhân tạo (AI) từng bước len vào từng lớp học, vào mỗi tiết giảng và thay đổi cách giáo viên và học sinh tiếp cận tri thức.

Tại Quảng Trị, sự chuyển mình mạnh mẽ ấy được thể hiện rõ nét qua việc Sở GD&ĐT triển khai sâu rộng khóa học “AI trong Giáo dục” trên nền tảng Khan Academy, với sự tham gia khoảng 4.000 giáo viên và cán bộ quản lý.

“Bình dân học vụ số” thông qua đào tạo AI - Bước đi chiến lược

Ngay khi nhận được thông tin từ The Vietnam Foundation – tổ chức đang thực hiện chương trình Khan Academy Vietnam (KAV), Sở GD&ĐT Quảng Trị ban hành công văn đến toàn ngành nhằm triển khai khóa học “AI trong giáo dục” cho toàn thể cán bộ, giáo viên các cấp, với nội dung chỉ đạo mang tính cấp thiết, cần thực hiện nhanh, quyết liệt.

Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT Quảng Trị, đây là cơ hội tăng cường năng lực số cho cán bộ quản lý và giáo viên, hỗ trợ đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học thông qua ứng dụng AI.

Qua đó, Sở GD&ĐT giới thiệu khóa học “AI trong giáo dục” và đề nghị lãnh đạo các đơn vị, trường học triển khai tổ chức cho toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên tham gia khóa học.



Sau khi được phổ cập đến toàn bộ cấp quản lý và giáo viên tại Quảng Trị, ông Lê Đức Hải - chuyên viên Sở GD&ĐT Quảng Trị chia sẻ: “Chúng tôi xác định nếu muốn học sinh tiếp cận công nghệ một cách an toàn và có định hướng, thì chính người thầy phải là người đi trước. Việc học tập về AI không chỉ là xu thế, mà là trách nhiệm nghề nghiệp của mỗi giáo viên trong thời đại số. Khóa học này chính là một bước chuẩn bị cần thiết để giáo viên toàn ngành sẵn sàng với các thay đổi lớn trong tương lai”.

Giáo viên học để tự tin đổi mới - Học sinh được hưởng lợi

Việc 4.000 giáo viên Quảng Trị tham gia học tập và hoàn thành bài kiểm tra cuối khóa học là minh chứng cho thấy đội ngũ nhà giáo hoàn toàn có thể chủ động cập nhật và thích nghi với thay đổi, nếu có công cụ phù hợp và được tạo điều kiện học tập.

Từ đó, mỗi bài giảng sẽ trở thành một phần của quá trình chuyển đổi số giáo dục – nơi học sinh học tập với sự hỗ trợ thông minh của AI, nhưng luôn có người thầy dẫn đường.

Khóa học “AI trong Giáo dục” cung cấp kiến thức nền tảng giúp người học hiểu bản chất của AI, từ cách hệ thống vận hành đến những tiềm năng và rủi ro.



Quan trọng hơn, khóa học giúp giáo viên hình thành tư duy sử dụng AI có chọn lọc và có đạo đức, giữ vững vai trò trung tâm của người thầy trong lớp học.

Giáo viên Quảng Trị chủ động tiếp cận với AI để đem đến chất lượng bài giảng tốt nhất cho học sinh.

Đặc biệt, sau khi hoàn thành khóa học, các giáo viên tự tin hơn khi hướng dẫn học sinh sử dụng AI trong học tập, biết cách phân biệt đâu là công cụ hỗ trợ và đâu là sự lạm dụng. Đây chính là tiền đề để học sinh bước vào không gian học tập có định hướng, nơi AI không thay thế người học, mà là công cụ giúp các em học tốt hơn, sáng tạo hơn.

TS Lê Thị Hương, Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Trị nhấn mạnh: “Sở GD&ĐT Quảng Trị xác định, để giáo viên thật sự trở thành lực lượng nòng cốt trong quá trình chuyển đổi số giáo dục, cần có những hành động cụ thể, kịp thời và mang tính định hướng. Việc triển khai nhanh chóng khóa học "AI trong Giáo dục", cùng với tinh thần cầu thị và chủ động mạnh mẽ từ đội ngũ giáo viên cho thấy các thầy, cô không chỉ sẵn sàng học tập mà còn tiếp cận và ứng dụng công nghệ vào giảng dạy rất hiệu quả”.

Nghị quyết 57/NQ-CP nhấn mạnh yêu cầu đẩy mạnh đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng AI cho giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý. Do đó, khóa học “AI trong giáo dục” đang được triển khai tại Quảng Trị đã trở thành công cụ đắc lực, dễ tiếp cận, dễ triển khai đồng loạt, giúp các địa phương chủ động thực hiện mục tiêu của Nghị quyết một cách thực chất và hiệu quả.

Ông Kiều Huy Hòa – Giám đốc Chương trình KAV cho biết: “Chúng tôi không kỳ vọng giáo viên sau khóa học sẽ trở thành chuyên gia AI. Mục tiêu lớn hơn là giúp thầy cô có nền tảng đúng, để từ đó tự tin tiếp cận những nội dung nâng cao, và quan trọng hơn là giữ vai trò người dẫn dắt trong lớp học có công nghệ”.

Như vậy, từ hành động quyết liệt của cấp quản lý đến sự chủ động của người thầy, giáo dục Quảng Trị đang từng bước hiện thực hóa một tầm nhìn: giáo viên không đứng ngoài chuyển đổi số, mà là người kiến tạo hành trình ứng dụng dạy và học hoàn toàn mới.

Hành trình mới bắt đầu từ một khóa học ngắn hạn nhưng đã, đang và sẽ tạo ra những thay đổi dài hạn.