Bộ GD&ĐT tập huấn về công tác quản lý văn bằng, chứng chỉ
2026/05/21 16:21
GD&TĐ - Ngày 20/5, Bộ GD&ĐT tổ chức hội thảo tập huấn về công tác quản lý văn bằng, chứng chỉ và triển khai số hóa dữ liệu văn bằng, chứng chỉ.
Hội thảo có sự tham dự của hàng trăm đại biểu đến từ các Sở GD&ĐT, cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng và giáo dục nghề nghiệp trên cả nước. Phát biểu khai mạc, ông Huỳnh Văn Chương – Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) cho biết, chương trình tập huấn được tổ chức thành hai đợt:
Tại Hà Nội: Dành cho các đơn vị từ Thừa Thiên Huế trở ra phía Bắc (ngày 20/5) và tại TP. Hồ Chí Minh: Dành cho các đơn vị từ Đà Nẵng trở vào phía Nam (Ngày 22/5). Qua đó, nhằm thúc đẩy việc cấp văn bằng số theo hướng thực chất, đồng bộ và khẩn trương.
Theo ông Huỳnh Văn Chương, số hóa văn bằng, chứng chỉ là nhiệm vụ quan trọng trong tiến trình chuyển đổi số quốc gia, được lãnh đạo Đảng, Chính phủ đặc biệt quan tâm. Mục tiêu hướng tới là mỗi công dân có thể sử dụng văn bằng trên nền tảng số, hạn chế tối đa việc sử dụng bản giấy trong các thủ tục hành chính.
Ông Chương nhấn mạnh, các cơ sở giáo dục phải xác định đây là nhiệm vụ bắt buộc. Khi hệ thống văn bằng số được vận hành đồng bộ, người học có thể xác thực thông tin nhanh chóng, bảo đảm tính bảo mật và minh bạch.
ông Huỳnh Văn Chương – Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) phát biểu tại hội thảo.
Đại diện Bộ GD&ĐT cho biết, Thông tư 10/2024/TT-BGDĐT là văn bản nền tảng trong quản lý văn bằng, chứng chỉ hiện nay. Theo quy định mới, văn bằng số có giá trị pháp lý tương đương văn bằng giấy; từ năm 2026, việc ký số văn bằng sẽ được triển khai bắt buộc trên toàn quốc.
Điểm mới đáng chú ý là bằng tốt nghiệp THPT sẽ do hiệu trưởng các trường THPT ký thay vì Giám đốc Sở GD&ĐT như trước đây. Các trường đại học, cao đẳng được tự chủ trong in ấn, quản lý và cấp phát văn bằng, đồng thời chịu trách nhiệm trước pháp luật về tính chính xác của dữ liệu.
Bộ GD&ĐT yêu cầu các đơn vị hoàn thành việc nhập dữ liệu trước ngày 30/6, bảo đảm nguyên tắc “đúng, đủ, sạch, sống và thống nhất dùng chung”. Dữ liệu sau xác thực sẽ được tích hợp trên ứng dụng VNeID phục vụ quản lý và tra cứu.
Theo lãnh đạo Cục Quản lý chất lượng, người đứng đầu các cơ sở giáo dục phải chịu trách nhiệm cao nhất về độ chính xác, bảo mật dữ liệu trong quá trình số hóa văn bằng, chứng chỉ.
Quang cảnh hội thảo.
Trao đổi về những điểm mới trong Quy chế văn bằng chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân, ông Lê Mỹ Phong – Phó Cục trưởng Cục quản lý chất lượng chia sẻ, việc hoàn thiện quy chế quản lý văn bằng, chứng chỉ đang được Bộ GD&ĐT đẩy mạnh nhằm đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và xây dựng hệ thống văn bằng số trong giáo dục quốc dân.
Theo ông Lê Mỹ Phong, Luật Giáo dục đã bổ sung nhiều điểm mới liên quan đến văn bằng, chứng chỉ. Trong đó, văn bằng và chứng chỉ được xác định tồn tại dưới hai hình thức gồm bản giấy và bản số. Từ năm 2026, học sinh hoàn thành chương trình THCS sẽ không còn được cấp bằng tốt nghiệp THCS như trước đây.
Luật cũng quy định rõ hơn về các loại văn bằng trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp. Đối với giáo dục đại học, chương trình đào tạo trình độ đại học cấp bằng cử nhân; trình độ thạc sĩ và tiến sĩ cấp bằng tương ứng hoặc theo mô hình tích hợp. Các chương trình đào tạo chuyên sâu ở một số ngành đặc thù sẽ được cấp văn bằng theo quy định riêng của Bộ GD&ĐT.
Trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, người học hoàn thành chương trình cao đẳng, trung cấp, trung học nghề sẽ được cấp bằng tương ứng; các chương trình sơ cấp hoặc đào tạo nghề khác cấp chứng chỉ đào tạo.
Đáng chú ý, khái niệm “văn bằng tương đương” sẽ không còn được sử dụng. Đồng thời, Bộ GD&ĐT sẽ ban hành các quy định cụ thể về quản lý văn bằng, chứng chỉ và công nhận các loại chứng chỉ khác để sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Theo lãnh đạo Cục Quản lý chất lượng, số hóa dữ liệu văn bằng, chứng chỉ và triển khai văn bằng số là nhiệm vụ cấp bách nhằm tăng tính minh bạch, thuận tiện trong xác thực, quản lý và sử dụng dữ liệu giáo dục trên môi trường số.
Ông Lê Mỹ Phong – Phó Cục trưởng Cục quản lý chất lượng chia sẻ tại hội thảo.
Cũng tại hội thảo, ông Lê Mỹ Phong giới thiệu một số điểm mới của Thông tư số 10/2026/TT-BGDĐT ban hành ngày 26/2/2026. Theo đó, thông tư quy định cụ thể việc quản lý văn bằng, chứng chỉ trong hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng đẩy mạnh chuyển đổi số, thúc đẩy quản trị giáo dục thông minh, chuyên nghiệp. Đồng thời, đơn giản hóa thủ tục hành chính, giảm giấy tờ và chi phí cho người dân trong các hoạt động cấp mới, cấp lại, chỉnh sửa hoặc cấp bản sao văn bằng, chứng chỉ từ sổ gốc.
Thông tư cũng tăng cường phân cấp, trao quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục trong quản lý văn bằng, chứng chỉ gắn với trách nhiệm giải trình, sự giám sát của cơ quan quản lý, xã hội và người học. Nhiều khó khăn, vướng mắc phát sinh từ thực tiễn triển khai thời gian qua cũng được rà soát, điều chỉnh nhằm bảo đảm tính đồng bộ và hiệu quả trong quản lý.
Đại biểu trao đổi, thảo luận tại hội thảo.
Tại hội thảo, đại diện Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) cũng giải đáp nhiều câu hỏi liên quan đến thực hiện Quy chế văn bằng, chứng chỉ; công tác quản lý văn bằng chứng chỉ; quản lý và khai thác phần mềm số hóa dữ liệu văn bằng, chứng chỉ.
Toàn cảnh hội thảo.
Hội thảo có sự tham dự của hàng trăm đại biểu đến từ các Sở GD&ĐT, cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng và giáo dục nghề nghiệp trên cả nước. Phát biểu khai mạc, ông Huỳnh Văn Chương – Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) cho biết, chương trình tập huấn được tổ chức thành hai đợt:
Tại Hà Nội: Dành cho các đơn vị từ Thừa Thiên Huế trở ra phía Bắc (ngày 20/5) và tại TP. Hồ Chí Minh: Dành cho các đơn vị từ Đà Nẵng trở vào phía Nam (Ngày 22/5). Qua đó, nhằm thúc đẩy việc cấp văn bằng số theo hướng thực chất, đồng bộ và khẩn trương.
Theo ông Huỳnh Văn Chương, số hóa văn bằng, chứng chỉ là nhiệm vụ quan trọng trong tiến trình chuyển đổi số quốc gia, được lãnh đạo Đảng, Chính phủ đặc biệt quan tâm. Mục tiêu hướng tới là mỗi công dân có thể sử dụng văn bằng trên nền tảng số, hạn chế tối đa việc sử dụng bản giấy trong các thủ tục hành chính.
Ông Chương nhấn mạnh, các cơ sở giáo dục phải xác định đây là nhiệm vụ bắt buộc. Khi hệ thống văn bằng số được vận hành đồng bộ, người học có thể xác thực thông tin nhanh chóng, bảo đảm tính bảo mật và minh bạch.
ông Huỳnh Văn Chương – Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) phát biểu tại hội thảo.
Đại diện Bộ GD&ĐT cho biết, Thông tư 10/2024/TT-BGDĐT là văn bản nền tảng trong quản lý văn bằng, chứng chỉ hiện nay. Theo quy định mới, văn bằng số có giá trị pháp lý tương đương văn bằng giấy; từ năm 2026, việc ký số văn bằng sẽ được triển khai bắt buộc trên toàn quốc.
Điểm mới đáng chú ý là bằng tốt nghiệp THPT sẽ do hiệu trưởng các trường THPT ký thay vì Giám đốc Sở GD&ĐT như trước đây. Các trường đại học, cao đẳng được tự chủ trong in ấn, quản lý và cấp phát văn bằng, đồng thời chịu trách nhiệm trước pháp luật về tính chính xác của dữ liệu.
Bộ GD&ĐT yêu cầu các đơn vị hoàn thành việc nhập dữ liệu trước ngày 30/6, bảo đảm nguyên tắc “đúng, đủ, sạch, sống và thống nhất dùng chung”. Dữ liệu sau xác thực sẽ được tích hợp trên ứng dụng VNeID phục vụ quản lý và tra cứu.
Theo lãnh đạo Cục Quản lý chất lượng, người đứng đầu các cơ sở giáo dục phải chịu trách nhiệm cao nhất về độ chính xác, bảo mật dữ liệu trong quá trình số hóa văn bằng, chứng chỉ.
Quang cảnh hội thảo.
Trao đổi về những điểm mới trong Quy chế văn bằng chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân, ông Lê Mỹ Phong – Phó Cục trưởng Cục quản lý chất lượng chia sẻ, việc hoàn thiện quy chế quản lý văn bằng, chứng chỉ đang được Bộ GD&ĐT đẩy mạnh nhằm đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số và xây dựng hệ thống văn bằng số trong giáo dục quốc dân.
Theo ông Lê Mỹ Phong, Luật Giáo dục đã bổ sung nhiều điểm mới liên quan đến văn bằng, chứng chỉ. Trong đó, văn bằng và chứng chỉ được xác định tồn tại dưới hai hình thức gồm bản giấy và bản số. Từ năm 2026, học sinh hoàn thành chương trình THCS sẽ không còn được cấp bằng tốt nghiệp THCS như trước đây.
Luật cũng quy định rõ hơn về các loại văn bằng trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp. Đối với giáo dục đại học, chương trình đào tạo trình độ đại học cấp bằng cử nhân; trình độ thạc sĩ và tiến sĩ cấp bằng tương ứng hoặc theo mô hình tích hợp. Các chương trình đào tạo chuyên sâu ở một số ngành đặc thù sẽ được cấp văn bằng theo quy định riêng của Bộ GD&ĐT.
Trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, người học hoàn thành chương trình cao đẳng, trung cấp, trung học nghề sẽ được cấp bằng tương ứng; các chương trình sơ cấp hoặc đào tạo nghề khác cấp chứng chỉ đào tạo.
Đáng chú ý, khái niệm “văn bằng tương đương” sẽ không còn được sử dụng. Đồng thời, Bộ GD&ĐT sẽ ban hành các quy định cụ thể về quản lý văn bằng, chứng chỉ và công nhận các loại chứng chỉ khác để sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Theo lãnh đạo Cục Quản lý chất lượng, số hóa dữ liệu văn bằng, chứng chỉ và triển khai văn bằng số là nhiệm vụ cấp bách nhằm tăng tính minh bạch, thuận tiện trong xác thực, quản lý và sử dụng dữ liệu giáo dục trên môi trường số.
Ông Lê Mỹ Phong – Phó Cục trưởng Cục quản lý chất lượng chia sẻ tại hội thảo.
Cũng tại hội thảo, ông Lê Mỹ Phong giới thiệu một số điểm mới của Thông tư số 10/2026/TT-BGDĐT ban hành ngày 26/2/2026. Theo đó, thông tư quy định cụ thể việc quản lý văn bằng, chứng chỉ trong hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng đẩy mạnh chuyển đổi số, thúc đẩy quản trị giáo dục thông minh, chuyên nghiệp. Đồng thời, đơn giản hóa thủ tục hành chính, giảm giấy tờ và chi phí cho người dân trong các hoạt động cấp mới, cấp lại, chỉnh sửa hoặc cấp bản sao văn bằng, chứng chỉ từ sổ gốc.
Thông tư cũng tăng cường phân cấp, trao quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục trong quản lý văn bằng, chứng chỉ gắn với trách nhiệm giải trình, sự giám sát của cơ quan quản lý, xã hội và người học. Nhiều khó khăn, vướng mắc phát sinh từ thực tiễn triển khai thời gian qua cũng được rà soát, điều chỉnh nhằm bảo đảm tính đồng bộ và hiệu quả trong quản lý.
Đại biểu trao đổi, thảo luận tại hội thảo.
Tại hội thảo, đại diện Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) cũng giải đáp nhiều câu hỏi liên quan đến thực hiện Quy chế văn bằng, chứng chỉ; công tác quản lý văn bằng chứng chỉ; quản lý và khai thác phần mềm số hóa dữ liệu văn bằng, chứng chỉ.
Hơn 10.000 sinh viên được tiếp cận giáo dục về năng lượng xanh và AI
GD&TĐ - Dự án “Vì một hành tinh xanh và Giáo dục AI – Kiến tạo tương lai” giai đoạn 2024 - 2026 mang cơ hội học tập, trải nghiệm cho hơn 10.560 sinh viên.
2026-09-02 14:37
Cuộc thi Hồn Việt qua Ống kính Tuổi trẻ cho học sinh THPT chính thức trở lại
GD&TĐ - Cuộc thi nhiếp ảnh Hồn Việt qua Ống kính Tuổi trẻ 2026 chính thức trở lại với chủ đề “Ánh sáng”, dành cho học sinh THPT từ 16-18 tuổi trên toàn quốc.
2026-09-02 14:37
Những dấu ấn Toán học được kể bằng phiên bản đặc biệt
GD&TĐ - Bộ sưu tập giới hạn “Hoàng Xuân Sính” 2026 có gì đặc biệt khi những công thức Toán học bước ra khỏi trang luận án?
2026-09-02 14:36
Bệnh viện Bình Dân hỗ trợ BVĐK Bà Rịa nâng cao năng lực phẫu thuật, quản trị
GD&TĐ - Bệnh viện Bình Dân triển khai chương trình hỗ trợ toàn diện cho Bệnh viện Đa khoa Bà Rịa nhằm nâng cao năng lực phẫu thuật và quản lý y tế.
2026-09-02 14:36
4 trường nội trú vùng biên Quảng Ngãi sẵn sàng đón học sinh ngày khai giảng
GD&TĐ - Sau hơn 8 tháng khẩn trương thi công, 4 trường nội trú liên cấp vùng biên Quảng Ngãi cơ bản hoàn thiện, sẵn sàng đón học sinh năm học mới.
2026-09-02 14:35
Trường học rộn ràng không khí chào đón 81 năm Quốc khánh
GD&TĐ - Nhân dịp 81 năm Quốc khánh 2/9, các trường học trên cả nước được trang trí cờ hoa rực rỡ và nhiều hoạt động bổ ích cho học sinh.
2026-09-02 14:35
Mở lối phát triển cho học sinh dân tộc thiểu số từ chính nội lực địa phương
GD&TĐ - Sinh ra trong gia đình vùng cao đông con, cô gái người Thái Thùng Thị Kim Chi vượt khó theo đuổi ước mơ sư phạm.
2026-09-02 14:35
Trao cơ hội để thế hệ trẻ vùng cao phát triển nghề truyền thống của địa phương
GD&TĐ - Lớn lên ở mảnh đất cực Tây của Tổ quốc, nữ sinh người Thái, Đinh Lò My Duyên có ước mơ lan tỏa văn hóa phục trang của đồng bào dân tộc thiểu số.
2026-09-02 14:34
Màn hình không thay được cha mẹ
GD&TĐ - Từ 'bảo mẫu công nghệ', điện thoại, máy tính bảng và tivi có thể trở thành rào cản đối với sự phát triển của trẻ nếu được sử dụng quá mức.
2026-09-02 14:34
Tạo điều kiện cho sinh viên xuất sắc người DTTS vươn tới môi trường học quốc tế
GD&TĐ - Từ bản làng biên giới, nữ sinh người Thái Đào Thị Thanh Huyền vượt ngàn cây số học ngành tâm lý với quyết tâm trở về giúp đỡ học sinh quê hương.
