Đề Toán thi lại tốt nghiệp tại Tuyên Quang có mức độ phân hóa rõ

GD&TĐ - Sau 90 phút làm bài chiều 14/8, thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang nhận xét đề Toán kỳ thi lại tốt nghiệp THPT có độ khó cao.



Hơn 300 thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang hoàn thành bài thi môn Toán trong Kỳ thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026. Đây là môn thi thứ hai trong ngày, sau Ngữ văn buổi sáng. Theo lịch, thí sinh có 90 phút làm bài, bắt đầu từ 14h30.

Ghi nhận sau giờ thi, nhiều thí sinh cho biết đề Toán có mức độ phân hóa rõ, trong đó các câu hỏi ở phần cuối tương đối khó, đòi hỏi thí sinh phải có kiến thức chắc và khả năng xử lý nhanh.



Một thí sinh cho biết, phần đầu của đề không quá xa lạ, có thể xử lý nếu nắm chắc kiến thức cơ bản. Tuy nhiên, càng về cuối, mức độ khó tăng lên rõ rệt. “Em làm khá tốt phần đầu nhưng mất nhiều thời gian ở những câu cuối. Đề có tính phân loại và để đạt điểm cao không dễ”, thí sinh này chia sẻ.

Một thí sinh khác nhận xét, áp lực lớn nhất không chỉ nằm ở độ khó của câu hỏi mà còn ở yêu cầu phân bổ thời gian. Với thời gian 90 phút, việc dành quá nhiều thời gian cho một câu khó có thể ảnh hưởng đến khả năng hoàn thành toàn bộ bài thi.

Theo đánh giá của các thí sinh, đề Toán lần này có sự phân hóa, tạo khoảng cách giữa nhóm học sinh nắm chắc kiến thức và nhóm chỉ đặt mục tiêu đạt điểm an toàn. Một số em cho rằng để đạt mức điểm cao cần có kỹ năng giải toán tốt, đồng thời phải đủ bình tĩnh để xử lý các câu hỏi có độ khó tăng dần.

Trước đó, trong sáng 14/8, các thí sinh đã hoàn thành bài thi Ngữ văn. Đề Ngữ văn được ghi nhận là vừa sức, có tính thực tiễn và độ mở, tạo điều kiện để thí sinh thể hiện quan điểm, năng lực viết.

Sau môn Toán, sáng 15/8, thí sinh tiếp tục làm bài hai môn tự chọn, thời gian 50 phút mỗi môn.



Hơn 300 thí sinh tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang hoàn thành bài thi môn Toán trong Kỳ thi lại tốt nghiệp THPT năm 2026. Đây là môn thi thứ hai trong ngày, sau Ngữ văn buổi sáng. Theo lịch, thí sinh có 90 phút làm bài, bắt đầu từ 14h30.

Ghi nhận sau giờ thi, nhiều thí sinh cho biết đề Toán có mức độ phân hóa rõ, trong đó các câu hỏi ở phần cuối tương đối khó, đòi hỏi thí sinh phải có kiến thức chắc và khả năng xử lý nhanh.



Một thí sinh cho biết, phần đầu của đề không quá xa lạ, có thể xử lý nếu nắm chắc kiến thức cơ bản. Tuy nhiên, càng về cuối, mức độ khó tăng lên rõ rệt. “Em làm khá tốt phần đầu nhưng mất nhiều thời gian ở những câu cuối. Đề có tính phân loại và để đạt điểm cao không dễ”, thí sinh này chia sẻ.

Một thí sinh khác nhận xét, áp lực lớn nhất không chỉ nằm ở độ khó của câu hỏi mà còn ở yêu cầu phân bổ thời gian. Với thời gian 90 phút, việc dành quá nhiều thời gian cho một câu khó có thể ảnh hưởng đến khả năng hoàn thành toàn bộ bài thi.

Theo đánh giá của các thí sinh, đề Toán lần này có sự phân hóa, tạo khoảng cách giữa nhóm học sinh nắm chắc kiến thức và nhóm chỉ đặt mục tiêu đạt điểm an toàn. Một số em cho rằng để đạt mức điểm cao cần có kỹ năng giải toán tốt, đồng thời phải đủ bình tĩnh để xử lý các câu hỏi có độ khó tăng dần.

Trước đó, trong sáng 14/8, các thí sinh đã hoàn thành bài thi Ngữ văn. Đề Ngữ văn được ghi nhận là vừa sức, có tính thực tiễn và độ mở, tạo điều kiện để thí sinh thể hiện quan điểm, năng lực viết.

Sau môn Toán, sáng 15/8, thí sinh tiếp tục làm bài hai môn tự chọn, thời gian 50 phút mỗi môn.