Đề xuất tăng lương gấp 2 đến 3 lần để tuyển được giáo viên ưu tú
2025/06/11 10:50
GD&TĐ - Ông Phan Văn Mãi - Chủ nhiệm Ủy ban Kinh tế và Tài chính đề xuất chế độ tiền lương gấp 2, gấp 3 lần để tuyển được những người ưu tú làm giáo viên.
Tại Phiên họp của Ủy ban thường vụ Quốc hội (sáng 9/6), ông Phan Văn Mãi - Chủ nhiệm Ủy ban Kinh tế và Tài chính của Quốc hội góp ý về chính sách tiền lương cho nhà giáo. Ông cho biết, Bộ Chính trị đang chỉ đạo xây dựng hai nghị quyết về giáo dục và y tế.
Dự thảo Luật Nhà giáo quy định nhà giáo được hưởng lương, phụ cấp xếp cao nhất trong thang bậc lương. Song, theo ông Phan Văn Mãi, quy định này chưa đủ. Ông kiến nghị, nên có chế độ tiền lương gấp đôi, gấp ba để thật sự tuyển chọn được những người ưu tú nhất làm giáo viên.
Dù chưa được đưa vào dự thảo luật, song ông Phan Văn Mãi mong muốn, Chính phủ cần tiếp tục cụ thể hóa, làm sao để trong nghị quyết của Đảng sắp tới phải khẳng định được vị trí, vai trò của người thầy giáo, thầy thuốc. "Phải tạo điều kiện, cơ chế, chính sách để đào tạo những người thầy sau này dạy cho thế hệ tương lai của đất nước” - ông Phan Văn Mãi nhấn mạnh.
Chủ nhiệm Ủy ban Kinh tế và Tài chính cũng lưu ý, cần có cơ chế, chính sách để tuyển chọn được những người giỏi nhất làm thầy giáo, thầy thuốc và có điều kiện tốt nhất để họ hoạt động, thực hiện thiên chức.
Cho ý kiến về vấn đề này, Phó Chủ tịch Quốc hội Trần Quang Phương trao đổi, dự thảo Luật Nhà giáo quy định lương nhà giáo được xếp cao nhất trong thang bảng lương hành chính là đã đảm bảo.
Việc nâng lương nhà giáo lên gấp đôi, gấp ba lại liên quan nguồn ngân sách chi cho giáo dục. Phó Chủ tịch Quốc hội cho rằng, thiết kế như dự thảo luật đã thể hiện sự ưu ái của Nhà nước và xã hội với nhà giáo, quan trọng là thu hút nguồn lực.
Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội Nguyễn Đắc Vinh. Ảnh: Quochoi.vn.
Liên quan chính sách tiền lương, phụ cấp, chính sách hỗ trợ, chính sách thu hút, trọng dụng nhà giáo, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh cho hay, có ý kiến đề nghị làm rõ quy định lương, phụ cấp của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp; quy định bảo đảm công bằng về lương giữa nhà giáo khu vực công lập và khu vực ngoài công lập.
Theo Thường trực Ủy ban Văn hóa và Xã hội, nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập là viên chức nên lương của nhà giáo thực hiện theo thang bậc lương hành chính sự nghiệp. Việc quy định nhà giáo được hưởng lương, phụ cấp xếp cao nhất là thể chế hóa chủ trương của Đảng tại Kết luận số 91- của Bộ Chính trị. Nội dung này cơ bản không trái với tinh thần Nghị quyết 27 về cải cách chính sách tiền lương.
Việc quy định tiền lương của nhà giáo khu vực ngoài công lập bảo đảm không thấp hơn khu vực công lập có thể ảnh hưởng đến chính sách xã hội hóa giáo dục, vi phạm nguyên tắc tự nguyện, tự chủ của cơ sở giáo dục ngoài công lập. Do vậy, dự thảo Luật Nhà giáo đã chỉnh lý theo hướng tiền lương của nhà giáo trong cơ sở giáo dục ngoài công lập thực hiện theo quy định của pháp luật về lao động.
Sau tiếp thu, dự thảo Luật Nhà giáo gồm 9 chương, 45 điều (giảm 1 điều so với dự thảo trình Quốc hội hôm 6/5).
Ông Phan Văn Mãi. Ảnh: Quochoi.vn
Tại Phiên họp của Ủy ban thường vụ Quốc hội (sáng 9/6), ông Phan Văn Mãi - Chủ nhiệm Ủy ban Kinh tế và Tài chính của Quốc hội góp ý về chính sách tiền lương cho nhà giáo. Ông cho biết, Bộ Chính trị đang chỉ đạo xây dựng hai nghị quyết về giáo dục và y tế.
Dự thảo Luật Nhà giáo quy định nhà giáo được hưởng lương, phụ cấp xếp cao nhất trong thang bậc lương. Song, theo ông Phan Văn Mãi, quy định này chưa đủ. Ông kiến nghị, nên có chế độ tiền lương gấp đôi, gấp ba để thật sự tuyển chọn được những người ưu tú nhất làm giáo viên.
Dù chưa được đưa vào dự thảo luật, song ông Phan Văn Mãi mong muốn, Chính phủ cần tiếp tục cụ thể hóa, làm sao để trong nghị quyết của Đảng sắp tới phải khẳng định được vị trí, vai trò của người thầy giáo, thầy thuốc. "Phải tạo điều kiện, cơ chế, chính sách để đào tạo những người thầy sau này dạy cho thế hệ tương lai của đất nước” - ông Phan Văn Mãi nhấn mạnh.
Chủ nhiệm Ủy ban Kinh tế và Tài chính cũng lưu ý, cần có cơ chế, chính sách để tuyển chọn được những người giỏi nhất làm thầy giáo, thầy thuốc và có điều kiện tốt nhất để họ hoạt động, thực hiện thiên chức.
Cho ý kiến về vấn đề này, Phó Chủ tịch Quốc hội Trần Quang Phương trao đổi, dự thảo Luật Nhà giáo quy định lương nhà giáo được xếp cao nhất trong thang bảng lương hành chính là đã đảm bảo.
Việc nâng lương nhà giáo lên gấp đôi, gấp ba lại liên quan nguồn ngân sách chi cho giáo dục. Phó Chủ tịch Quốc hội cho rằng, thiết kế như dự thảo luật đã thể hiện sự ưu ái của Nhà nước và xã hội với nhà giáo, quan trọng là thu hút nguồn lực.
Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội Nguyễn Đắc Vinh. Ảnh: Quochoi.vn.
Liên quan chính sách tiền lương, phụ cấp, chính sách hỗ trợ, chính sách thu hút, trọng dụng nhà giáo, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh cho hay, có ý kiến đề nghị làm rõ quy định lương, phụ cấp của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp; quy định bảo đảm công bằng về lương giữa nhà giáo khu vực công lập và khu vực ngoài công lập.
Theo Thường trực Ủy ban Văn hóa và Xã hội, nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập là viên chức nên lương của nhà giáo thực hiện theo thang bậc lương hành chính sự nghiệp. Việc quy định nhà giáo được hưởng lương, phụ cấp xếp cao nhất là thể chế hóa chủ trương của Đảng tại Kết luận số 91- của Bộ Chính trị. Nội dung này cơ bản không trái với tinh thần Nghị quyết 27 về cải cách chính sách tiền lương.
Việc quy định tiền lương của nhà giáo khu vực ngoài công lập bảo đảm không thấp hơn khu vực công lập có thể ảnh hưởng đến chính sách xã hội hóa giáo dục, vi phạm nguyên tắc tự nguyện, tự chủ của cơ sở giáo dục ngoài công lập. Do vậy, dự thảo Luật Nhà giáo đã chỉnh lý theo hướng tiền lương của nhà giáo trong cơ sở giáo dục ngoài công lập thực hiện theo quy định của pháp luật về lao động.
Sau tiếp thu, dự thảo Luật Nhà giáo gồm 9 chương, 45 điều (giảm 1 điều so với dự thảo trình Quốc hội hôm 6/5).
Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.
2026-07-18 01:13
Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.
2026-07-18 01:12
Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.
2026-07-18 01:11
Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục
GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.
2026-07-18 01:10
Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động
GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động nhằm thúc đẩy công nhận kỹ năng hướng tới dịch chuyển lao động.
2026-07-18 01:09
Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội thành tổ hợp chiến lược về tri thức
GD&TĐ - Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội thành tổ hợp chiến lược về tri thức, công nghệ đổi mới sáng tạo là đề án trọng tâm, giữ vai trò định hướng tổng thể.
2026-07-18 01:09
Tạo cơ hội lập nghiệp từ lớp đào tạo nghề ở Ea Kly
GD&TĐ - Ngày 17/7, UBND xã Ea Kly (Đắk Lắk) tổ chức Lễ khai giảng lớp đào tạo nghề trang điểm, thẩm mỹ cho 35 phụ nữ dân tộc thiểu số.
2026-07-18 01:08
Phát huy vai trò nòng cốt trong đào tạo ngoại ngữ và hội nhập quốc tế
GD&TĐ - Trường Ngoại ngữ (Đại học Thái Nguyên) đạt nhiều kết quả nổi bật trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và hội nhập quốc tế.
2026-07-18 01:08
Nhà giáo giữ bình yên nơi cực Tây Tổ quốc
GD&TĐ - Ở Mường Nhé, ông Phạm Văn Khiêm không chỉ được biết đến là người gieo chữ mà còn là điểm tựa giúp dân bản tìm lại con đường sáng.
2026-07-17 10:26
Điểm sàn xét tuyển năm 2026 Đại học Công nghiệp Hà Nội từ 17 - 20 điểm
GD&TĐ - Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào và Quy tắc quy đổi điểm xét tuyển, điểm trúng tuyển năm 2026.