Định vị trường sư phạm trong phát triển thể thao học đường
2026/06/25 16:41
GD&TĐ - Buổi khảo sát tại Trường ĐH Sư phạm Thể dục Thể thao TPHCM gợi mở nhiều giải pháp về chuyển đổi số, kết nối và phát triển thể dục thể thao.
Ngày 25/6, đoàn công tác Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy TPHCM do ông Nguyễn Việt Long, Phó Trưởng ban dẫn đầu, đã khảo sát tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết số 08-NQ/TW của Bộ Chính trị và Kết luận số 70-KL/TW về phát triển thể dục, thể thao (TDTT) trong giai đoạn mới tại Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể Thao TPHCM.
Phát biểu mở đầu buổi làm việc, ông Nguyễn Việt Long nhấn mạnh, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao TPHCM giữ vai trò quan trọng trong đào tạo đội ngũ giáo viên giáo dục thể chất, góp phần phát triển giáo dục thể chất và phong trào thể dục thể thao không chỉ tại TPHCM mà còn ở các tỉnh, thành phía Nam.
Ông cho biết, đoàn công tác mong muốn thông qua đợt khảo sát nắm bắt rõ hơn những thuận lợi, khó khăn, vướng mắc của nhà trường trong công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực, nghiên cứu khoa học và ứng dụng khoa học công nghệ, từ đó tham mưu các giải pháp phù hợp nhằm phát huy tốt hơn vai trò của nhà trường trong phát triển thể dục thể thao và giáo dục thể chất cho thành phố.
Khẳng định vai trò đào tạo nhân lực thể thao
Báo cáo với đoàn công tác, PGS.TS Châu Vĩnh Huy - Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao TPHCM cho biết, nhà trường đang từng bước chuyển đổi từ mô hình đào tạo truyền thống sang mô hình đại học ứng dụng, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo, gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn của xã hội.
Bên cạnh ngành Giáo dục thể chất - lĩnh vực đào tạo thế mạnh của trường, đơn vị còn phát triển các hướng đào tạo mới, trong đó có dinh dưỡng thể thao, đồng thời đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, chuyển đổi số và hợp tác quốc tế.
Theo báo cáo, giai đoạn 2020 - 2024, nhà trường duy trì ổn định công tác tuyển sinh và đào tạo ở các trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ.
Mỗi năm, trường cung cấp khoảng 500 cử nhân ngành Giáo dục thể chất cho thị trường lao động, đáp ứng nhu cầu giáo viên thể chất tại các tỉnh, thành phía Nam.
Nhà trường hiện đào tạo hơn 1.800 sinh viên, gần 130 học viên cao học và 50 nghiên cứu sinh; đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế.
Tỷ lệ sinh viên có việc làm đúng chuyên môn đạt mức cao, riêng sinh viên tại TPHCM gần 100%.
Theo PGS.TS Châu Vĩnh Huy, nguồn nhân lực do nhà trường đào tạo gắn bó mật thiết với nhu cầu phát triển của TPHCM. Hiện nay, phần lớn giáo viên giáo dục thể chất đang giảng dạy tại các trường học trên địa bàn thành phố đều được đào tạo từ nhà trường.
Những năm gần đây, công tác tuyển sinh tiếp tục ghi nhận tín hiệu tích cực. Một số ngành có tỷ lệ cạnh tranh cao, thậm chí lên tới 1 chọi 10.
Tuy nhiên, theo lãnh đạo nhà trường, việc kết nối giữa trường với các sở, ngành và đơn vị thụ hưởng trên địa bàn thành phố vẫn còn nhiều dư địa để phát triển.
Nhà trường mong muốn nhận được sự hỗ trợ nhiều hơn từ TPHCM trong việc tăng cường kết nối với các sở, ngành và cơ sở giáo dục trên địa bàn, qua đó thúc đẩy nghiên cứu khoa học, chuyển giao tri thức và đào tạo nguồn nhân lực phục vụ sự phát triển của giáo dục thể chất, thể thao học đường.
Mở rộng kết nối, đẩy mạnh chuyển đổi số
Trao đổi tại buổi khảo sát, ông Nguyễn Minh Hải - Trưởng phòng Tuyên truyền, Báo chí - Xuất bản (Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy TPHCM) cho rằng, một trong những nhiệm vụ quan trọng được Nghị quyết 08-NQ/TW đặt ra là nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong trường học.
Trong nhiệm vụ này, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao TPHCM giữ vai trò quan trọng trong đào tạo nguồn nhân lực.
Ông Hải cho hay, nhà trường cần tiếp tục mở rộng kết nối với các sở, ngành, địa phương trên địa bàn thành phố để phát huy tốt hơn vai trò của mình. Bên cạnh việc gắn kết với các cơ quan quản lý ngành dọc, nhà trường cần chủ động phối hợp với nhiều đơn vị nhằm tạo thêm nguồn lực và không gian phát triển.
Đáng chú ý, ông Nguyễn Minh Hải gợi mở nhà trường đẩy mạnh hơn nữa công tác truyền thông với báo chí, truyền thông thông qua các nền tảng số, mạng xã hội và các sự kiện chuyên môn.
"Công tác truyền thông không chỉ dừng lại ở việc quảng bá tuyển sinh mà cần xây dựng các kênh thông tin, nền tảng số và tổ chức nhiều hoạt động lan tỏa để hình thành hệ sinh thái thể dục thể thao, từ đó tạo thêm động lực cho các hoạt động chuyên môn phát triển", ông Hải gợi mở.
Chia sẻ ý kiến, ông Đỗ Văn Toàn, Phó Trưởng Phòng Quản lý Thể dục thể thao (Sở Văn hóa và Thể thao TPHCM) cho rằng, nhà trường cần tăng cường phối hợp với các liên đoàn thể thao và đơn vị chuyên môn để nâng cao tính ứng dụng của các đề tài nghiên cứu khoa học.
Bên cạnh việc giữ vững thế mạnh đào tạo giáo viên giáo dục thể chất, nhà trường có thể nghiên cứu thêm các lĩnh vực mới như kinh tế thể thao, xây dựng cơ sở dữ liệu thể chất học sinh và phát triển nguồn nhân lực có chuyên môn đa dạng, đáp ứng nhu cầu thực tiễn.
Tại buổi làm việc, các đại biểu tham dự cũng trao đổi nhiều nội dung liên quan đến hợp tác quốc tế, phát triển Đảng trong sinh viên, nghiên cứu khoa học và nâng cao hiệu quả phối hợp giữa nhà trường với các đơn vị chuyên môn.
Định vị vai trò trong phát triển thể thao học đường
Kết luận buổi làm việc, ông Nguyễn Việt Long ghi nhận những kết quả mà Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao TPHCM đạt được trong công tác đào tạo nguồn nhân lực giáo dục thể chất thời gian qua.
Ông đề nghị nhà trường đẩy mạnh phối hợp với các sở, ngành, địa phương, liên đoàn thể thao và các trung tâm văn hóa - thể thao ở cơ sở, đặc biệt là cấp phường, xã, để mở rộng môi trường thực hành, nghiên cứu và cơ hội việc làm cho sinh viên.
Theo ông, việc đưa sinh viên tham gia nhiều hơn vào các hoạt động thực tiễn, hỗ trợ địa phương, không chỉ tạo môi trường rèn nghề, mở rộng cơ hội việc làm sau tốt nghiệp mà còn góp phần nâng cao chất lượng phong trào thể dục thể thao quần chúng.
Bên cạnh đó, ông Long cũng đề nghị nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, tăng cường hợp tác quốc tế, phát triển cơ sở vật chất và ứng dụng khoa học công nghệ nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học.
Đồng thời, cần chú trọng công tác xây dựng Đảng, phát triển đảng viên trong đội ngũ cán bộ, giảng viên và sinh viên, xem đây là nền tảng quan trọng bảo đảm chất lượng đào tạo và sự phát triển bền vững của nhà trường.
Hiện tại, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể Thao TPHCM đang quản lý và bồi dưỡng 59 sinh viên là vận động viên của TPHCM, tham gia thi đấu ở nhiều giải trong và ngoài nước với nhiều bộ môn phong phú bao gồm: Điền kinh, Bơi lặn, Bơi nghệ thuật, Quần vợt, Taekwondo, Bóng ném, Bóng chuyền, Bóng rổ, Võ cổ truyền, Karatedo, Đẩy gậy, Pencak Silat, Triathlon, Đá cầu, Bóng chày, Aerobic Gymnastic và Teqball.
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/06/25 14:50 (GMT+7)
2026-07-17 04:27
Gắn kết đào tạo với doanh nghiệp, mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên
GD&TĐ - Tăng cường gắn kết giữa đào tạo và thực tiễn giữa nhà trường với doanh nghiệp, góp phần mở rộng cơ hội học tập, thực tập và việc làm cho sinh viên.
2026-07-17 04:27
Quảng Ngãi bổ sung gần 2.000 chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 – 2027
GD&TĐ - UBND Quảng Ngãi duyệt bổ sung 1.956 chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 – 2027 cho các trường THPT công lập, trung tâm GDTX trên địa bàn.
2026-07-17 04:26
Gỡ vướng giáo dục nghề nghiệp: Tăng quyền tự chủ, xóa ranh giới công tư
GD&TĐ - Hiệu trưởng các trường Cao đẳng phía Nam kiến nghị tự chủ tuyển sinh, gỡ vướng văn bằng.
2026-07-17 04:26
Vinh danh 16 sản phẩm công nghệ thông tin sáng tạo tại Hue-ICT Challenge 2026
GD&TĐ - Các sản phẩm công nghệ thông tin sáng tạo do học sinh, sinh viên thực hiện đã được trao giải tại Lễ tổng kết Cuộc thi Hue-ICT Challenge 2026.
2026-07-17 04:25
Giải Vô địch Boxing Trẻ toàn quốc 2026 kết nối giá trị giáo dục
GD&TĐ - Giải Vô địch Boxing trẻ toàn quốc 2026 được kỳ vọng khơi dậy ý chí vươn lên, giúp học sinh làm chủ bản thân và thiết lập tính kỷ luật bền vững.
2026-07-17 04:25
Đồng Tháp có thí sinh đạt 2 điểm 10 tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026
GD&TĐ - Theo Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp, em Nguyễn Ngọc Trân - học sinh Trường THPT Phạm Thành Trung xuất sắc đạt 2 điểm 10 môn Toán và Hóa học.
2026-07-17 04:24
Nhà trường và doanh nghiệp chủ động kết nối để nâng cao chất lượng đào tạo nghề
GD&TĐ - Mô hình liên kết hợp tác giữa Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp là giải pháp cốt lõi mở ra hướng phát triển bền vững cho giáo dục nghề nghiệp.
2026-07-17 04:24
Nhiều ngành học Trường ĐH Đồng Tháp áp dụng chính sách học bổng của Chính phủ
GD&TĐ - Trường Đại học Đồng Tháp có nhiều ngành được áp dụng chính sách học bổng của Chính phủ.
