“Giáo viên cần lấy Chương trình GDPT 2018 và yêu cầu cần đạt của từng môn học làm căn cứ xây dựng kế hoạch giáo dục, xem sách giáo khoa là công cụ cụ thể hóa chương trình. Vì vậy, mỗi giáo viên cần nghiên cứu kỹ bộ sách, linh hoạt lựa chọn nội dung, phương pháp dạy học phù hợp với học sinh và điều kiện thực tế.

Bên cạnh đó, giáo viên cần tăng cường sinh hoạt chuyên môn, chia sẻ học liệu, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đồng thời chủ động khai thác hiệu quả học liệu số, thiết bị dạy học và trí tuệ nhân tạo một cách phù hợp, an toàn.

Quan trọng nhất là thường xuyên lắng nghe phản hồi của học sinh để điều chỉnh phương pháp, phát huy hiệu quả của bộ sách giáo khoa thống nhất trong thực tiễn giảng dạy”, ông Đậu Quang Hồng – Trưởng phòng GDPT (Sở GD&ĐT Hà Tĩnh).