GD&TĐ - Dù còn gặp không ít khó khăn nhưng Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng (phường Đoàn Kết, Lai Châu) luôn không ngừng nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Kiên trì nâng chất lượng giáo dục vùng khó
Năm học 2025 – 2026, Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng có 16 lớp với 307 học sinh, 100% là học sinh dân tộc thiểu số. Trong điều kiện địa bàn còn nhiều khó khăn, đời sống người dân chủ yếu dựa vào sản xuất nông nghiệp, việc duy trì sĩ số, nâng cao chất lượng dạy học luôn là bài toán không dễ đối với nhà trường.
Ngay từ đầu năm học, nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế, triển khai đồng bộ Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Các tổ chuyên môn tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống, giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập.
Song song với đổi mới phương pháp dạy học, công tác xây dựng đội ngũ cũng được chú trọng. Nhà trường hiện có 24 giáo viên, bảo đảm định mức giảng dạy. Giáo viên thường xuyên được tạo điều kiện tham gia tập huấn, sinh hoạt chuyên môn, bồi dưỡng thường xuyên và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.
Môi trường sư phạm được xây dựng theo hướng kỷ cương, trách nhiệm và thân thiện, không có cán bộ, giáo viên vi phạm đạo đức nghề nghiệp.
Nhờ những giải pháp đồng bộ, chất lượng giáo dục tiếp tục được duy trì và nâng lên. Cuối năm học, tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học đạt 99%; 100% học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học; tỷ lệ chuyên cần đạt 99,8%; không có học sinh bỏ học. Đây là kết quả đáng ghi nhận đối với một trường vùng cao còn nhiều khó khăn.
Phòng thư viện của Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng.
Đặc biệt, tháng 10/2025, nhà trường được công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục mức độ 2 và đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Đây không chỉ là sự ghi nhận những nỗ lực của tập thể cán bộ, giáo viên mà còn tạo động lực để nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục trong những năm tiếp theo.
Chăm lo học sinh bán trú tạo nền tảng cho đổi mới
Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng là chăm lo đời sống học sinh bán trú. Nhà trường duy trì tốt công tác nuôi dưỡng, bảo đảm điều kiện ăn, ở, sinh hoạt và học tập cho học sinh; thực hiện nghiêm các quy định về vệ sinh an toàn thực phẩm, không để xảy ra sự cố trong suốt năm học. Các chế độ, chính sách dành cho học sinh được chi trả đầy đủ, kịp thời, đúng đối tượng, góp phần giúp các em yên tâm học tập.
Học sinh hưởng ứng Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam.
Bên cạnh đó, phong trào xã hội hóa giáo dục tiếp tục nhận được sự đồng hành của các tổ chức, cá nhân và phụ huynh. Trong năm học, học sinh được hỗ trợ hàng trăm ba lô, hộp bút, mũ bảo hiểm, dép, áo ấm cùng hàng nghìn quyển vở và nhiều suất học bổng.
Những món quà tuy không lớn nhưng là nguồn động viên thiết thực đối với học sinh vùng cao, tiếp thêm động lực để các em đến trường mỗi ngày.
Cùng với đó, công tác chuyển đổi số có nhiều chuyển biến rõ nét. 100% giáo viên sử dụng hồ sơ điện tử trên hệ thống VNEDU và ứng dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy. Việc khai thác học liệu số giúp bài học trở nên trực quan hơn, đồng thời nâng cao hiệu quả quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Theo ông Đặng Văn Sáu, Hiệu trưởng Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng, những kết quả đạt được là thành quả của sự đoàn kết, nỗ lực của cả tập thể nhà trường cùng sự đồng hành của phụ huynh và chính quyền địa phương.
"Điều đáng mừng nhất là chất lượng giáo dục tiếp tục được giữ vững, học sinh đến trường đầy đủ, không có em nào bỏ học. Với chúng tôi, mỗi học sinh chuyên cần đến lớp là một thành công. Nhà trường sẽ tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh chuyển đổi số, quan tâm chăm lo học sinh bán trú và xây dựng môi trường giáo dục an toàn, hạnh phúc để các em phát triển toàn diện," ông Sáu chia sẻ.
Tuy nhiên, nhà trường vẫn còn không ít khó khăn. Cơ sở vật chất chưa đồng bộ, khu nhà ở và bếp ăn bán trú cần được sửa chữa, thiếu giáo viên Tiếng Anh nên học sinh lớp 3 vẫn phải học trực tuyến. Đây là những vấn đề cần tiếp tục được quan tâm đầu tư để đáp ứng tốt hơn yêu cầu triển khai Chương trình GDPT 2018.
Chất lượng giáo dục toàn diện của Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng từng bước được nâng cao.
Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng đặt mục tiêu tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tăng cường bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, phát triển giáo dục STEM, đẩy mạnh chuyển đổi số và huy động các nguồn lực để hoàn thiện cơ sở vật chất, đặc biệt là khu bán trú.
Nhà trường tích cực phối hợp chặt chẽ với gia đình và chính quyền địa phương nhằm duy trì sĩ số, bảo đảm mọi học sinh đều được học tập trong môi trường an toàn, thân thiện và chất lượng.
Những kết quả đạt được trong năm học 2025 – 2026 là minh chứng cho sự bền bỉ của những người làm giáo dục nơi vùng cao. Từ những lớp học còn nhiều thiếu thốn, các thầy cô vẫn miệt mài “gieo chữ”, vun đắp tri thức và nuôi dưỡng ước mơ cho học sinh. Đó cũng chính là nền tảng để Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng tiếp tục viết nên những mùa quả ngọt trên hành trình đổi mới giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Kiên trì nâng chất lượng giáo dục vùng khó
Năm học 2025 – 2026, Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng có 16 lớp với 307 học sinh, 100% là học sinh dân tộc thiểu số. Trong điều kiện địa bàn còn nhiều khó khăn, đời sống người dân chủ yếu dựa vào sản xuất nông nghiệp, việc duy trì sĩ số, nâng cao chất lượng dạy học luôn là bài toán không dễ đối với nhà trường.
Ngay từ đầu năm học, nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế, triển khai đồng bộ Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Các tổ chuyên môn tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống, giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập.
Học sinh Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng tham gia học tiếng Anh trực tuyến.
Song song với đổi mới phương pháp dạy học, công tác xây dựng đội ngũ cũng được chú trọng. Nhà trường hiện có 24 giáo viên, bảo đảm định mức giảng dạy. Giáo viên thường xuyên được tạo điều kiện tham gia tập huấn, sinh hoạt chuyên môn, bồi dưỡng thường xuyên và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.
Môi trường sư phạm được xây dựng theo hướng kỷ cương, trách nhiệm và thân thiện, không có cán bộ, giáo viên vi phạm đạo đức nghề nghiệp.
Nhờ những giải pháp đồng bộ, chất lượng giáo dục tiếp tục được duy trì và nâng lên. Cuối năm học, tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học đạt 99%; 100% học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học; tỷ lệ chuyên cần đạt 99,8%; không có học sinh bỏ học. Đây là kết quả đáng ghi nhận đối với một trường vùng cao còn nhiều khó khăn.
Phòng thư viện của Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng.
Đặc biệt, tháng 10/2025, nhà trường được công nhận đạt kiểm định chất lượng giáo dục mức độ 2 và đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Đây không chỉ là sự ghi nhận những nỗ lực của tập thể cán bộ, giáo viên mà còn tạo động lực để nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục trong những năm tiếp theo.
Chăm lo học sinh bán trú tạo nền tảng cho đổi mới
Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng là chăm lo đời sống học sinh bán trú. Nhà trường duy trì tốt công tác nuôi dưỡng, bảo đảm điều kiện ăn, ở, sinh hoạt và học tập cho học sinh; thực hiện nghiêm các quy định về vệ sinh an toàn thực phẩm, không để xảy ra sự cố trong suốt năm học. Các chế độ, chính sách dành cho học sinh được chi trả đầy đủ, kịp thời, đúng đối tượng, góp phần giúp các em yên tâm học tập.
Học sinh hưởng ứng Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam.
Bên cạnh đó, phong trào xã hội hóa giáo dục tiếp tục nhận được sự đồng hành của các tổ chức, cá nhân và phụ huynh. Trong năm học, học sinh được hỗ trợ hàng trăm ba lô, hộp bút, mũ bảo hiểm, dép, áo ấm cùng hàng nghìn quyển vở và nhiều suất học bổng.
Những món quà tuy không lớn nhưng là nguồn động viên thiết thực đối với học sinh vùng cao, tiếp thêm động lực để các em đến trường mỗi ngày.
Cùng với đó, công tác chuyển đổi số có nhiều chuyển biến rõ nét. 100% giáo viên sử dụng hồ sơ điện tử trên hệ thống VNEDU và ứng dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy. Việc khai thác học liệu số giúp bài học trở nên trực quan hơn, đồng thời nâng cao hiệu quả quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Theo ông Đặng Văn Sáu, Hiệu trưởng Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng, những kết quả đạt được là thành quả của sự đoàn kết, nỗ lực của cả tập thể nhà trường cùng sự đồng hành của phụ huynh và chính quyền địa phương.
"Điều đáng mừng nhất là chất lượng giáo dục tiếp tục được giữ vững, học sinh đến trường đầy đủ, không có em nào bỏ học. Với chúng tôi, mỗi học sinh chuyên cần đến lớp là một thành công. Nhà trường sẽ tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh chuyển đổi số, quan tâm chăm lo học sinh bán trú và xây dựng môi trường giáo dục an toàn, hạnh phúc để các em phát triển toàn diện," ông Sáu chia sẻ.
Tuy nhiên, nhà trường vẫn còn không ít khó khăn. Cơ sở vật chất chưa đồng bộ, khu nhà ở và bếp ăn bán trú cần được sửa chữa, thiếu giáo viên Tiếng Anh nên học sinh lớp 3 vẫn phải học trực tuyến. Đây là những vấn đề cần tiếp tục được quan tâm đầu tư để đáp ứng tốt hơn yêu cầu triển khai Chương trình GDPT 2018.
Chất lượng giáo dục toàn diện của Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng từng bước được nâng cao.
Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng đặt mục tiêu tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tăng cường bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, phát triển giáo dục STEM, đẩy mạnh chuyển đổi số và huy động các nguồn lực để hoàn thiện cơ sở vật chất, đặc biệt là khu bán trú.
Nhà trường tích cực phối hợp chặt chẽ với gia đình và chính quyền địa phương nhằm duy trì sĩ số, bảo đảm mọi học sinh đều được học tập trong môi trường an toàn, thân thiện và chất lượng.
Những kết quả đạt được trong năm học 2025 – 2026 là minh chứng cho sự bền bỉ của những người làm giáo dục nơi vùng cao. Từ những lớp học còn nhiều thiếu thốn, các thầy cô vẫn miệt mài “gieo chữ”, vun đắp tri thức và nuôi dưỡng ước mơ cho học sinh. Đó cũng chính là nền tảng để Trường PTDTBT Tiểu học Lản Nhì Thàng tiếp tục viết nên những mùa quả ngọt trên hành trình đổi mới giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
