Hà Lan: Hiệu quả từ lệnh cấm điện thoại trong trường học

GD&TĐ - Từ tháng 1/2024, Hà Lan khuyến nghị các trường không cho phép học sinh sử dụng điện thoại trong lớp và hầu hết các trường đều tuân thủ.



Nghiên cứu của Chính phủ Hà Lan cho thấy việc không sử dụng điện thoại thông minh tại trường học mang lại những tác động tích cực đối với học sinh, giáo viên nói riêng và môi trường lớp học nói chung.

Cụ thể, từ tháng 1/2024, Hà Lan khuyến nghị các trường không cho phép học sinh sử dụng điện thoại trong lớp và hầu hết các trường đều tuân thủ. Gần 2/3 trường trung học yêu cầu học sinh để điện thoại ở nhà hoặc cất vào tủ khóa; chỉ 1/5 trường cho phép học sinh sử dụng điện thoại đầu giờ học.

Nghiên cứu khảo sát hơn 600 trường học và thực hiện 12 nhóm thảo luận với các bên liên quan. Kết quả cho thấy 75% trường trung học báo cáo học sinh tập trung hơn, 59% ghi nhận môi trường xã hội cải thiện và 28% nhận thấy kết quả học tập có tiến bộ.

Theo TS Alexander Krepel từ Viện Kohnstamm, việc không sử dụng điện thoại giúp học sinh tăng cường trò chuyện trực tiếp và cải thiện sự an toàn xã hội khi những hành vi như quay lén hay phát tán ảnh bị hạn chế.

Dù ban đầu vấp phải phản đối từ giáo viên, phụ huynh và học sinh, các bên hiện đều nhìn nhận tác động tích cực của chính sách. Bà Freya Sixma, người phát ngôn Hội đồng Giáo dục trung học VO-raad, xác nhận: “Giờ thì mọi người đều khá hài lòng với chính sách mới”.

Trong bối cảnh 96% trẻ em Hà Lan lên mạng hằng ngày, Chính phủ tiếp tục khuyến nghị hạn chế mạng xã hội cho trẻ dưới 15 tuổi, đồng thời cân nhắc lệnh cấm hoàn toàn điện thoại tại trường.



Nghiên cứu của Chính phủ Hà Lan cho thấy việc không sử dụng điện thoại thông minh tại trường học mang lại những tác động tích cực đối với học sinh, giáo viên nói riêng và môi trường lớp học nói chung.

Cụ thể, từ tháng 1/2024, Hà Lan khuyến nghị các trường không cho phép học sinh sử dụng điện thoại trong lớp và hầu hết các trường đều tuân thủ. Gần 2/3 trường trung học yêu cầu học sinh để điện thoại ở nhà hoặc cất vào tủ khóa; chỉ 1/5 trường cho phép học sinh sử dụng điện thoại đầu giờ học.

Nghiên cứu khảo sát hơn 600 trường học và thực hiện 12 nhóm thảo luận với các bên liên quan. Kết quả cho thấy 75% trường trung học báo cáo học sinh tập trung hơn, 59% ghi nhận môi trường xã hội cải thiện và 28% nhận thấy kết quả học tập có tiến bộ.

Theo TS Alexander Krepel từ Viện Kohnstamm, việc không sử dụng điện thoại giúp học sinh tăng cường trò chuyện trực tiếp và cải thiện sự an toàn xã hội khi những hành vi như quay lén hay phát tán ảnh bị hạn chế.

Dù ban đầu vấp phải phản đối từ giáo viên, phụ huynh và học sinh, các bên hiện đều nhìn nhận tác động tích cực của chính sách. Bà Freya Sixma, người phát ngôn Hội đồng Giáo dục trung học VO-raad, xác nhận: “Giờ thì mọi người đều khá hài lòng với chính sách mới”.

Trong bối cảnh 96% trẻ em Hà Lan lên mạng hằng ngày, Chính phủ tiếp tục khuyến nghị hạn chế mạng xã hội cho trẻ dưới 15 tuổi, đồng thời cân nhắc lệnh cấm hoàn toàn điện thoại tại trường.