Hai giáo sư với hơn 600 công bố quốc tế giảng dạy tại Đại học Quốc gia TPHCM

2026/05/13 17:17

GD&TĐ - Thêm 2 nhà khoa học hàng đầu thế giới lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ thông tin trở thành giáo sư thỉnh giảng tại Đại học Quốc gia TPHCM.


Theo tin từ Đại học Quốc gia TPHCM, Giám đốc đại học này vừa ký quyết định bổ nhiệm hai giáo sư thỉnh giảng là GS Mobayen Saleh và GS Stefan Fischer – các nhà khoa học có uy tín quốc tế, đang công tác tại Đài Loan (Trung Quốc) và Đức.
Hai giáo sư sẽ tham gia giảng dạy sau đại học, hướng dẫn nghiên cứu sinh, đồng thực hiện công bố khoa học, tư vấn phát triển chương trình đào tạo và thúc đẩy hợp tác quốc tế.
GS Mobayen Saleh hiện công tác tại Đại học Khoa học Kỹ thuật quốc lập Vân Lâm (Đài Loan, Trung Quốc), chuyên ngành kỹ thuật điều khiển.
Ông được xếp vào top 1% nhà nghiên cứu thế giới trong lĩnh vực kỹ thuật theo hệ thống ESI-ISI, đồng thời là Hội viên cao cấp của IEEE, một trong những tổ chức nghề nghiệp uy tín hàng đầu thế giới trong lĩnh vực kỹ thuật điện - điện tử.
Với hơn 400 công bố khoa học và trên 11.500 lượt trích dẫn, GS Mobayen Saleh đạt H-index 61 theo Google Scholar, số lượng công bố trong 03 năm gần đây là 120 bài báo khoa học (năm 2026, tính đến hiện tại là 27 bài).
Ông liên tục có mặt trong danh sách Top 2% nhà khoa học hàng đầu thế giới do Đại học Stanford công bố trong 6 năm liên tiếp (2019-2024).
Đặc biệt, từ năm 2018 đến nay, ông được Clarivate Analytics công nhận là Highly Cited Researcher, thuộc nhóm các nhà nghiên cứu được trích dẫn cao nhất toàn cầu trong lĩnh vực kỹ thuật.
Không chỉ nổi bật về công bố khoa học, GS Mobayen Saleh còn chủ trì hơn 20 đề tài nghiên cứu cạnh tranh, là tác giả của 4 bằng sáng chế và nhận nhiều giải thưởng nghiên cứu danh giá như Research Excellence Award (2023) và Plum Blossom Award (2024) tại Đài Loan.
Tại Đại học Quốc gia TPHCM, ông sẽ tham gia giảng dạy và nghiên cứu tại Trường Đại học Bách khoa, đóng góp vào các hoạt động đào tạo, đổi mới sáng tạo và phát triển hợp tác khoa học.
GS Stefan Fischer, giáo sư thỉnh giảng Trường Đại học Công nghệ thông tin.

GS Stefan Fischer là Giáo sư Khoa học Máy tính tại Đại học Lübeck (Đức), đồng thời là Giám đốc Viện Telematics, một trung tâm nghiên cứu uy tín trong lĩnh vực mạng máy tính và hệ thống phân tán.
Ông là tác giả và đồng tác giả của 35 sách và chương sách quốc tế, cùng 228 công bố khoa học, đồng thời tham gia hàng trăm hội nghị khoa học lớn thuộc các tổ chức như IEEE và ACM.
Ông từng đảm nhiệm chức vụ Phó Hiệu trưởng phụ trách Chuyển giao Tri thức và Công nghệ tại Đại học Lübeck trong giai đoạn 2016-2024, đóng vai trò thúc đẩy thương mại hóa kết quả nghiên cứu và kết nối giữa nhà trường với doanh nghiệp, chính quyền và các viện nghiên cứu.
Lĩnh vực chuyên môn của ông tập trung vào mạng phân tán, Internet vạn vật (IoT), trí tuệ nhân tạo phân tán, thành phố thông minh và các ứng dụng công nghệ trong y sinh, y tế thông minh. Ông cũng là chuyên gia có uy tín trong mạng lưới kiểm định chất lượng giáo dục tại châu Âu, đặc biệt là chương trình ASIIN.
GS Stefan Fischer sẽ tham gia giảng dạy và nghiên cứu tại Trường ĐH Công nghệ thông tin, góp phần phát triển các lĩnh vực công nghệ số và tăng cường hợp tác quốc tế.
Chương trình Giáo sư thỉnh giảng của Đại học Quốc gia TPHCM được ban hành đầu năm 2025, với mục tiêu mời và bổ nhiệm 100 giáo sư thỉnh giảng giai đoạn 2025-2030. Đến nay, đại học này đã thu hút 62 nhà khoa học, chuyên gia quốc tế đến từ nhiều đại học, viện nghiên cứu, tập đoàn công nghệ hàng đầu thế giới.

Theo Mạnh Tùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/12 18:59 (GMT+7)
2026-05-13 10:16

Thúc đẩy đối ngoại truyền thông và giáo dục ngôn ngữ trong đại học

GD&TĐ - Hội thảo quốc tế với chủ đề Đối ngoại - Truyền thông - Giáo dục ngôn ngữ trong kỷ nguyên hội nhập có 20 trường ĐH, viện nghiên cứu tham gia.

Thúc đẩy đối ngoại truyền thông và giáo dục ngôn ngữ trong đại học
2026-05-13 10:16

Startup AI Việt: Đừng để mình là 'lớp áo mỏng' trên nền công nghệ mượn

GD&TĐ - Trong cơn sốt AI, câu hỏi dành cho các startup Việt không còn là "có làm được AI không", mà là làm sao để không bị "khai tử" chỉ sau một đêm.

Startup AI Việt: Đừng để mình là 'lớp áo mỏng' trên nền công nghệ mượn
2026-05-13 10:15

Bí quyết ôn thi môn Toán kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

GD&TĐ - Đề thi Toán theo Chương trình GDPT 2018 đòi hỏi thí sinh thay đổi cách học, vận dụng thực tiễn và kỹ năng xử lý thông tin hiệu quả.

Bí quyết ôn thi môn Toán kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
2026-05-13 10:15

Mỗi năm 35.000 ca tai biến thẩm mỹ: Hậu quả tử ‘ma trận’ làm đẹp

GD&TĐ - Thị trường làm đẹp bùng nổ kéo theo hệ lụy kinh hoàng khi hàng nghìn ca tai biến mỗi năm đang đẩy gánh nặng lên vai các bác sĩ.

Mỗi năm 35.000 ca tai biến thẩm mỹ: Hậu quả tử ‘ma trận’ làm đẹp
2026-05-13 10:15

Trốn trong bụi cây, học sinh lớp 4 bị ong vò vẽ đốt nguy kịch

GD&TĐ - Trốn trong bụi cây, T.S.Th không may bị ong vò vẽ đốt hơn 70 vết, nhập viện cấp cứu trong tình trạng nguy kịch.

Trốn trong bụi cây, học sinh lớp 4 bị ong vò vẽ đốt nguy kịch
2026-05-13 10:15

Hàng chục nghìn khán giả Mexico bùng nổ trong đêm diễn của BTS

GD&TĐ - Theo tờ Los Angeles Times, hơn 1 triệu người được cho là đã cố gắng mua vé, cho thấy tầm ảnh hưởng phi thường của BTS.

Hàng chục nghìn khán giả Mexico bùng nổ trong đêm diễn của BTS
2026-05-13 10:14

Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm, phát huy tính tích cực của trẻ mầm non

GD&TĐ - Các trường mầm non phường An Hải, TP Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm tạo môi trường học tập sáng tạo, giúp trẻ phát triển toàn diện.

Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm, phát huy tính tích cực của trẻ mầm non
2026-05-13 10:14

Trung Quốc chi 6,7 tỷ USD cho mầm non

GD&TĐ - Bộ Giáo dục Tài chính Trung Quốc mới đây thông báo nước này sẽ phân bổ 45,8 tỷ NDT, tương đương 6,7 tỷ USD, cho lĩnh vực giáo dục mầm non trong năm 2026, tăng 38% so với năm trước.

Trung Quốc chi 6,7 tỷ USD cho mầm non
2026-05-13 10:14

Lễ chào cờ thiêng liêng nơi cực Tây Tổ quốc

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Điện Biên vừa tổ chức Lễ chào cờ tại Cột cờ A Pa Chải, lan tỏa tình yêu Tổ quốc.

Lễ chào cờ thiêng liêng nơi cực Tây Tổ quốc
2026-05-13 10:13

Khắc phục hiện tượng học hộ từ văn hóa học tập

GD&TĐ - Hiện tượng học hộ đặt ra yêu cầu về môi trường học tập, nơi sinh viên học vì năng lực, trải nghiệm thay vì chỉ để “có mặt” trên giảng đường.

Khắc phục hiện tượng học hộ từ văn hóa học tập