Hơn 5.000 tỷ đồng xây dựng 21 trường phổ thông nội trú ở vùng biên giới Nghệ An

Tại Nghệ An, qua thống kê, rà soát, sau khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, toàn tỉnh có 21 xã biên giới với 94 trường mầm non, tiểu học và THCS.

Thực hiện Thông báo số 81 của Bộ Chính trị về triển khai xây dựng các trường phổ thông liên cấp cho các xã biên giới, Sở GD&ĐT Nghệ An đã đánh giá, thống kê và trình danh sách 21 trường dự kiến sẽ được đầu tư xây dựng.

Các trường được lựa chọn xây dựng trường nội trú sẽ đảm bảo tiêu chí hướng dẫn như có hơn 1000 học sinh, có đủ diện tích xây dựng. Sau khi hoàn thành, đây sẽ là các trường phổ thông liên cấp tiểu học và THCS.

Các Trường PTNT liên cấp TH – THCS nằm trên địa bàn các xã Na Ngoi, Thông Thụ, Nhôn Mai, Môn Sơn, Keng Đu, Sơn Lâm, Nậm Cắn, Tri Lễ, Mường Típ, Tam Quang, Hạnh Lâm, Bắc ký, Mỹ Lý, Na Loi, Tam Thái, Tiền Phong, Mường Xén, Châu Khê, Quế Phong, Anh Sơn, Kim Bảng.

Dự kiến 21 trường nội trú liên cấp sẽ có 1.029 lớp (trong đó có 549 lớp ở cấp tiểu học và 480 lớp ở cấp THCS) với hơn 39.000 học sinh và 1.736 giáo viên. Trong đó có hơn 30.000 học sinh sẽ ở nội trú. Tổng kinh phí đầu tư cho 21 trường là hơn 5.000 tỷ đồng.

Giờ học tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Nậm Càn (xã Na Ngoi, Nghệ An). Ảnh: Hồ Lài

Trước đó, Bộ Chính trị đã thống nhất chủ trương đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - Trung học cơ sở tại 248 xã biên giới đất liền trên cả nước. Trước mắt, thí điểm đầu tư hoàn thành xây mới hoặc cải tạo 100 trường trong năm 2025 (chậm nhất là đến thời điểm khai giảng năm học sau).

Các trường này sẽ là hình mẫu để sau đó tiếp tục triển khai diện rộng, hoàn thành mục tiêu đầu tư xây dựng 248 trường trong 2 - 3 năm tới. Các trường được đầu tư xây dựng phải bảo đảm tiêu chuẩn kỹ thuật, quy mô, diện tích trường, lớp; có đủ cơ sở vật chất phục vụ việc học tập, rèn luyện văn hóa, tinh thần, thể chất, điều kiện sinh hoạt và tuyệt đối an toàn.

Theo Kết luận của Bộ Chính trị, đây là nhiệm vụ trọng tâm, quan trọng trong phát triển kinh tế-xã hội và thực hiện chính sách dân tộc nhằm nâng cao dân trí, chất lượng nhân lực, tạo nguồn cán bộ là người dân tộc, địa phương, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho đồng bào vùng biên giới, góp phần củng cố quốc phòng và an ninh.

Tại cuộc họp triển khai kết luận của Bộ Chính trị (ngày 27/7) Thủ tướng Chính phủ yêu cầu triển khai chiến dịch xây dựng 100 trường tại 100 xã biên giới đất liền, chậm nhất tới 30/8/2026 phải hoàn thành. Sau khi hoàn thành giai đoạn này sẽ tiến hành sơ kết, vừa làm vừa rút kinh nghiệm, mở rộng dần, hoàn thành toàn bộ chương trình.
Thủ tướng giao Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp thu các ý kiến tại cuộc họp, lấy ý kiến các bộ, ngành, địa phương, hoàn thiện dự thảo Nghị quyết của Chính phủ về nội dung này, trình ban hành trước ngày 10/8, trong đó có quy định các cơ chế, chính sách như linh hoạt các hình thức đấu thầu, chỉ định thầu, giao việc…
UBND các tỉnh, thành phố phải quy hoạch, tìm địa điểm với diện tích phù hợp (5-10ha), bảo đảm hạ tầng giao thông, điện, nước, viễn thông thuận lợi và kêu gọi người dân hiến đất.
Bộ Xây dựng thiết kế mẫu trường lớp theo hướng mở, đa dạng, phù hợp với điều kiện, văn hóa các vùng miền, các địa phương, các địa điểm xây dựng, khai thác tối đa điều kiện tự nhiên, lưu ý khả năng ứng phó thiên tai, biến đổi khí hậu và đầy đủ công năng.

Thầy trò Trường Tiểu học Tri Lễ 4, xã biên giới Tri Lễ, Nghệ An. Ảnh: Hồ Lài

Tại Nghệ An, qua thống kê, rà soát, sau khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, toàn tỉnh có 21 xã biên giới với 94 trường mầm non, tiểu học và THCS.

Tại cuộc họp triển khai kết luận của Bộ Chính trị (ngày 27/7) Thủ tướng Chính phủ yêu cầu triển khai chiến dịch xây dựng 100 trường tại 100 xã biên giới đất liền, chậm nhất tới 30/8/2026 phải hoàn thành. Sau khi hoàn thành giai đoạn này sẽ tiến hành sơ kết, vừa làm vừa rút kinh nghiệm, mở rộng dần, hoàn thành toàn bộ chương trình.
Thủ tướng giao Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp thu các ý kiến tại cuộc họp, lấy ý kiến các bộ, ngành, địa phương, hoàn thiện dự thảo Nghị quyết của Chính phủ về nội dung này, trình ban hành trước ngày 10/8, trong đó có quy định các cơ chế, chính sách như linh hoạt các hình thức đấu thầu, chỉ định thầu, giao việc…
UBND các tỉnh, thành phố phải quy hoạch, tìm địa điểm với diện tích phù hợp (5-10ha), bảo đảm hạ tầng giao thông, điện, nước, viễn thông thuận lợi và kêu gọi người dân hiến đất.
Bộ Xây dựng thiết kế mẫu trường lớp theo hướng mở, đa dạng, phù hợp với điều kiện, văn hóa các vùng miền, các địa phương, các địa điểm xây dựng, khai thác tối đa điều kiện tự nhiên, lưu ý khả năng ứng phó thiên tai, biến đổi khí hậu và đầy đủ công năng.