Hưng Yên dự kiến giảm 467 trường học đến năm 2030

2026/06/16 17:10

GD&TĐ - Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên đang xây dựng đề án sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập giai đoạn 2026-2030, định hướng đến năm 2035.

Theo dự thảo đề án, toàn tỉnh sẽ giảm 467 trường học, tương đương khoảng 40% đầu mối, nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu quả quản trị và chất lượng giáo dục.

Sắp xếp trường học theo hướng tinh gọn, hiệu quả

Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên đang dự thảo Đề án rà soát, sắp xếp mạng lưới các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, định hướng đến năm 2035 để trình UBND tỉnh xem xét.

Theo dự thảo, việc sắp xếp các cơ sở giáo dục được thực hiện theo hướng hình thành các trường có quy mô phù hợp, tổ chức lại các đơn vị quy mô nhỏ theo mô hình trường đa cơ sở hoặc trường nhiều cấp học.

Mục tiêu là tinh gọn đầu mối quản lý hành chính, nâng cao chất lượng và hiệu quả quản trị nhà trường, tăng tỷ lệ giáo viên trực tiếp giảng dạy, đồng thời bảo đảm các điều kiện về quy mô trường lớp, cơ sở vật chất và định mức giáo viên.

Các phương án sắp xếp phải bám sát quy hoạch phát triển lâu dài của địa phương, bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục của người dân, nâng cao chất lượng phục vụ và sử dụng hiệu quả các nguồn lực.

Theo đó, mỗi trường sau sắp xếp sẽ có không quá 3 cơ sở (điểm trường). Đối với bậc mầm non, quy mô trường từ 15 đến 30 lớp, không quá 35 trẻ/lớp mẫu giáo. Trường tiểu học có quy mô từ 20 đến 40 lớp, không quá 35 học sinh/lớp. Trường THCS có từ 20 đến 45 lớp, không quá 45 học sinh/lớp.

Trường tiểu học sẽ có quy mô từ 20 đến 40 lớp, không quá 35 học sinh/lớp.

Đối với mô hình trường liên cấp tiểu học và THCS, quy mô từ 25 đến 50 lớp; sĩ số tối đa là 35 học sinh/lớp ở cấp tiểu học và 45 học sinh/lớp ở cấp THCS.

Ở khối THPT, tỉnh dự kiến giữ nguyên 53 trường hiện có và thành lập mới 2 trường THPT tại phường Phố Hiến và phường Trà Lý, nâng tổng số trường THPT lên 57 trường.

Đối với hệ thống trung tâm GDNN-GDTX, trước mắt giữ nguyên 18 trung tâm. Sau khi có hướng dẫn cụ thể về tiêu chí thành lập trường trung học nghề, tỉnh sẽ sắp xếp thành 9 trung tâm GDNN-GDTX và 9 trường trung học nghề...

Đối với các trường trung cấp, cao đẳng và đại học sẽ thực hiện theo Quyết định số 2050 của UBND tỉnh và Quy hoạch, sắp xếp mạng lưới các trường cao đẳng, đại học của Bộ GD&ĐT.

Hoàn thành mục tiêu giảm 40% đầu mối vào năm 2030

Đối với các cơ sở giáo dục thuộc cấp xã quản lý, đề án ưu tiên hình thành các trường học nhiều điểm trường thông qua sáp nhập từ hai trường trở lên cùng cấp học có địa bàn phục vụ liền kề hoặc gần nhau, quy mô còn nhỏ nhưng vẫn bảo đảm thuận lợi cho việc đi lại và học tập của học sinh.

Bên cạnh đó, việc lựa chọn mô hình trường học đa cơ sở phải được xem xét trên nhiều tiêu chí như quy mô học sinh, số lớp học, khả năng sử dụng chung đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, điều kiện giao thông, tổ chức bán trú, học hai buổi/ngày cũng như hạ tầng số phục vụ quản trị.

Đối với những địa bàn không thuận lợi để tổ chức trường đa cơ sở, tỉnh sẽ nghiên cứu duy trì và phát triển mô hình trường nhiều cấp học (trường liên cấp) nhằm khai thác hiệu quả cơ sở vật chất, quỹ đất và bộ máy quản lý.

Các trung tâm học tập cộng đồng cũng sẽ được sắp xếp theo đơn vị hành chính cấp xã, bảo đảm mỗi xã, phường có một trung tâm học tập cộng đồng; đồng thời hình thành các điểm học tập cộng đồng tại các thôn, tổ dân phố.

Dự kiến sau sắp xếp, toàn tỉnh sẽ còn 248 trường mầm non (giảm 203 trường); 117 trường tiểu học (giảm 80 trường); 110 trường THCS (giảm 76 trường); 150 trường liên cấp tiểu học và THCS (giảm 105 trường).

Đối với các cơ sở giáo dục khác, toàn tỉnh sẽ có 57 trường THPT (tăng 2 trường); 9 trung tâm GDNN-GDTX; 9 trường trung học nghề; 4 cơ sở giáo dục nghề nghiệp trình độ cao đẳng, trung cấp; giảm 2 trường cao đẳng sư phạm và giữ nguyên 1 trường đại học.

Theo tính toán, đến năm 2030, Hưng Yên sẽ giảm 467 trường học, tương đương khoảng 40% đầu mối quản lý hiện nay.

Lộ trình thực hiện được chia thành nhiều giai đoạn. Cụ thể, trong năm 2026 sẽ hoàn thiện và phê duyệt đề án, đồng thời triển khai sáp nhập các trường có quy mô dưới mức tối thiểu theo quy định.

Giai đoạn 2027-2029, sẽ thực hiện đồng bộ việc sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập theo phương án đã được phê duyệt.

Đến năm 2030 hoàn thành mục tiêu giảm khoảng 40% đầu mối. Định hướng đến năm 2035, tỉnh tiếp tục hoàn thiện mạng lưới trường lớp theo hướng đồng bộ, hiện đại, phù hợp với tốc độ đô thị hóa, quy mô dân số và nhu cầu học tập của người dân, qua đó nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và các nguồn lực đầu tư cho giáo dục.

Toàn tỉnh Hưng Yên hiện có 498 t cơ sở giáo dục mầm non, 720 cơ sở giáo dục phổ thông (gồm 197 trường tiểu học, 451 trường có cấp THCS và 72 trường THPT), 18 trung tâm GDNN-GDTX, 48 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, 2 cơ sở giáo dục chuyên biệt công lập dành cho người khuyết tật và 7 cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng.

Hưng Yên dự kiến giảm 467 trường học, tương đương khoảng 40% đầu mối quản lý hiện nay.

Sắp xếp trường học theo hướng tinh gọn, hiệu quả

Hoàn thành mục tiêu giảm 40% đầu mối vào năm 2030

Theo tính toán, đến năm 2030, Hưng Yên sẽ giảm 467 trường học, tương đương khoảng 40% đầu mối quản lý hiện nay.

Giai đoạn 2027-2029, sẽ thực hiện đồng bộ việc sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập theo phương án đã được phê duyệt.

Toàn tỉnh Hưng Yên hiện có 498 t cơ sở giáo dục mầm non, 720 cơ sở giáo dục phổ thông (gồm 197 trường tiểu học, 451 trường có cấp THCS và 72 trường THPT), 18 trung tâm GDNN-GDTX, 48 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, 2 cơ sở giáo dục chuyên biệt công lập dành cho người khuyết tật và 7 cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng.

Chia sẻ

Theo Đinh Chiến

giaoducthoidai.vn

Theo: giaoducthoidai.vn

2026/06/16 14:45 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Giáo dục - Học đường

Đưa AI vào trường học, đổi mới từ cách dạy đến cách học

Giáo dục - Học đường

4 nhóm nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục TPHCM trong năm học 2026-2027

Giáo dục - Học đường

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc

Giáo dục - Học đường

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội

Giáo dục - Học đường

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin

Giáo dục - Học đường

Sơn La nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non

Mới nhất

2026-10-15 09:02

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường

GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.

2026-10-15 08:51

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.

2026-10-15 08:50

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.

2026-10-15 08:50

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.

2026-10-15 08:50

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế

GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.

2026-10-15 08:49

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU

GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.

2026-10-15 08:49

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.

2026-10-15 08:49

Đưa cơ hội việc làm đến gần người lao động ở cơ sở

GD&TĐ - Các phiên giao dịch việc làm ở Phú Thọ, Tuyên Quang giúp người lao động tiếp cận thông tin tuyển dụng, học nghề và lựa chọn công việc phù hợp.

2026-10-15 08:48

Ứng dụng AI trong giáo dục, lớp học sôi nổi hơn chưa chắc học sinh 'học tốt hơn'

GD&TĐ - Công nghệ thực sự tạo ra giá trị khi được tích hợp vào thiết kế học tập, có sự tham gia của giáo viên, được đánh giá bằng những thay đổi thực chất.

2026-10-15 08:47

Tài liệu giáo dục mầm non được Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thẩm định

GD&TĐ -Mới đây, hai bộ tài liệu giáo dục mầm non do Tổ chức VVOB phát triển đã được ĐH Sư Phạm Hà Nội công nhận đủ chuẩn sử dụng, góp phần nâng cao năng lực cho giáo viên và cán bộ quản lý toàn quốc.