Lần đầu tiên giáo dục Việt Nam mang thương hiệu quốc gia ra APAIE

(CLO) Tháng 2/2026, tại Hồng Kông (Trung Quốc), giáo dục Việt Nam sẽ đánh dấu một cột mốc đáng chú ý khi lần đầu tiên xuất hiện với tư cách một quốc gia tại Hội nghị và Triển lãm của Hiệp hội Giáo dục Quốc tế Châu Á - Thái Bình Dương (APAIE), diễn đàn giáo dục quốc tế quy tụ khoảng 2.500 đại biểu đến từ hơn 65 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Không còn là những gian hàng rời rạc của từng cơ sở đào tạo, năm nay, Việt Nam tổ chức Triển lãm Giáo dục Việt Nam (Vietnam Pavilion) là một không gian chung mang thương hiệu quốc gia.

Trao đổi với phóng viên Báo Nhà báo và Công luận, bà Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây không chỉ là hoạt động quảng bá, mà là bước đi chiến lược nhằm nâng tầm vị thế giáo dục đại học Việt Nam trên bản đồ khu vực và thế giới.



Từ hiện diện đơn lẻ đến định vị quốc gia

APAIE được xem là một trong bốn sự kiện quốc tế lớn nhất về giáo dục, bên cạnh NAFSA (Hoa Kỳ), EAIE (châu Âu) và AIEC (Úc). Sự kiện diễn ra trong 5 ngày (23-27/2/2026) với các phiên toàn thể, đối thoại chính sách và triển lãm quy mô lớn.

Trong bối cảnh cạnh tranh giáo dục quốc tế ngày càng gay gắt, việc Việt Nam tổ chức gian hàng quốc gia mang ý nghĩa vượt ra ngoài khuôn khổ một hoạt động xúc tiến hợp tác thông thường. Đó là tuyên bố về sự chuyển động chủ động và bài bản của giáo dục Việt Nam trong tiến trình hội nhập.



Theo bà Nguyễn Thu Thủy, hoạt động này cụ thể hóa nhiều chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về đổi mới và hội nhập giáo dục, trong đó có: Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Nghị quyết 59-NQ/TW về hội nhập quốc tế trong tình hình mới; Nghị quyết 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Quyết định 1600/QĐ-TTg phê duyệt Đề án Hội nhập quốc tế trong giáo dục và đào tạo đến năm 2030.

“Chúng tôi muốn khẳng định giáo dục đại học Việt Nam là một hệ sinh thái năng động, coi trọng chất lượng và sẵn sàng đồng hành cùng các đối tác toàn cầu”, bà Thủy nhấn mạnh.

Bốn mục tiêu trọng tâm: Vị thế - Nguồn lực - Người học - Nhân tài

Tham dự APAIE 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định bốn mục tiêu chiến lược.

Thứ nhất, nâng cao vị thế quốc gia. Sự hiện diện đồng bộ tại một diễn đàn tầm cỡ giúp giáo dục Việt Nam khẳng định hình ảnh chuyên nghiệp, cạnh tranh và hội nhập, đứng cùng các hệ thống giáo dục phát triển trong khu vực.

Thứ hai, thu hút nguồn lực và đầu tư chất lượng cao. APAIE là nơi kết nối các trường đại học, quỹ nghiên cứu, tổ chức giáo dục và nhà đầu tư toàn cầu. Đây là cơ hội mở rộng hợp tác đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao công nghệ, đồng thời thúc đẩy các mô hình hiện diện giáo dục quốc tế phù hợp với quy định của Việt Nam.

Thứ ba, đẩy mạnh tuyển sinh quốc tế. Với môi trường chính trị - xã hội ổn định, chi phí hợp lý và chất lượng đào tạo từng bước nâng cao, Việt Nam đang được nhìn nhận như một điểm đến học tập tiềm năng. Các chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh, chương trình liên kết quốc tế sẽ được giới thiệu rộng rãi tại triển lãm.

Thứ tư, thu hút chuyên gia, nhà khoa học xuất sắc. Cùng với các cơ chế ưu đãi về nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ, Việt Nam hướng tới việc thu hút giảng viên, nhà khoa học, chuyên gia quản lý giáo dục quốc tế đến làm việc lâu dài, góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh của hệ thống giáo dục đại học.

17 cơ sở giáo dục - Một diện mạo hội nhập

Vietnam Pavilion tại APAIE 2026 quy tụ 17 cơ sở giáo dục đại học và tổ chức tiêu biểu, đại diện cho nhiều mô hình đào tạo.

Trong đó có các đại học lớn như Đại học Quốc gia TP HCM; các cơ sở thế mạnh về kinh tế - tài chính như Học viện Tài chính, Trường Đại học Kinh tế TP HCM; các trường kỹ thuật - công nghệ như Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP HCM, Trường Đại học Mỏ - Địa chất.



Nhóm đại học có yếu tố quốc tế nổi bật gồm: RMIT Việt Nam, Trường Đại học VinUni, Trường Đại học Fulbright Việt Nam, Trường Đại học Việt Nhật, Trường Đại học Việt Đức, Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội và Viện Công nghệ châu Á.

Sự đa dạng này phản ánh diện mạo mới của giáo dục đại học Việt Nam: Đa ngành, đa mô hình, gia tăng tính tự chủ và từng bước chuẩn hóa theo chuẩn mực quốc tế.

Trong 5 ngày diễn ra sự kiện, đoàn Việt Nam sẽ tham gia các phiên hội thảo chuyên sâu về giáo dục xuyên biên giới, quốc tế hóa tại chỗ, các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs); đồng thời tổ chức kết nối đối tác, ký kết thỏa thuận hợp tác và trực tiếp quảng bá tiềm năng giáo dục Việt Nam tại Vietnam Pavilion.

APAIE 2026 vì thế không chỉ là một hoạt động đối ngoại thường niên. Đây là bước khởi động cho giai đoạn hội nhập sâu rộng hơn, khi giáo dục Việt Nam chuyển từ thế “tham gia” sang “định vị”, từ “giới thiệu” sang “khẳng định”.

Không còn là những gian hàng rời rạc của từng cơ sở đào tạo, năm nay, Việt Nam tổ chức Triển lãm Giáo dục Việt Nam (Vietnam Pavilion) là một không gian chung mang thương hiệu quốc gia.

Trao đổi với phóng viên Báo Nhà báo và Công luận, bà Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây không chỉ là hoạt động quảng bá, mà là bước đi chiến lược nhằm nâng tầm vị thế giáo dục đại học Việt Nam trên bản đồ khu vực và thế giới.



Từ hiện diện đơn lẻ đến định vị quốc gia

APAIE được xem là một trong bốn sự kiện quốc tế lớn nhất về giáo dục, bên cạnh NAFSA (Hoa Kỳ), EAIE (châu Âu) và AIEC (Úc). Sự kiện diễn ra trong 5 ngày (23-27/2/2026) với các phiên toàn thể, đối thoại chính sách và triển lãm quy mô lớn.

Trong bối cảnh cạnh tranh giáo dục quốc tế ngày càng gay gắt, việc Việt Nam tổ chức gian hàng quốc gia mang ý nghĩa vượt ra ngoài khuôn khổ một hoạt động xúc tiến hợp tác thông thường. Đó là tuyên bố về sự chuyển động chủ động và bài bản của giáo dục Việt Nam trong tiến trình hội nhập.



Theo bà Nguyễn Thu Thủy, hoạt động này cụ thể hóa nhiều chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về đổi mới và hội nhập giáo dục, trong đó có: Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Nghị quyết 59-NQ/TW về hội nhập quốc tế trong tình hình mới; Nghị quyết 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Quyết định 1600/QĐ-TTg phê duyệt Đề án Hội nhập quốc tế trong giáo dục và đào tạo đến năm 2030.

“Chúng tôi muốn khẳng định giáo dục đại học Việt Nam là một hệ sinh thái năng động, coi trọng chất lượng và sẵn sàng đồng hành cùng các đối tác toàn cầu”, bà Thủy nhấn mạnh.

Bốn mục tiêu trọng tâm: Vị thế - Nguồn lực - Người học - Nhân tài

Tham dự APAIE 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định bốn mục tiêu chiến lược.

Thứ nhất, nâng cao vị thế quốc gia. Sự hiện diện đồng bộ tại một diễn đàn tầm cỡ giúp giáo dục Việt Nam khẳng định hình ảnh chuyên nghiệp, cạnh tranh và hội nhập, đứng cùng các hệ thống giáo dục phát triển trong khu vực.

Thứ hai, thu hút nguồn lực và đầu tư chất lượng cao. APAIE là nơi kết nối các trường đại học, quỹ nghiên cứu, tổ chức giáo dục và nhà đầu tư toàn cầu. Đây là cơ hội mở rộng hợp tác đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao công nghệ, đồng thời thúc đẩy các mô hình hiện diện giáo dục quốc tế phù hợp với quy định của Việt Nam.

Thứ ba, đẩy mạnh tuyển sinh quốc tế. Với môi trường chính trị - xã hội ổn định, chi phí hợp lý và chất lượng đào tạo từng bước nâng cao, Việt Nam đang được nhìn nhận như một điểm đến học tập tiềm năng. Các chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh, chương trình liên kết quốc tế sẽ được giới thiệu rộng rãi tại triển lãm.

Thứ tư, thu hút chuyên gia, nhà khoa học xuất sắc. Cùng với các cơ chế ưu đãi về nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ, Việt Nam hướng tới việc thu hút giảng viên, nhà khoa học, chuyên gia quản lý giáo dục quốc tế đến làm việc lâu dài, góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh của hệ thống giáo dục đại học.

17 cơ sở giáo dục - Một diện mạo hội nhập

Vietnam Pavilion tại APAIE 2026 quy tụ 17 cơ sở giáo dục đại học và tổ chức tiêu biểu, đại diện cho nhiều mô hình đào tạo.

Trong đó có các đại học lớn như Đại học Quốc gia TP HCM; các cơ sở thế mạnh về kinh tế - tài chính như Học viện Tài chính, Trường Đại học Kinh tế TP HCM; các trường kỹ thuật - công nghệ như Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP HCM, Trường Đại học Mỏ - Địa chất.



Nhóm đại học có yếu tố quốc tế nổi bật gồm: RMIT Việt Nam, Trường Đại học VinUni, Trường Đại học Fulbright Việt Nam, Trường Đại học Việt Nhật, Trường Đại học Việt Đức, Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội và Viện Công nghệ châu Á.

Sự đa dạng này phản ánh diện mạo mới của giáo dục đại học Việt Nam: Đa ngành, đa mô hình, gia tăng tính tự chủ và từng bước chuẩn hóa theo chuẩn mực quốc tế.

Trong 5 ngày diễn ra sự kiện, đoàn Việt Nam sẽ tham gia các phiên hội thảo chuyên sâu về giáo dục xuyên biên giới, quốc tế hóa tại chỗ, các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs); đồng thời tổ chức kết nối đối tác, ký kết thỏa thuận hợp tác và trực tiếp quảng bá tiềm năng giáo dục Việt Nam tại Vietnam Pavilion.

APAIE 2026 vì thế không chỉ là một hoạt động đối ngoại thường niên. Đây là bước khởi động cho giai đoạn hội nhập sâu rộng hơn, khi giáo dục Việt Nam chuyển từ thế “tham gia” sang “định vị”, từ “giới thiệu” sang “khẳng định”.