Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Mạng lưới trường học Đắk Lắk thay đổi thế nào sau sắp xếp?

2026/08/17 09:01

GD&TĐ - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk Nguyễn Thiên Văn vừa ký quyết định phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới trường học trên địa bàn.


Sáng 16/8, thông tin từ UBND tỉnh Đắk Lắk cho biết vừa ban hành Quyết định số 2560/QĐ-UBND phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp cơ sở giáo dục (CSGD) mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh.
Theo phương án, việc sắp xếp mạng lưới CSGD được thực hiện phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội, quy mô dân số và không gian phát triển; đồng thời lấy người học làm trung tâm, bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục của người dân.
Cấp mầm non còn 150 cơ sở. (Ảnh minh hoạ)

Sau sắp xếp, toàn tỉnh giảm 642/1.267 CSGD, đạt tỷ lệ 50,7%. Trong đó, cấp mầm non còn 150 cơ sở, giảm 57,8%; cấp tiểu học còn 134 cơ sở, giảm 70,2%; cấp THCS còn 90 cơ sở, giảm 68,2%; cấp THPT còn 68 cơ sở.
Đáng chú ý, số lượng cơ sở giáo dục liên cấp tiểu học - THCS tăng lên 164 đơn vị, nhiều hơn 100 cơ sở so với trước khi sắp xếp. Tỉnh giữ nguyên 2 Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật và 7 cơ sở giáo dục liên cấp THCS - THPT.
Đối với giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, tỉnh thực hiện sắp xếp 24 trung tâm GDTX, GDNN-GDTX, Trường Trung cấp nghề Thanh niên dân tộc Phú Yên và Trường Trung cấp Đắk Lắk thành 10 đơn vị, gồm 5 trung tâm GDNN-GDTX và 5 trường Trung học nghề.
Ngoài ra, Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk được sáp nhập vào Trường Đại học Phú Yên theo phương án đã được phê duyệt.
Theo lộ trình, việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập hoàn thành trước ngày 30/8 để bảo đảm các điều kiện cho năm học 2026 - 2027. Việc sắp xếp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoàn thành trong quý III/2026.
UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT chủ trì phối hợp với các sở, ngành và địa phương thực hiện công tác bố trí, sắp xếp đội ngũ; giải quyết kịp thời chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên bị ảnh hưởng hoặc có nguyện vọng nghỉ chế độ theo quy định.
Sở Nội vụ có trách nhiệm hướng dẫn xây dựng đề án, quy trình, thủ tục và trình tự phê duyệt đối với từng trường hợp sắp xếp cụ thể. Sở Tài chính cân đối nguồn lực, tham mưu bố trí kinh phí phục vụ việc tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục.
Trên cơ sở phương án tổng thể đã được phê duyệt, UBND các xã, phường chủ động xây dựng đề án và quyết định sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông thuộc thẩm quyền quản lý.
Cơ sở giáo dục liên cấp tiểu học - THCS tăng lên 164 đơn vị sau sắp xếp.

Sáng 16/8, thông tin từ UBND tỉnh Đắk Lắk cho biết vừa ban hành Quyết định số 2560/QĐ-UBND phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp cơ sở giáo dục (CSGD) mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh.
Theo phương án, việc sắp xếp mạng lưới CSGD được thực hiện phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội, quy mô dân số và không gian phát triển; đồng thời lấy người học làm trung tâm, bảo đảm quyền tiếp cận giáo dục của người dân.
Cấp mầm non còn 150 cơ sở. (Ảnh minh hoạ)

Sau sắp xếp, toàn tỉnh giảm 642/1.267 CSGD, đạt tỷ lệ 50,7%. Trong đó, cấp mầm non còn 150 cơ sở, giảm 57,8%; cấp tiểu học còn 134 cơ sở, giảm 70,2%; cấp THCS còn 90 cơ sở, giảm 68,2%; cấp THPT còn 68 cơ sở.
Đáng chú ý, số lượng cơ sở giáo dục liên cấp tiểu học - THCS tăng lên 164 đơn vị, nhiều hơn 100 cơ sở so với trước khi sắp xếp. Tỉnh giữ nguyên 2 Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật và 7 cơ sở giáo dục liên cấp THCS - THPT.
Đối với giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, tỉnh thực hiện sắp xếp 24 trung tâm GDTX, GDNN-GDTX, Trường Trung cấp nghề Thanh niên dân tộc Phú Yên và Trường Trung cấp Đắk Lắk thành 10 đơn vị, gồm 5 trung tâm GDNN-GDTX và 5 trường Trung học nghề.
Ngoài ra, Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk được sáp nhập vào Trường Đại học Phú Yên theo phương án đã được phê duyệt.
Theo lộ trình, việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập hoàn thành trước ngày 30/8 để bảo đảm các điều kiện cho năm học 2026 - 2027. Việc sắp xếp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoàn thành trong quý III/2026.
UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT chủ trì phối hợp với các sở, ngành và địa phương thực hiện công tác bố trí, sắp xếp đội ngũ; giải quyết kịp thời chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên bị ảnh hưởng hoặc có nguyện vọng nghỉ chế độ theo quy định.
Sở Nội vụ có trách nhiệm hướng dẫn xây dựng đề án, quy trình, thủ tục và trình tự phê duyệt đối với từng trường hợp sắp xếp cụ thể. Sở Tài chính cân đối nguồn lực, tham mưu bố trí kinh phí phục vụ việc tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục.
Trên cơ sở phương án tổng thể đã được phê duyệt, UBND các xã, phường chủ động xây dựng đề án và quyết định sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông thuộc thẩm quyền quản lý.
Chia sẻ
Tinh gonsáp nhập trường họcUBND tỉnhĐắk LắkGiáo dục Đắk Lắk
Theo Thế Hùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/16 11:40 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Công khai chương trình liên kết giúp minh bạch hóa môi trường học đường
Giáo dục - Học đường

Công khai chương trình liên kết giúp minh bạch hóa môi trường học đường

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn dự Lễ khởi động dự án trường TH-THCS-THPT Tân Triều, Đồng Nai
Giáo dục - Học đường

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn dự Lễ khởi động dự án trường TH-THCS-THPT Tân Triều, Đồng Nai

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn dự Lễ khởi động trường liên cấp XHCN kiểu mẫu ở Đồng Nai
Giáo dục - Học đường

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn dự Lễ khởi động trường liên cấp XHCN kiểu mẫu ở Đồng Nai

Gần 300 cán bộ quản lí và giáo viên tập huấn an toàn giao thông
Giáo dục - Học đường

Gần 300 cán bộ quản lí và giáo viên tập huấn an toàn giao thông

Uỷ ban Văn hoá và Xã hội, Bộ GD&ĐT phối hợp tổ chức Hội thảo Giáo dục 2026
Giáo dục - Học đường

Uỷ ban Văn hoá và Xã hội, Bộ GD&ĐT phối hợp tổ chức Hội thảo Giáo dục 2026

Đầu tư cho người học, đón đầu nhu cầu nhân lực
Giáo dục - Học đường

Đầu tư cho người học, đón đầu nhu cầu nhân lực

Mới nhất

2026-10-15 02:00

Nhà giáo hưu trí Quảng Trị đồng hành ngành Giáo dục qua chương trình '4 cùng'

GD&TĐ - Sáng 14/10, Sở GD&ĐT Quảng Trị và Hội Cựu giáo chức tỉnh tổ chức Hội nghị ký kết Quy chế phối hợp thực hiện nhiệm vụ giai đoạn 2026-2031.

Nhà giáo hưu trí Quảng Trị đồng hành ngành Giáo dục qua chương trình '4 cùng'
2026-10-15 01:59

Đổi mới lãnh đạo, quản lý giáo dục đại học trong kỷ nguyên AI

GD&TĐ - Hội thảo quốc tế tại TPHCM kết nối chuyên gia, nhà quản lý cùng trao đổi giải pháp ứng dụng AI trong lãnh đạo, quản lý giáo dục đại học.

Đổi mới lãnh đạo, quản lý giáo dục đại học trong kỷ nguyên AI
2026-10-15 01:59

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ

GD&TĐ - Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
2026-10-15 01:58

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

GD&TĐ - Ngày 12/10, Trường Đại học Mở Hà Nội tổ chức Diễn đàn ‘Sứ mệnh tiên phong làm chủ công nghệ số của thế hệ tri thức trẻ Việt Nam’.

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
2026-10-15 01:54

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

GD&TĐ - Trong tiết Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhiều trường tại Hà Nội tổ chức các hoạt động tuyên truyền bổ ích đem lại những bài học quý giá cho học sinh.

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
2026-10-15 01:54

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

GD&TĐ - Từ những câu chuyện của bà Trương Mỹ Hoa, học sinh thêm tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam, nuôi dưỡng lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm.

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
2026-10-15 01:54

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
2026-10-15 01:53

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học