Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Mốc thời gian và đối tượng tuyển sinh các trường nội trú biên giới Đắk Lắk

2026/08/03 13:56

GD&TĐ - Năm học 2026-2027, Đắk Lắk lần đầu triển khai tuyển sinh vào các trường phổ thông nội trú tiểu học và THCS tại 3 xã biên giới.


Ngày 3/8, thông tin từ UBND tỉnh Đắk Lắk cho biết, đơn vị vừa ban hành Kế hoạch tuyển sinh vào các trường phổ thông nội trú tiểu học và THCS tại 3 xã vùng biên giới Buôn Đôn, Ia Lốp và Ia Rvê.
Đây là chủ trương nhằm tạo điều kiện để học sinh vùng biên giới, đặc biệt là học sinh dân tộc thiểu số, được học tập trong môi trường ổn định, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở khu vực khó khăn.
Văn bản do Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiên Văn ký, nêu rõ, việc tuyển sinh phải được thực hiện công khai, minh bạch, đúng đối tượng, đồng thời bảo đảm quyền học tập của học sinh. Các trường không được tuyển vượt quá khả năng bố trí phòng ở nội trú, khu bán trú cũng như điều kiện phục vụ dạy học.
Về hình thức tuyển sinh, các trường này sẽ xét tuyển.
Đối tượng tuyển sinh là học sinh trong độ tuổi theo quy định, thường trú tại các xã biên giới đất liền, các xã biên giới liền kề hoặc là con của cán bộ, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang đang công tác tại các xã biên giới.
Cụ thể, học sinh có hộ khẩu thường trú tại xã biên giới nào sẽ xét tuyển vào trường nội trú của xã đó.
Đối với học sinh thuộc các xã biên giới liền kề, số lượng được tuyển không vượt quá 10% tổng chỉ tiêu của từng trường.
Trường hợp số lượng hồ sơ đăng ký vượt chỉ tiêu, các trường sẽ ưu tiên xét tuyển đối với học sinh thuộc hộ gia đình có hoàn cảnh khó khăn, điều kiện kinh tế khó khăn, học sinh mồ côi cha hoặc mẹ, mồ côi cả cha lẫn mẹ và học sinh có nơi cư trú gần trường.
Theo kế hoạch, mô hình nội trú được áp dụng đối với học sinh từ lớp 4 đến lớp 9. Riêng học sinh từ lớp 1 đến lớp 3 chỉ tổ chức bán trú buổi trưa, không bố trí ở nội trú nhằm phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi và điều kiện chăm sóc.
Mốc thời gian tuyển sinh:
Các trường PTNT Tiểu học và THCS hoàn thành việc xét tuyển trước ngày 10/8; duyệt và công bố kết quả tuyển sinh trước ngày 17/8; xét tuyển bổ sung (nếu có) trước ngày 21/8; hoàn thành toàn bộ công tác tuyển sinh trước ngày 25/8.

Phó Thủ tướng Hồ Quốc Dũng dự Lễ khởi công, động thổ Trường phổ thông DTNT liên cấp tại xã Ea Bung (Đắk Lắk).

Ngày 3/8, thông tin từ UBND tỉnh Đắk Lắk cho biết, đơn vị vừa ban hành Kế hoạch tuyển sinh vào các trường phổ thông nội trú tiểu học và THCS tại 3 xã vùng biên giới Buôn Đôn, Ia Lốp và Ia Rvê.
Đây là chủ trương nhằm tạo điều kiện để học sinh vùng biên giới, đặc biệt là học sinh dân tộc thiểu số, được học tập trong môi trường ổn định, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở khu vực khó khăn.
Văn bản do Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thiên Văn ký, nêu rõ, việc tuyển sinh phải được thực hiện công khai, minh bạch, đúng đối tượng, đồng thời bảo đảm quyền học tập của học sinh. Các trường không được tuyển vượt quá khả năng bố trí phòng ở nội trú, khu bán trú cũng như điều kiện phục vụ dạy học.
Về hình thức tuyển sinh, các trường này sẽ xét tuyển.
Đối tượng tuyển sinh là học sinh trong độ tuổi theo quy định, thường trú tại các xã biên giới đất liền, các xã biên giới liền kề hoặc là con của cán bộ, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang đang công tác tại các xã biên giới.
Cụ thể, học sinh có hộ khẩu thường trú tại xã biên giới nào sẽ xét tuyển vào trường nội trú của xã đó.
Đối với học sinh thuộc các xã biên giới liền kề, số lượng được tuyển không vượt quá 10% tổng chỉ tiêu của từng trường.
Trường hợp số lượng hồ sơ đăng ký vượt chỉ tiêu, các trường sẽ ưu tiên xét tuyển đối với học sinh thuộc hộ gia đình có hoàn cảnh khó khăn, điều kiện kinh tế khó khăn, học sinh mồ côi cha hoặc mẹ, mồ côi cả cha lẫn mẹ và học sinh có nơi cư trú gần trường.
Theo kế hoạch, mô hình nội trú được áp dụng đối với học sinh từ lớp 4 đến lớp 9. Riêng học sinh từ lớp 1 đến lớp 3 chỉ tổ chức bán trú buổi trưa, không bố trí ở nội trú nhằm phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi và điều kiện chăm sóc.
Mốc thời gian tuyển sinh:
Các trường PTNT Tiểu học và THCS hoàn thành việc xét tuyển trước ngày 10/8; duyệt và công bố kết quả tuyển sinh trước ngày 17/8; xét tuyển bổ sung (nếu có) trước ngày 21/8; hoàn thành toàn bộ công tác tuyển sinh trước ngày 25/8.

Chia sẻ
Tuyển sinhnội trúnội trú liên cấptuyển sinh nội trútrường liên cấpĐắk Lắk
Theo Thế Hùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/03 11:20 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
Giáo dục - Học đường

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
Giáo dục - Học đường

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
Giáo dục - Học đường

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
Giáo dục - Học đường

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
Giáo dục - Học đường

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
Giáo dục - Học đường

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

Mới nhất

2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
2026-10-16 03:42

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI

GD&TĐ - Sự phát triển của AI đặt ra thách thức đối với bảo vệ quyền tác giả, thúc đẩy yêu cầu xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng, phù hợp với thực tiễn.

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
2026-10-16 03:41

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

GD&TĐ - Việc dạy học nội dung Giáo dục địa phương với 6 phân môn gặp khó khăn về tài liệu và đội ngũ giáo viên, cần điều chỉnh để nâng cao hiệu quả.

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
2026-10-16 03:33

Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh

GD&TĐ - Giảng dạy tiếng Anh không chỉ dừng ở truyền đạt ngữ pháp, từ vựng, mà giúp người học hình thành khả năng giao tiếp và tự tin sử dụng trong thực tế.

Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh
2026-10-16 03:33

Phát triển nguồn nhân lực tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, thích ứng linh hoạt

GD&TĐ - Thủ tướng Lê Minh Hưng cho rằng, cần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, khả năng thích ứng linh hoạt.

Phát triển nguồn nhân lực tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, thích ứng linh hoạt
2026-10-16 03:31

Bộ GD&ĐT đánh giá công tác pháp chế quý III

GD&TĐ - Ngày 15/10, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo công tác pháp chế quý III/2026 (Chuyên đề xây dựng pháp luật).

Bộ GD&ĐT đánh giá công tác pháp chế quý III
2026-10-16 03:31

Hải Phòng nâng cao hiệu quả thực hiện quyền trẻ em, ưu tiên nhóm trẻ em yếu thế

GD&TĐ - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Quyên Thanh, Trưởng đoàn Đoàn kiểm tra liên ngành của Ủy ban Quốc gia về trẻ em làm việc tại TP Hải Phòng.

Hải Phòng nâng cao hiệu quả thực hiện quyền trẻ em, ưu tiên nhóm trẻ em yếu thế
2026-10-16 03:30

10 kết quả nổi bật của giáo dục Bắc Ninh từ Nghị quyết 71

GD&TĐ - Ngành GD&ĐT Bắc Ninh ghi nhận nhiều kết quả nổi bật về cơ chế, chính sách, đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục...

10 kết quả nổi bật của giáo dục Bắc Ninh từ Nghị quyết 71
2026-10-16 03:29

Phát động cuộc thi sáng tác về thương binh, liệt sĩ và người có công

GD&TĐ - Ngày 15/10, Bộ VH,TT&DL phát động cuộc thi sáng tác truyện ngắn, thơ và ca khúc về thương binh, liệt sĩ và người có công với cách mạng.

Phát động cuộc thi sáng tác về thương binh, liệt sĩ và người có công