Nghị quyết 71-NQ/TW là đòn bẩy tạo đột phá cho giáo dục và đào tạo

2025/09/01 10:18

GD&TĐ-Ghi nhận Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị tác động tích cực đến giáo dục và đào tạo, các chuyên gia gợi mở giải pháp đưa Nghị quyết vào cuộc sống.



Tác động toàn diện đến hệ thống giáo dục

Ngày 22/8/2025, Tổng Bí thư Tô Lâm đã ký ban hành Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết 71).
Theo ông Đặng Quốc An – Hiệu trưởng Trường THPT Trần Nhân Tông (Mạo Khê, Quảng Ninh), Nghị quyết được ban hành nhằm tạo đột phá trong giáo dục – lĩnh vực then chốt, nền tảng cho sự phát triển bền vững của đất nước.
Nghị quyết 71 có tác động sâu rộng đến toàn bộ hệ thống giáo dục Việt Nam. Để sớm đưa Nghị quyết vào cuộc sống, ông Đặng Quốc An cho rằng, trước hết, tư duy quản lý sẽ thay đổi theo hướng mở, linh hoạt hơn. Từ mô hình quản lý tập trung, mang tính “xin-cho”, chuyển sang cơ chế tự chủ, gắn với kiểm soát chất lượng, minh bạch và trách nhiệm giải trình. Nhờ vậy, các cơ sở giáo dục có điều kiện linh hoạt hơn trong tuyển sinh, xây dựng chương trình, hợp tác quốc tế và tài chính.
Thứ hai, Nghị quyết khẳng định vai trò của giáo dục ngoài công lập như một cấu phần quan trọng của hệ thống, giúp khơi thông nguồn lực xã hội, tăng đầu tư ngoài ngân sách và giảm áp lực cho khối công lập.
Thứ ba, giáo dục sẽ tập trung nâng cao chất lượng toàn diện, chuyển trọng tâm từ dạy chữ sang phát triển năng lực, phẩm chất, gắn với thị trường lao động. Giáo dục STEM, ngoại ngữ, kỹ năng số, AI, đổi mới sáng tạo sẽ được đẩy mạnh, giúp người học sẵn sàng thích ứng trong kỷ nguyên số.
Thứ tư, Nghị quyết tạo bước ngoặt về đội ngũ nhà giáo, với cơ chế thu hút, trọng dụng nhân tài trong và ngoài nước, cải cách tiền lương, cải thiện điều kiện làm việc và có lộ trình nghề nghiệp rõ ràng.
Thứ năm, chuyển đổi số toàn diện được coi là nhiệm vụ trọng tâm. Quản lý, dạy học, đánh giá và nghiên cứu sẽ gắn liền với công nghệ, hướng tới nền giáo dục thông minh, học tập suốt đời, kết nối với quốc tế.
Sinh viên Học viện phụ nữ Việt Nam.


Giải pháp để Nghị quyết đi vào thực tiễn

Để Nghị quyết nhanh chóng đi vào cuộc sống, ông Hồ Tuấn Anh – Hiệu trưởng Trường THCS Quỳnh Phương (Nghệ An) – cho rằng cần đột phá ngay từ tư duy quản lý. Trên thực tế, nhiều quan điểm từng được đề cập trong các văn bản trước đây, song triển khai còn vướng do cơ sở giáo dục phổ thông thiếu quyền chủ động, dẫn đến tình trạng bị động, trông chờ.
Theo ông Hồ Tuấn Anh, trong bối cảnh chính quyền địa phương hai cấp, việc tăng quyền tự chủ và tự chịu trách nhiệm cho các cơ sở giáo dục là yếu tố then chốt, giúp các trường thực hiện hiệu quả tinh thần đổi mới mà Nghị quyết đề ra.
Ở góc nhìn vĩ mô, GS.TS Nguyễn Xuân Yêm – Viện trưởng Viện An ninh phi truyền thống, Trường Quản trị và Kinh doanh (Đại học Quốc gia Hà Nội) – nhấn mạnh: “Chính phủ cần ban hành ngay Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết, đồng thời sửa đổi, bổ sung các luật liên quan; đưa nội dung Nghị quyết vào Văn kiện Đại hội XIV và văn kiện đại hội Đảng các cấp. Đồng thời, toàn ngành giáo dục cần được phổ biến nhanh chóng tinh thần của Nghị quyết".
“Có thể nói, Nghị quyết 71 không chỉ là định hướng chiến lược mà còn là đòn bẩy để ‘cởi trói’ cho giáo dục cả về cơ chế, tài chính và tư duy. Nếu triển khai quyết liệt, đồng bộ và thực chất, nó sẽ tạo nên bước chuyển mình lớn, đưa giáo dục Việt Nam phát triển hiện đại, công bằng, chất lượng và hội nhập sâu rộng” – ông Đặng Quốc An nhấn mạnh.

Theo Minh Phong
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/08/31 06:05 (GMT+7)
2026-09-03 09:51

Năm học 2026-2027: Chuyển mạnh sang thực thi chính sách, đo bằng kết quả đầu ra và thay đổi thực chất

GD&TĐ - Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn, năm học 2026-2027 phải chuyển mạnh từ “ban hành chính sách” sang “thực thi chính sách”; từ đánh giá bằng số lượng văn bản, kế hoạch và hoạt động sang đánh giá bằng kết quả đầu ra và những thay đổi thực chất.

Năm học 2026-2027: Chuyển mạnh sang thực thi chính sách, đo bằng kết quả đầu ra và thay đổi thực chất
2026-09-03 09:50

An Giang thành lập Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS&THPT An Giang 2

GD&TĐ - UBND tỉnh An Giang Quyết định thành lập Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Trung học cơ sở và Trung học phổ thông An Giang 2 trực thuộc Sở GD&ĐT.

An Giang thành lập Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS&THPT An Giang 2
2026-09-03 09:50

30 năm, hành trình từ phòng học cũ đến khát vọng trường học số

GD&TĐ - Khởi đầu từ cơ sở cũ, sau 30 năm, Trường THPT Cao Bá Quát (Đắk Lắk) hướng tới môi trường giáo dục số, sáng tạo và nhân văn.

30 năm, hành trình từ phòng học cũ đến khát vọng trường học số
2026-09-03 09:31

Hơn 300.000 học sinh Hà Tĩnh hân hoan trong ngày tựu trường

GD&TĐ - Sáng 28/8, hơn 300.000 học sinh các cấp học trên địa bàn Hà Tĩnh đồng loạt tựu trường, chính thức bước vào năm học 2026-2027.

Hơn 300.000 học sinh Hà Tĩnh hân hoan trong ngày tựu trường
2026-09-03 09:31

Tư vấn tâm lý học đường: Đưa vào quản trị nhà trường

GD&TĐ - Theo PGS.TS Trần Thành Nam - Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, để tư vấn tâm lý học đường chuyển biến thực chất, năm học 2026 - 2027 cần thay đổi từ cách tổ chức, phát hiện sớm đến đo lường hiệu quả, đưa hoạt động này trở thành một chức năng thường xuyên của quản trị nhà trường.

Tư vấn tâm lý học đường: Đưa vào quản trị nhà trường
2026-09-03 09:31

Gia Lai bàn giải pháp phát triển nguồn nhân lực du lịch theo chuẩn quốc tế

GD&TĐ - 120 đại biểu, chuyên gia, nhà khoa học và doanh nghiệp bàn giải pháp đào tạo, phát triển nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao tại Gia Lai.

Gia Lai bàn giải pháp phát triển nguồn nhân lực du lịch theo chuẩn quốc tế
2026-09-03 09:31

Đưa trí tuệ cảm xúc vào trường học để hướng tới nền giáo dục hạnh phúc

GD&TĐ - Hà Nội sẽ chuyển từ mô hình truyền thụ kiến thức thuần túy sang giáo dục toàn diện, coi trọng sức khỏe tâm thần và trí tuệ cảm xúc của học sinh.

Đưa trí tuệ cảm xúc vào trường học để hướng tới nền giáo dục hạnh phúc
2026-09-03 09:31

Nỗ lực giữ vững phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi ở vùng khó

GD&TĐ - Xã vùng khó Tân Kỳ, tỉnh Thái Nguyên đã và đang triển khai nhiều giải pháp để giữ vững phổ cập, bảo đảm mọi trẻ 3-5 tuổi đều được đến trường.

Nỗ lực giữ vững phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi ở vùng khó
2026-09-02 14:39

Kết nối trường nghề - doanh nghiệp, tạo sinh kế bền vững cho người học yếu thế

GD&TĐ - Liên kết nhà trường - doanh nghiệp mở ra cơ hội học nghề, việc làm cho người học, nhất là nhóm yếu thế, nhưng vẫn cần cơ chế hỗ trợ phù hợp.

Kết nối trường nghề - doanh nghiệp, tạo sinh kế bền vững cho người học yếu thế
2026-09-02 14:38

Hà Nội tăng tốc tu sửa trường lớp và chuẩn bị đội ngũ cho năm học mới

GD&TĐ - Ngành Giáo dục Thủ đô đang khẩn trương hoàn thiện các khâu chuẩn bị về cơ sở vật chất, đội ngũ để sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027.

Hà Nội tăng tốc tu sửa trường lớp và chuẩn bị đội ngũ cho năm học mới