Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Nhiều đề xuất giải quyết chế độ chính sách tại các trung tâm giáo dục đặc thù

2025/09/18 17:45

GD&TĐ - Đoàn công tác của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục đã lắng nghe nhiều đề xuất giải quyết chế độ cho các trung tâm giáo dục đặc thù.



Còn nhiều khó khăn tại trung tâm giáo dục đặc thù

Ngày 18/9, đoàn công tác của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) do Phó Cục trưởng Phạm Tuấn Anh làm Trưởng đoàn có buổi làm việc tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hoà nhập tỉnh Vĩnh Long (Trung tâm).
Nội dung làm việc tập trung khảo sát, rà soát vị trí việc làm, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, chế độ chính sách tại đơn vị.
Phó Cục trưởng Phạm Tuấn Anh nhấn mạnh, ngành Giáo dục đang trong bối cảnh mới, khẩn trương, cấp thiết, nhất là khi Nghị quyết 71 được ban hành. Điều này đòi hỏi hệ thống chính sách, nhà giáo, cán bộ quản lý, cơ sở giáo dục phải được quan tâm cao nhất và báo cáo đầy đủ những hạn chế, bất cập tại Trung tâm.
Ông Nguyễn Hoàng Phúc – Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hoà nhập tỉnh Vĩnh Long báo cáo tại buổi làm việc.

Báo cáo với đoàn công tác, ông Nguyễn Hoàng Phúc, Giám đốc Trung tâm cho biết đơn vị còn nhiều khó khăn, hạn chế. Một số vị trí chuyên môn đặc thù chưa tuyển đủ nhân sự; viên chức chưa có chức danh nghề nghiệp riêng, các chức danh phổ thông chưa phản ánh đúng năng lực.
Chế độ, phụ cấp cho cán bộ quản lý, giáo viên hiện quy định rải rác ở nhiều văn bản, chủ yếu áp dụng cho trường chuyên biệt, vùng khó khăn hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp, chưa có hướng dẫn cụ thể.
Chính sách giáo dục người khuyết tật mới quy định chức năng, nhiệm vụ, tổ chức của trung tâm, chưa gắn với phụ cấp. Trung tâm cũng chưa có khung vị trí việc làm riêng nên phải áp dụng quy định cho cơ sở giáo dục phổ thông. Việc thiếu mã số vị trí việc làm dẫn đến nhiều giáo viên bị xếp sai so với trình độ, gây khó khăn quản lý và chuyển đổi khi cần.
Nhiều đề xuất, kiến nghị
Với những tồn tại trên, ông Võ Văn Luyến, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Long đề xuất một số nội dung như: Bộ GD&ĐT sớm nghiên cứu ban hành văn bản quy định đầy đủ vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp. Định mức số lượng người làm việc và khung vị trí việc làm riêng cho các trung tâm, phù hợp đặc thù.
Ông Võ Văn Luyến, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT đề xuất nhiều ý kiến với đoàn công tác.

Đồng thời nghiên cứu ban hành quy định về chức danh nghề nghiệp dành cho viên chức tại các trung tâm, phù hợp các vị trí đặc thù. Quy định chi tiết về cách tính giờ giảng dạy, giờ đi hỗ trợ hòa nhập và các chế độ liên quan, làm cơ sở chi trả phụ cấp...
Trao đổi về những đề xuất, Phó Cục trưởng Phạm Tuấn Anh cho biết những vấn đề ghi nhận trong buổi làm việc là cơ sở để đoàn cùng các đơn vị tham mưu những quy định, thông tư phù hợp.
Ông cũng đề nghị Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Long cùng các phòng, ban có một báo cáo tổng thể để đoàn làm cơ sở báo cáo lãnh đạo Bộ những vấn đề trên...
Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Vĩnh Long hiện có 21 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Trung tâm này hiện có 156 học sinh theo học, ngoài ra đơn vị cũng đang hỗ trợ hòa nhập cho hàng nghìn học sinh các cơ sở giáo dục khác trong tỉnh.

Phó Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục Phạm Tuấn Anh phát biểu tại buổi làm việc.


Còn nhiều khó khăn tại trung tâm giáo dục đặc thù

Ngày 18/9, đoàn công tác của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GD&ĐT) do Phó Cục trưởng Phạm Tuấn Anh làm Trưởng đoàn có buổi làm việc tại Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hoà nhập tỉnh Vĩnh Long (Trung tâm).
Nội dung làm việc tập trung khảo sát, rà soát vị trí việc làm, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, chế độ chính sách tại đơn vị.
Phó Cục trưởng Phạm Tuấn Anh nhấn mạnh, ngành Giáo dục đang trong bối cảnh mới, khẩn trương, cấp thiết, nhất là khi Nghị quyết 71 được ban hành. Điều này đòi hỏi hệ thống chính sách, nhà giáo, cán bộ quản lý, cơ sở giáo dục phải được quan tâm cao nhất và báo cáo đầy đủ những hạn chế, bất cập tại Trung tâm.
Ông Nguyễn Hoàng Phúc – Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hoà nhập tỉnh Vĩnh Long báo cáo tại buổi làm việc.

Báo cáo với đoàn công tác, ông Nguyễn Hoàng Phúc, Giám đốc Trung tâm cho biết đơn vị còn nhiều khó khăn, hạn chế. Một số vị trí chuyên môn đặc thù chưa tuyển đủ nhân sự; viên chức chưa có chức danh nghề nghiệp riêng, các chức danh phổ thông chưa phản ánh đúng năng lực.
Chế độ, phụ cấp cho cán bộ quản lý, giáo viên hiện quy định rải rác ở nhiều văn bản, chủ yếu áp dụng cho trường chuyên biệt, vùng khó khăn hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp, chưa có hướng dẫn cụ thể.
Chính sách giáo dục người khuyết tật mới quy định chức năng, nhiệm vụ, tổ chức của trung tâm, chưa gắn với phụ cấp. Trung tâm cũng chưa có khung vị trí việc làm riêng nên phải áp dụng quy định cho cơ sở giáo dục phổ thông. Việc thiếu mã số vị trí việc làm dẫn đến nhiều giáo viên bị xếp sai so với trình độ, gây khó khăn quản lý và chuyển đổi khi cần.
Nhiều đề xuất, kiến nghị
Với những tồn tại trên, ông Võ Văn Luyến, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Long đề xuất một số nội dung như: Bộ GD&ĐT sớm nghiên cứu ban hành văn bản quy định đầy đủ vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp. Định mức số lượng người làm việc và khung vị trí việc làm riêng cho các trung tâm, phù hợp đặc thù.
Ông Võ Văn Luyến, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT đề xuất nhiều ý kiến với đoàn công tác.

Đồng thời nghiên cứu ban hành quy định về chức danh nghề nghiệp dành cho viên chức tại các trung tâm, phù hợp các vị trí đặc thù. Quy định chi tiết về cách tính giờ giảng dạy, giờ đi hỗ trợ hòa nhập và các chế độ liên quan, làm cơ sở chi trả phụ cấp...
Trao đổi về những đề xuất, Phó Cục trưởng Phạm Tuấn Anh cho biết những vấn đề ghi nhận trong buổi làm việc là cơ sở để đoàn cùng các đơn vị tham mưu những quy định, thông tư phù hợp.
Ông cũng đề nghị Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Long cùng các phòng, ban có một báo cáo tổng thể để đoàn làm cơ sở báo cáo lãnh đạo Bộ những vấn đề trên...
Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Vĩnh Long hiện có 21 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Trung tâm này hiện có 156 học sinh theo học, ngoài ra đơn vị cũng đang hỗ trợ hòa nhập cho hàng nghìn học sinh các cơ sở giáo dục khác trong tỉnh.

Chia sẻ
Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lývị trí việc làmchức danh nghề nghiệp
Theo Nguyên Việt
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/09/18 14:10 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Liêm chính học thuật thời trí tuệ nhân tạo: Công nghệ không thể thay thế tư duy
Giáo dục - Học đường

Liêm chính học thuật thời trí tuệ nhân tạo: Công nghệ không thể thay thế tư duy

Xu hướng tuyển sinh 2026: Ưu tiên đánh giá năng lực, siết chặt xét tuyển học bạ
Giáo dục - Học đường

Xu hướng tuyển sinh 2026: Ưu tiên đánh giá năng lực, siết chặt xét tuyển học bạ

Lần đầu tiên Nghệ An tuyển dụng 27 giáo viên diện thu hút cấp tiểu học, THCS
Giáo dục - Học đường

Lần đầu tiên Nghệ An tuyển dụng 27 giáo viên diện thu hút cấp tiểu học, THCS

9 thành tựu nổi bật của giáo dục Việt Nam trong nhiệm kỳ Đại hội XIII của Đảng (2021–2025)
Giáo dục - Học đường

9 thành tựu nổi bật của giáo dục Việt Nam trong nhiệm kỳ Đại hội XIII của Đảng (2021–2025)

Tuyên Quang công bố môn thi thứ ba vào lớp 10 năm học 2026–2027
Giáo dục - Học đường

Tuyên Quang công bố môn thi thứ ba vào lớp 10 năm học 2026–2027

Đưa nghệ thuật vào giáo dục học đường tại Trường THPT FPT Hà Nội
Giáo dục - Học đường

Đưa nghệ thuật vào giáo dục học đường tại Trường THPT FPT Hà Nội

Mới nhất

2026-01-12 08:31

Cà Mau lên kế hoạch tổ chức các hoạt động “Mừng Đảng, mừng Xuân Bính Ngọ năm 2026”

(CLO) UBND tỉnh Cà Mau vừa ban hành kế hoạch tổ chức các hoạt động “Mừng Đảng, mừng Xuân Bính Ngọ năm 2026” với chủ đề “Xuân đoàn kết, tết ấm no, lo mọi nhà đều có tết”.

Cà Mau lên kế hoạch tổ chức các hoạt động “Mừng Đảng, mừng Xuân Bính Ngọ năm 2026”
2026-01-12 08:31

Học sinh Bắc Ninh giành Huy chương Vàng Robotics Quốc tế

GD&TĐ - Sáng 12/1, theo Sở GD&ĐT Bắc Ninh, cuộc thi Robotics Quốc tế 2025 vừa diễn ra tại Trung Quốc, tỉnh Bắc Ninh có 1 học sinh đạt Huy chương Vàng.

Học sinh Bắc Ninh giành Huy chương Vàng Robotics Quốc tế
2026-01-12 08:20

Cần mẫn phát huy văn hóa dân tộc

GD&TĐ - Hai mươi lăm năm qua, Viện Nghiên cứu Bảo tồn và Phát huy văn hóa dân tộc cần mẫn gìn giữ, bảo tồn và phát huy văn hóa dân tộc qua nhiều hoạt động thiết thực dành cho cộng đồng.

Cần mẫn phát huy văn hóa dân tộc
2026-01-12 08:19

Nam chính trong bom tấn Mưa Đỏ làm đám cưới, danh tính cô dâu gây chú ý đặc biệt

GD&TĐ - Màn kết hợp giữa Vũ Thùy Linh cùng Lâm Thanh Nhã – nam diễn viên từng đảm nhận vai diễn trong bộ phim đình đám Mưa Đỏ khiến nhiều người chú ý.

Nam chính trong bom tấn Mưa Đỏ làm đám cưới, danh tính cô dâu gây chú ý đặc biệt
2026-01-12 08:11

Bé trai 19 tháng tuổi nguy cơ di chứng vì ngộ độc hạt củ đậu

(CLO) Ba trường hợp diễn biến nghiêm trọng đã được chuyển lên Bệnh viện Bạch Mai điều trị, trong đó có một bé trai 19 tháng tuổi đang phải thở máy, nguy cơ để lại di chứng.

Bé trai 19 tháng tuổi nguy cơ di chứng vì ngộ độc hạt củ đậu
2026-01-12 08:10

Hơn 8 triệu trẻ em được tiếp cận, 6.100 điểm trường phủ sóng chiến dịch 'Không một mình'

(CLO) Với hơn 6.100 điểm trường được triển khai, trên 200.000 ấn phẩm truyền thông và 10.000 cuốn cẩm nang trao tận tay học sinh, chiến dịch “Không một mình” đã tạo nên một hành trình thần tốc, biến kiến thức an toàn trực tuyến thành kỹ năng tự bảo vệ cho hàng triệu trẻ em trên khắp cả nước.

Hơn 8 triệu trẻ em được tiếp cận, 6.100 điểm trường phủ sóng chiến dịch 'Không một mình'
2026-01-12 08:10

Dự án 'giúp người khuyết tật tự làm chủ cuộc sống' vô địch 'Sinh viên Thế hệ mới'

GD&TĐ - Với dự án xuất sắc có tính thực tiễn cao, HSB đã vượt qua nhiều đối thủ để giành giải thưởng trị giá 200 triệu đồng và bằng khen của Bộ GD&ĐT.

Dự án 'giúp người khuyết tật tự làm chủ cuộc sống' vô địch 'Sinh viên Thế hệ mới'
2026-01-12 08:09

Xu hướng chơi hoa Tết giá trị cao và thuê cây cho công sở đón xuân

(CLO) Từ các cây mai, đào, quất giá “khủng” đến dịch vụ thuê cây Tết cho tòa nhà, nơi công sở, xu hướng hoa Tết Bính Ngọ 2026 vừa giữ được bản sắc truyền thống vừa mang nét sáng tạo.

Xu hướng chơi hoa Tết giá trị cao và thuê cây cho công sở đón xuân
2026-01-12 08:09

Học sinh 'sân khấu hóa' truyền thông điệp đẩy lùi bạo lực học đường

GD&TĐ - Qua hình thức "sân khấu hóa", các kiến thức về phòng chống bạo lực học đường được cụ thể hóa thành bài học sinh động cho học sinh.

Học sinh 'sân khấu hóa' truyền thông điệp đẩy lùi bạo lực học đường
2026-01-12 08:08

Giữ an toàn học sinh ngay từ cổng trường

GD&TĐ - Mô hình Cổng trường an toàn giao thông góp phần giáo dục ý thức, tạo thói quen chấp hành luật giao thông cho học sinh, phụ huynh.

Giữ an toàn học sinh ngay từ cổng trường