Quan tâm đội ngũ nhà giáo để Giáo dục phát triển bứt phá
2026/01/14 16:45
GD&TĐ - Xác định Giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đảng và Chính phủ đã đề ra nhiều nhóm giải pháp để phát triển đột phá Giáo dục trong thời đại mới.
Những thay đổi mang tính bước ngoặt
Theo thầy Lê Hoài Quân - Hiệu trưởng Trường THCS Tô Vĩnh Diện (phường Ô Chợ Dừa, Hà Nội), Đảng và Nhà nước ta luôn coi GD&ĐT là quốc sách hàng đầu để phát triển đất nước. Vì vậy, GD&ĐT ở nhiệm kỳ XIII vừa qua đã đạt nhiều thành tích đáng tự hào, đặc biệt trong năm 2025, lĩnh vực GD&ĐT có nhiều thay đổi mang tính bước ngoặt, nhiều quyết sách mạnh dạn, mang dấu ấn sâu đậm.
Trong đó, Quốc hội khóa XV thông qua Nghị quyết về Các chính sách đột phá phát triển GD&ĐT, Luật Nhà giáo, các nghị quyết về một số chính sách đặc thù với nhà giáo, thực hiện chính sách miễn học phí, xây dựng bộ sách giáo khoa dùng chung cho giáo dục phổ thông, xác định tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai trong trường học…
Những thay đổi đó đã góp phần tạo nên một "luồng sinh khí" mới cho đội ngũ nhà giáo nói riêng, toàn ngành GD&ĐT nói chung vững bước tiến vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc. Tuy nhiên, nhìn vào thực trạng GD&ĐT của đất nước, chúng ta vẫn còn rất nhiều việc phải làm, phải đổi mới hơn nữa trong thời gian tới. Điều này đã được chỉ ra rất rõ trong Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị.
Học sinh lớp 6 Trường THCS Tô Vĩnh Diện vui tươi trong ngày đầu đến nhận lớp năm học 2025-2026.
Dưới góc nhìn từ cơ sở giáo dục phổ thông, thầy Lê Hoài Quân rất tâm đắc với những giải pháp đột phá trong lĩnh vực GD&ĐT được đề ra trong Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị. Nếu không có những giải pháp như vậy thì không thể biến GD&ĐT thành động lực then chốt cho sự phát triển bứt phá của đất nước, không thể đưa đất nước bước vào kỷ nguyên văn minh, hiện đại.
Có thể nói, các giải pháp được nêu ra trong Nghị quyết khá toàn diện, đồng bộ, có lộ trình cụ thể và mang tính chất khả thi. Thực hiện các giải pháp này mang tính cấp thiết, không thể chậm trễ được nữa. Ngay trong năm 2025, chúng ta đã triển khai nhiều công việc quan trọng theo hướng từng bước thực hiện các giải pháp này.
Thầy Lê Hoài Quân nhấn mạnh, để thực hiện thành công những giải pháp này như Nghị quyết đã chỉ rõ, phải bắt đầu bằng đổi mới tư duy, nhận thức và thể chế. Đó không chỉ là nhiệm vụ của ngành GD&ĐT mà là nhiệm vụ của toàn Đảng, của cả hệ thống chính trị, của đất nước ta.
Thầy Nguyễn Cao Cường, Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh.
Gắn bó nhiều năm với Giáo dục Thủ đô, thầy Nguyễn Cao Cường - Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh khẳng định, các Luật, Nghị định mới được Quốc hội thông qua mang tính đột phá cho giáo dục và đào tạo, nhất là Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị. Giáo dục đã hướng tới bình đẳng, công bằng, hội nhập và phát triển; thực hiện thành công chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Ngoài ra, vị thế của giáo dục ở các diễn đàn quốc tế, các cuộc thi đã mang lại hình ảnh tốt đẹp về trí tuệ của con người Việt Nam. Nhân dân tin tưởng về những quyết sách của Đảng về giáo dục trong thời gian tới sẽ mang lại nhiều giá trị tốt đẹp cho thế hệ trẻ trong kỷ nguyên mới, tạo hệ giá trị mới của con người Việt Nam, toàn diện về Đức - Trí - Thể - Mỹ, hội nhập và phát triển.
Gửi gắm nhiều kỳ vọng mới
Hệ thống cơ sở vật chất các nhà trường của Hà Nội được nâng lên đáng kể trong nhiệm kỳ vừa qua.
Thầy Nguyễn Cao Cường bày tỏ hi vọng sau Đại hội lần thứ XIV của Đảng, chúng ta sẽ nhanh chóng kịp thời tháo gỡ những khó khăn trong việc quản lý hệ thống GD&ĐT theo mô hình hành chính mới để ổn định hệ thống trường lớp và đội ngũ giáo viên. Đồng thời, tiến hành đổi mới mạnh mẽ về thể chế, tạo cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội cho GD&ĐT.
Ngành Giáo dục Thủ đô sẽ phát huy các thành quả đã đạt được trong những năm qua, tích cực, đi đầu trong việc thực hiện những giải pháp đột phá được nêu ra trong Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị. Đặc biệt, Hà Nội cần phát huy thế mạnh của mình về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, tiên phong trong ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo, tăng cường hợp tác và hội nhập quốc tế trong tình hình mới.
Thầy trò Trường THCS Tô Vĩnh Diện trong một hoạt động dưới sân trường.
Thầy Lê Hoài Quân nhấn mạnh thêm rằng, một nhiệm vụ có ý nghĩa căn bản, lâu dài, quyết định đối với sự nghiệp đổi mới lĩnh vực Giáo dục đào tạo trong kỷ nguyên mới là việc xây dựng đội ngũ giáo viên vừa có tâm, vừa có tầm.
Vừa qua chúng ta đã thực hiện một số chính sách đối với đội ngũ giáo viên (tăng đầu tư cho giáo dục; nâng lương cho đội ngũ giáo viên…). Những việc đó đã động viên rất nhiều cho đội ngũ giáo viên; tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên yên tâm công tác, gắn bó lâu dài với sự nghiệp GD&ĐT.
Thời gian tới, chúng ta cần đổi mới mạnh mẽ thể chế, tạo mọi điều kiện để phát huy tính chủ động, sáng tạo của đội ngũ giáo viên; không ngừng nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn của đội ngũ giáo viên. Chỉ có như vậy mới hi vọng nâng cao được chất lượng giảng dạy trong tình hình mới.
"Ngoài ra, ngành Giáo dục cũng cần có các biện pháp thực hiện dân chủ trong giáo dục, đánh giá đúng, công bằng, khách quan chất lượng giảng dạy, tránh phô trương, hình thức, qua đó giúp khuyến khích sự đổi mới, sáng kiến có hiệu quả trong giảng dạy và quản lý để giáo dục ngày càng phát triển một cách thực chất", thầy Lê Hoài Quân kiến nghị.
Chi bộ Trường THCS Tô Vĩnh Diện tổ chức kết nạp Đảng viên mới trong tháng 1/2026.
Những thay đổi mang tính bước ngoặt
Theo thầy Lê Hoài Quân - Hiệu trưởng Trường THCS Tô Vĩnh Diện (phường Ô Chợ Dừa, Hà Nội), Đảng và Nhà nước ta luôn coi GD&ĐT là quốc sách hàng đầu để phát triển đất nước. Vì vậy, GD&ĐT ở nhiệm kỳ XIII vừa qua đã đạt nhiều thành tích đáng tự hào, đặc biệt trong năm 2025, lĩnh vực GD&ĐT có nhiều thay đổi mang tính bước ngoặt, nhiều quyết sách mạnh dạn, mang dấu ấn sâu đậm.
Trong đó, Quốc hội khóa XV thông qua Nghị quyết về Các chính sách đột phá phát triển GD&ĐT, Luật Nhà giáo, các nghị quyết về một số chính sách đặc thù với nhà giáo, thực hiện chính sách miễn học phí, xây dựng bộ sách giáo khoa dùng chung cho giáo dục phổ thông, xác định tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai trong trường học…
Những thay đổi đó đã góp phần tạo nên một "luồng sinh khí" mới cho đội ngũ nhà giáo nói riêng, toàn ngành GD&ĐT nói chung vững bước tiến vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc. Tuy nhiên, nhìn vào thực trạng GD&ĐT của đất nước, chúng ta vẫn còn rất nhiều việc phải làm, phải đổi mới hơn nữa trong thời gian tới. Điều này đã được chỉ ra rất rõ trong Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị.
Học sinh lớp 6 Trường THCS Tô Vĩnh Diện vui tươi trong ngày đầu đến nhận lớp năm học 2025-2026.
Dưới góc nhìn từ cơ sở giáo dục phổ thông, thầy Lê Hoài Quân rất tâm đắc với những giải pháp đột phá trong lĩnh vực GD&ĐT được đề ra trong Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị. Nếu không có những giải pháp như vậy thì không thể biến GD&ĐT thành động lực then chốt cho sự phát triển bứt phá của đất nước, không thể đưa đất nước bước vào kỷ nguyên văn minh, hiện đại.
Có thể nói, các giải pháp được nêu ra trong Nghị quyết khá toàn diện, đồng bộ, có lộ trình cụ thể và mang tính chất khả thi. Thực hiện các giải pháp này mang tính cấp thiết, không thể chậm trễ được nữa. Ngay trong năm 2025, chúng ta đã triển khai nhiều công việc quan trọng theo hướng từng bước thực hiện các giải pháp này.
Thầy Lê Hoài Quân nhấn mạnh, để thực hiện thành công những giải pháp này như Nghị quyết đã chỉ rõ, phải bắt đầu bằng đổi mới tư duy, nhận thức và thể chế. Đó không chỉ là nhiệm vụ của ngành GD&ĐT mà là nhiệm vụ của toàn Đảng, của cả hệ thống chính trị, của đất nước ta.
Thầy Nguyễn Cao Cường, Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh.
Gắn bó nhiều năm với Giáo dục Thủ đô, thầy Nguyễn Cao Cường - Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh khẳng định, các Luật, Nghị định mới được Quốc hội thông qua mang tính đột phá cho giáo dục và đào tạo, nhất là Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị. Giáo dục đã hướng tới bình đẳng, công bằng, hội nhập và phát triển; thực hiện thành công chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Ngoài ra, vị thế của giáo dục ở các diễn đàn quốc tế, các cuộc thi đã mang lại hình ảnh tốt đẹp về trí tuệ của con người Việt Nam. Nhân dân tin tưởng về những quyết sách của Đảng về giáo dục trong thời gian tới sẽ mang lại nhiều giá trị tốt đẹp cho thế hệ trẻ trong kỷ nguyên mới, tạo hệ giá trị mới của con người Việt Nam, toàn diện về Đức - Trí - Thể - Mỹ, hội nhập và phát triển.
Gửi gắm nhiều kỳ vọng mới
Hệ thống cơ sở vật chất các nhà trường của Hà Nội được nâng lên đáng kể trong nhiệm kỳ vừa qua.
Thầy Nguyễn Cao Cường bày tỏ hi vọng sau Đại hội lần thứ XIV của Đảng, chúng ta sẽ nhanh chóng kịp thời tháo gỡ những khó khăn trong việc quản lý hệ thống GD&ĐT theo mô hình hành chính mới để ổn định hệ thống trường lớp và đội ngũ giáo viên. Đồng thời, tiến hành đổi mới mạnh mẽ về thể chế, tạo cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội cho GD&ĐT.
Ngành Giáo dục Thủ đô sẽ phát huy các thành quả đã đạt được trong những năm qua, tích cực, đi đầu trong việc thực hiện những giải pháp đột phá được nêu ra trong Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị. Đặc biệt, Hà Nội cần phát huy thế mạnh của mình về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, tiên phong trong ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo, tăng cường hợp tác và hội nhập quốc tế trong tình hình mới.
Thầy trò Trường THCS Tô Vĩnh Diện trong một hoạt động dưới sân trường.
Thầy Lê Hoài Quân nhấn mạnh thêm rằng, một nhiệm vụ có ý nghĩa căn bản, lâu dài, quyết định đối với sự nghiệp đổi mới lĩnh vực Giáo dục đào tạo trong kỷ nguyên mới là việc xây dựng đội ngũ giáo viên vừa có tâm, vừa có tầm.
Vừa qua chúng ta đã thực hiện một số chính sách đối với đội ngũ giáo viên (tăng đầu tư cho giáo dục; nâng lương cho đội ngũ giáo viên…). Những việc đó đã động viên rất nhiều cho đội ngũ giáo viên; tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên yên tâm công tác, gắn bó lâu dài với sự nghiệp GD&ĐT.
Thời gian tới, chúng ta cần đổi mới mạnh mẽ thể chế, tạo mọi điều kiện để phát huy tính chủ động, sáng tạo của đội ngũ giáo viên; không ngừng nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn của đội ngũ giáo viên. Chỉ có như vậy mới hi vọng nâng cao được chất lượng giảng dạy trong tình hình mới.
"Ngoài ra, ngành Giáo dục cũng cần có các biện pháp thực hiện dân chủ trong giáo dục, đánh giá đúng, công bằng, khách quan chất lượng giảng dạy, tránh phô trương, hình thức, qua đó giúp khuyến khích sự đổi mới, sáng kiến có hiệu quả trong giảng dạy và quản lý để giáo dục ngày càng phát triển một cách thực chất", thầy Lê Hoài Quân kiến nghị.
