Singapore đào tạo nhân lực cho kỷ nguyên robot

GD&TĐ - Singapore sẽ đào tạo 10.000 sinh viên làm chủ 'AI vật lý', chuẩn bị cho kỷ nguyên robot tự động.



Khác với robot truyền thống tuân theo các quy tắc lập trình sẵn, robot tự động có khả năng cảm nhận và phản ứng linh hoạt với môi trường. Cách điều khiển, chế tạo loại robot này cũng khác biệt nên cần chuẩn bị đội ngũ từ rất sớm.

GS Mohan Rajesh Elara, đồng sáng lập Công ty robot LionsBot, giải thích: “Robot ngày nay được điều khiển bởi các đoạn mã cụ thể, nhưng nếu gặp một người bất tỉnh, chúng chỉ coi đó là chướng ngại vật. Mục tiêu là giúp robot hiểu được tình huống và hành động phù hợp”.

Việc đào tạo 10.000 sinh viên nằm trong chiến lược của Singapore nhằm chuẩn bị cho kỷ nguyên robot tự động. Chương trình đào tạo sẽ kết hợp giữa học tập, dự án công nghiệp, kỳ thi lập trình… giúp sinh viên giải quyết các bài toán thực tế.

Ông Tung Meng Fai, Giám đốc chương trình nghiên cứu tại Đại học Nanyang, cho biết: “Sự hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp là yếu tố then chốt. Các trường cung cấp nền tảng học thuật, trong khi ngành công nghiệp mang đến kinh nghiệm thực tiễn. Đây là điều hai bên có thể bổ trợ lẫn nhau”.

Bên cạnh kỹ năng kỹ thuật, các chuyên gia cũng nhấn mạnh vai trò của tư duy liên ngành. Ông Mark Yong, người sáng lập Công ty công nghệ Garuda Robotics, nhận định: “Trong một thế giới do AI điều khiển, doanh nghiệp vẫn cần những người suy nghĩ về đạo đức, thiết kế trải nghiệm và giao diện cho con người”.



Khác với robot truyền thống tuân theo các quy tắc lập trình sẵn, robot tự động có khả năng cảm nhận và phản ứng linh hoạt với môi trường. Cách điều khiển, chế tạo loại robot này cũng khác biệt nên cần chuẩn bị đội ngũ từ rất sớm.

GS Mohan Rajesh Elara, đồng sáng lập Công ty robot LionsBot, giải thích: “Robot ngày nay được điều khiển bởi các đoạn mã cụ thể, nhưng nếu gặp một người bất tỉnh, chúng chỉ coi đó là chướng ngại vật. Mục tiêu là giúp robot hiểu được tình huống và hành động phù hợp”.

Việc đào tạo 10.000 sinh viên nằm trong chiến lược của Singapore nhằm chuẩn bị cho kỷ nguyên robot tự động. Chương trình đào tạo sẽ kết hợp giữa học tập, dự án công nghiệp, kỳ thi lập trình… giúp sinh viên giải quyết các bài toán thực tế.

Ông Tung Meng Fai, Giám đốc chương trình nghiên cứu tại Đại học Nanyang, cho biết: “Sự hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp là yếu tố then chốt. Các trường cung cấp nền tảng học thuật, trong khi ngành công nghiệp mang đến kinh nghiệm thực tiễn. Đây là điều hai bên có thể bổ trợ lẫn nhau”.

Bên cạnh kỹ năng kỹ thuật, các chuyên gia cũng nhấn mạnh vai trò của tư duy liên ngành. Ông Mark Yong, người sáng lập Công ty công nghệ Garuda Robotics, nhận định: “Trong một thế giới do AI điều khiển, doanh nghiệp vẫn cần những người suy nghĩ về đạo đức, thiết kế trải nghiệm và giao diện cho con người”.