GD&TĐ - Kiên định coi giáo dục là chìa khóa mở cửa tương lai, Hà Tĩnh đang bền bỉ đầu tư, đổi mới toàn diện, tạo dựng nền móng nhân lực chất lượng cao cho phát triển nhanh và bền vững.
Đào tạo gắn với thị trường
Xác định giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, động lực then chốt cho phát triển, nhiều năm qua, Hà Tĩnh đã kiên trì xây dựng nền móng vững chắc cho hệ thống giáo dục toàn diện. Kết quả là một diện mạo mới dần hiện hữu: Hơn 96% phòng học được kiên cố hóa, 87,66% trường học đạt chuẩn quốc gia, đội ngũ giáo viên được chuẩn hóa, thường xuyên bồi dưỡng để đáp ứng yêu cầu đổi mới Chương trình GDPT 2018.
Ở bậc phổ thông, Hà Tĩnh tiếp tục khẳng định vị thế điểm sáng của cả nước khi chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn đều duy trì trong nhóm dẫn đầu. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, toàn tỉnh đạt tỷ lệ đỗ 99,83%, trong đó 37/44 trường có 100% học sinh đỗ tốt nghiệp, điểm trung bình các môn xếp thứ hai toàn quốc.
Không chỉ mạnh ở giáo dục phổ thông, thời gian qua, Hà Tĩnh tạo bước chuyển rõ nét trong giáo dục nghề nghiệp và đại học, gắn đào tạo với nhu cầu thị trường lao động và chiến lược phát triển tỉnh.
Trong bối cảnh Hà Tĩnh bước vào giai đoạn phát triển mới với nhiều dự án lớn tại Khu kinh tế Vũng Áng, nhu cầu về nguồn nhân lực kỹ thuật, tay nghề cao ngày càng gia tăng. Nhận diện rõ điều đó, tỉnh xác định giáo dục nghề nghiệp là một trong những trụ cột quan trọng của chiến lược phát triển nguồn nhân lực.
Hiện nay, Hà Tĩnh có 22 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, với hệ thống ngành nghề đa dạng, tập trung đào tạo theo nhu cầu doanh nghiệp và thị trường lao động. Theo thống kê, khoảng 85% học viên có việc làm sau đào tạo, nhiều ngành đạt tỷ lệ cao hơn, phản ánh hiệu quả của mô hình đào tạo gắn với thực tiễn sản xuất.
Tại Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Tĩnh, mô hình liên kết đào tạo với nhiều doanh nghiệp như Công ty TNHH Gang thép Hưng Nghiệp Formosa Hà Tĩnh, Công ty sản xuất ô tô VinFast… đã trở thành hướng đi chủ lực. Học sinh, sinh viên không chỉ học lý thuyết mà được đưa vào môi trường sản xuất thực tế, rèn luyện tác phong công nghiệp, nâng cao kỹ năng nghề, có việc làm ngay sau đào tạo và bắt nhịp với công việc thực tế tại doanh nghiệp.
Theo ông Nguyễn Trọng Tấn - Hiệu trưởng nhà trường, mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp hiện nay không chỉ có bằng mà có thể làm việc ngay. “Chúng tôi xây dựng chuỗi liên kết đào tạo - thực hành - việc làm bền vững, để người học không bị lạc nhịp với thị trường lao động. Học sinh không chỉ được trang bị kỹ năng, chuyên môn nghề mà còn được tham gia nhiều hoạt động, các cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật tiếp cận, nâng cao kiến thức và phát triển xu thế công nghệ mới”, ông Tấn chia sẻ.
Ở bậc đại học, Trường Đại học Hà Tĩnh đang từng bước khẳng định vai trò trung tâm đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực của tỉnh. Nhà trường đẩy mạnh hợp tác với Đại học Quốc gia Hà Nội, các trường đại học lớn trong và ngoài nước; đồng thời phát triển các hướng nghiên cứu ứng dụng phục vụ năng lượng tái tạo, kinh tế biển, logistics, công nghệ số, những lĩnh vực tỉnh đang ưu tiên thu hút đầu tư.
Không còn là “tháp ngà” thuần túy học thuật, đại học ở Hà Tĩnh được định hướng trở thành trung tâm tri thức, nghiên cứu ứng dụng và đổi mới sáng tạo, gắn chặt với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương.
Sản phẩm của thầy, trò Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Tĩnh được giới thiệu tại Ngày hội lao động sáng tạo năm 2025. Ảnh: Bá Tài
Nền tảng phát triển bền vững
Từ các nghị quyết lớn đến hành động cụ thể, Hà Tĩnh đang kiên định xây dựng nền giáo dục hiện đại, hội nhập, làm bệ phóng cho nguồn nhân lực chất lượng cao.
Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Hà Tĩnh lần thứ XX xác định quan điểm xuyên suốt cho giai đoạn 2025–2030: “Giáo dục và đào tạo là động lực then chốt; chú trọng đào tạo, thu hút, sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực chất lượng cao”.
Tinh thần này cũng đồng điệu với Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và các định hướng trong Văn kiện Đại hội XIV của Đảng, nhấn mạnh yêu cầu xây dựng nền giáo dục hiện đại, hội nhập, lấy chất lượng đào tạo và trọng dụng nhân tài làm trọng tâm.
Tại cuộc làm việc đầu tháng 1/2026 với Trường Đại học Hà Tĩnh, Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Duy Lâm đã nhấn mạnh yêu cầu đào tạo phải bám sát nhu cầu thị trường lao động, xu thế phát triển của tỉnh; đổi mới chương trình theo hướng hiện đại, tăng thực hành, mở rộng liên kết doanh nghiệp, ưu tiên các ngành có lợi thế cạnh tranh.
Để hiện thực hóa các định hướng đó, Hà Tĩnh tập trung đồng bộ nhiều giải pháp: Nâng cao chất lượng dạy và học ở các bậc học, tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục đủ tâm – tầm – năng lực.
Mô hình giáo dục “đại trà mạnh – mũi nhọn sắc” được kiên trì triển khai, vừa bảo đảm công bằng trong tiếp cận tri thức, vừa tạo điều kiện cho học sinh phát triển toàn diện: Kiến thức, kỹ năng, năng lực số, tư duy phản biện và khả năng tự học suốt đời.
Từ những lớp học vùng khó đến các phòng thí nghiệm hiện đại, từ trường phổ thông đến đại học và giáo dục nghề nghiệp, một hệ sinh thái giáo dục dần hình thành, nơi tri thức không đứng yên, mà chuyển hóa thành nguồn lực phát triển.
Kiên định chiến lược nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, Hà Tĩnh đang chuẩn bị cho mình “chìa khóa” quan trọng nhất của tương lai là con người. Và khi nền móng nhân lực đủ vững, khát vọng bứt phá của mảnh đất giàu truyền thống hiếu học này không còn là câu chuyện của ngày mai, mà đang bắt đầu ngay từ hôm nay.
Ông Bùi Nhâm Sâm - Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh cho biết: “Ngành Giáo dục Hà Tĩnh sẽ tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh chuyển đổi số, mở rộng môi trường học tập sáng tạo, hướng đến đào tạo thế hệ học sinh toàn diện, có năng lực số, tư duy sáng tạo và khả năng thích ứng cao”.
Sinh viên ở Hà Tĩnh tham gia Kỳ thi tốt nghiệp Công nghệ ô tô theo chương trình hợp tác với VinFast. Ảnh: Bá Tài
Đào tạo gắn với thị trường
Xác định giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, động lực then chốt cho phát triển, nhiều năm qua, Hà Tĩnh đã kiên trì xây dựng nền móng vững chắc cho hệ thống giáo dục toàn diện. Kết quả là một diện mạo mới dần hiện hữu: Hơn 96% phòng học được kiên cố hóa, 87,66% trường học đạt chuẩn quốc gia, đội ngũ giáo viên được chuẩn hóa, thường xuyên bồi dưỡng để đáp ứng yêu cầu đổi mới Chương trình GDPT 2018.
Ở bậc phổ thông, Hà Tĩnh tiếp tục khẳng định vị thế điểm sáng của cả nước khi chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn đều duy trì trong nhóm dẫn đầu. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, toàn tỉnh đạt tỷ lệ đỗ 99,83%, trong đó 37/44 trường có 100% học sinh đỗ tốt nghiệp, điểm trung bình các môn xếp thứ hai toàn quốc.
Không chỉ mạnh ở giáo dục phổ thông, thời gian qua, Hà Tĩnh tạo bước chuyển rõ nét trong giáo dục nghề nghiệp và đại học, gắn đào tạo với nhu cầu thị trường lao động và chiến lược phát triển tỉnh.
Trong bối cảnh Hà Tĩnh bước vào giai đoạn phát triển mới với nhiều dự án lớn tại Khu kinh tế Vũng Áng, nhu cầu về nguồn nhân lực kỹ thuật, tay nghề cao ngày càng gia tăng. Nhận diện rõ điều đó, tỉnh xác định giáo dục nghề nghiệp là một trong những trụ cột quan trọng của chiến lược phát triển nguồn nhân lực.
Hiện nay, Hà Tĩnh có 22 cơ sở giáo dục nghề nghiệp, với hệ thống ngành nghề đa dạng, tập trung đào tạo theo nhu cầu doanh nghiệp và thị trường lao động. Theo thống kê, khoảng 85% học viên có việc làm sau đào tạo, nhiều ngành đạt tỷ lệ cao hơn, phản ánh hiệu quả của mô hình đào tạo gắn với thực tiễn sản xuất.
Tại Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Tĩnh, mô hình liên kết đào tạo với nhiều doanh nghiệp như Công ty TNHH Gang thép Hưng Nghiệp Formosa Hà Tĩnh, Công ty sản xuất ô tô VinFast… đã trở thành hướng đi chủ lực. Học sinh, sinh viên không chỉ học lý thuyết mà được đưa vào môi trường sản xuất thực tế, rèn luyện tác phong công nghiệp, nâng cao kỹ năng nghề, có việc làm ngay sau đào tạo và bắt nhịp với công việc thực tế tại doanh nghiệp.
Theo ông Nguyễn Trọng Tấn - Hiệu trưởng nhà trường, mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp hiện nay không chỉ có bằng mà có thể làm việc ngay. “Chúng tôi xây dựng chuỗi liên kết đào tạo - thực hành - việc làm bền vững, để người học không bị lạc nhịp với thị trường lao động. Học sinh không chỉ được trang bị kỹ năng, chuyên môn nghề mà còn được tham gia nhiều hoạt động, các cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật tiếp cận, nâng cao kiến thức và phát triển xu thế công nghệ mới”, ông Tấn chia sẻ.
Ở bậc đại học, Trường Đại học Hà Tĩnh đang từng bước khẳng định vai trò trung tâm đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực của tỉnh. Nhà trường đẩy mạnh hợp tác với Đại học Quốc gia Hà Nội, các trường đại học lớn trong và ngoài nước; đồng thời phát triển các hướng nghiên cứu ứng dụng phục vụ năng lượng tái tạo, kinh tế biển, logistics, công nghệ số, những lĩnh vực tỉnh đang ưu tiên thu hút đầu tư.
Không còn là “tháp ngà” thuần túy học thuật, đại học ở Hà Tĩnh được định hướng trở thành trung tâm tri thức, nghiên cứu ứng dụng và đổi mới sáng tạo, gắn chặt với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội địa phương.
Sản phẩm của thầy, trò Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Tĩnh được giới thiệu tại Ngày hội lao động sáng tạo năm 2025. Ảnh: Bá Tài
Nền tảng phát triển bền vững
Từ các nghị quyết lớn đến hành động cụ thể, Hà Tĩnh đang kiên định xây dựng nền giáo dục hiện đại, hội nhập, làm bệ phóng cho nguồn nhân lực chất lượng cao.
Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Hà Tĩnh lần thứ XX xác định quan điểm xuyên suốt cho giai đoạn 2025–2030: “Giáo dục và đào tạo là động lực then chốt; chú trọng đào tạo, thu hút, sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực chất lượng cao”.
Tinh thần này cũng đồng điệu với Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và các định hướng trong Văn kiện Đại hội XIV của Đảng, nhấn mạnh yêu cầu xây dựng nền giáo dục hiện đại, hội nhập, lấy chất lượng đào tạo và trọng dụng nhân tài làm trọng tâm.
Tại cuộc làm việc đầu tháng 1/2026 với Trường Đại học Hà Tĩnh, Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Duy Lâm đã nhấn mạnh yêu cầu đào tạo phải bám sát nhu cầu thị trường lao động, xu thế phát triển của tỉnh; đổi mới chương trình theo hướng hiện đại, tăng thực hành, mở rộng liên kết doanh nghiệp, ưu tiên các ngành có lợi thế cạnh tranh.
Để hiện thực hóa các định hướng đó, Hà Tĩnh tập trung đồng bộ nhiều giải pháp: Nâng cao chất lượng dạy và học ở các bậc học, tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, đẩy mạnh chuyển đổi số, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục đủ tâm – tầm – năng lực.
Mô hình giáo dục “đại trà mạnh – mũi nhọn sắc” được kiên trì triển khai, vừa bảo đảm công bằng trong tiếp cận tri thức, vừa tạo điều kiện cho học sinh phát triển toàn diện: Kiến thức, kỹ năng, năng lực số, tư duy phản biện và khả năng tự học suốt đời.
Từ những lớp học vùng khó đến các phòng thí nghiệm hiện đại, từ trường phổ thông đến đại học và giáo dục nghề nghiệp, một hệ sinh thái giáo dục dần hình thành, nơi tri thức không đứng yên, mà chuyển hóa thành nguồn lực phát triển.
Kiên định chiến lược nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, Hà Tĩnh đang chuẩn bị cho mình “chìa khóa” quan trọng nhất của tương lai là con người. Và khi nền móng nhân lực đủ vững, khát vọng bứt phá của mảnh đất giàu truyền thống hiếu học này không còn là câu chuyện của ngày mai, mà đang bắt đầu ngay từ hôm nay.
Ông Bùi Nhâm Sâm - Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh cho biết: “Ngành Giáo dục Hà Tĩnh sẽ tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh chuyển đổi số, mở rộng môi trường học tập sáng tạo, hướng đến đào tạo thế hệ học sinh toàn diện, có năng lực số, tư duy sáng tạo và khả năng thích ứng cao”.
Tuổi trẻ Trường ĐH Mở Hà Nội làm chủ công nghệ và sẵn sàng hội nhập
GD&TĐ - Ngày 26/3, Trường Đại học Mở Hà Nội tổ chức chuỗi sự kiện nhân dịp kỷ niệm 95 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 – 26/3/2026).
2026-03-28 03:46
Chủ động đổi mới, lấy người bệnh là trung tâm
GD&TĐ - PGS.TS.BS Tăng Chí Thượng – Giám đốc Sở Y tế TPHCM khẳng định các cơ sở y tế cần chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng phục vụ người bệnh.
2026-03-28 03:45
Hai dự án của học sinh Phú Thọ vào chung kết SV-STARTUP lần VIII
GD&TĐ - Hai dự án tiêu biểu của học sinh Phú Thọ được chọn vào vòng chung kết cuộc thi SV-STARTUP, khẳng định tinh thần đổi mới sáng tạo trong nhà trường.
2026-03-28 03:44
Lộ trình học tập quyết định thành công khi theo đuổi ngành bán dẫn
GD&TĐ - Ngành bán dẫn đòi hỏi không chỉ nền tảng mà còn một lộ trình học tập phù hợp và gắn với thực tiễn.
2026-03-28 03:44
Ứng dụng STEAM góp phần phát triển toàn diện trẻ mầm non ở Phú Thọ
GD&TĐ - Hội nghị tập huấn STEAM tại Phú Thọ giúp giáo viên mầm non nâng cao năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng tới phát triển toàn diện cho trẻ.
2026-03-28 03:42
Bằng cấp chỉ là ‘tấm vé’ khởi đầu, không bảo đảm sự nghiệp bền vững
GD&TĐ - Theo PGS.TS Trần Thành Nam, bằng cấp chỉ là ‘tấm vé’ khởi đầu, không bảo đảm sự nghiệp bền vững, quyết định nằm ở năng lực và kỹ năng được tích lũy.
2026-03-28 03:42
Khai mạc lễ hội 'Thai Festival 2026' tại Hoàng thành Thăng Long
(CLO) Tối 27/3, Lễ hội “Thai Festival 2026 - Nhịp đập Thái Lan tại Hà Nội 2026” do Đại sứ quán Vương quốc Thái Lan tại Việt Nam tổ chức chính thức khai mạc tại Hoàng thành Thăng Long (Hà Nội), mở đầu chuỗi hoạt động kỷ niệm 50 năm thiết lập quan hệ ngoại giao giữa hai nước (1976 - 2026).
2026-03-28 03:42
Năng lực số - 'giấy thông hành' trong kỷ nguyên mới
GD&TĐ - Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 và chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, ngành Giáo dục đứng trước yêu cầu cấp thiết về đổi mới để thích ứng và phát triển.
2026-03-28 03:41
'Hào khí Thăng Long - Linh thiêng Tây Trấn' diễn ra tối nay 28/3
(CLO) Nhằm tôn vinh những giá trị lịch sử, văn hóa ngàn năm của Hà Nội, tối nay 28/3, phường Giảng Võ sẽ tổ chức chương trình nghệ thuật đặc biệt “Hào khí Thăng Long - Linh thiêng Tây Trấn” tại Di tích Quốc gia đặc biệt Đền Voi Phục.
2026-03-28 03:41
Xây dựng trường học không khói thuốc: Chung tay xây dựng môi trường an toàn
GD&TĐ - Tuyên truyền phòng, chống tác hại thuốc lá trong trường học có ý nghĩa quan trọng trong việc hình thành thói quen sống tích cực cho học sinh.
