Thí sinh TPHCM đội mưa đến điểm thi từ sớm, quyết tâm chinh phục môn Ngoại ngữ

GD&TĐ - Chiều 1/6, hơn 151.000 thí sinh tại TPHCM bước vào môn thi Ngoại ngữ trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027.



Nỗ lực để đạt kết quả tốt nhất

Bước vào buổi thi môn thứ hai của kỳ thi tuyển sinh lớp 10, nhiều khu vực tại TPHCM xuất hiện mưa lớn. Lo ngại ảnh hưởng đến việc di chuyển, nhiều phụ huynh đã chủ động đưa con đến điểm thi từ sớm.

Tại điểm thi Trường THCS Đặng Tấn Tài (phường Phước Long), từ khoảng 13 giờ, đông đảo thí sinh đã có mặt để chuẩn bị cho giờ làm bài. Trong lúc chờ vào phòng thi, nhiều em tranh thủ ôn lại kiến thức, trao đổi với bạn bè. Không khí tại điểm thi khá thoải mái, các thí sinh giữ tâm lý tự tin và sẵn sàng bước vào môn thi Ngoại ngữ.

Điểm thi Trường THCS Đặng Tấn Tài có 32 phòng thi với 747 thí sinh thuộc Trường THCS Đặng Tấn Tài và THCS Tăng Nhơn Phú B.



Có mặt tại điểm thi Trường THCS Đặng Tấn Tài từ rất sớm, thí sinh Nguyễn Ngọc Quỳnh Hương, học sinh Trường THCS Tăng Nhơn Phú B cho biết, em hoàn thành khoảng 70% bài thi Ngữ văn. Dù vẫn còn một số phần chưa thực sự như mong muốn, Hương cảm thấy khá hài lòng với phần thể hiện của mình. Bước vào buổi thi môn Ngoại ngữ chiều nay, nữ sinh tỏ ra tự tin hơn bởi đây là môn học thế mạnh.

“Em sẽ cố gắng hết sức để đạt kết quả tốt và đậu nguyện vọng 1 vào Trường THPT Phước Long”, Hương chia sẻ.

Trong khi đó, Lê Nguyên Anh, học sinh Trường THCS Đặng Tấn Tài, nhận định đề thi Ngữ văn vừa sức và em làm được bài khá ổn. Nam sinh dự đoán mình có thể đạt khoảng 5-6 điểm. Sau khi hoàn thành môn thi đầu tiên, Nguyên Anh cho biết sẽ tập trung ôn tập và giữ tinh thần thoải mái để bước vào các môn thi còn lại. Em đăng ký nguyện vọng vào các trường THPT Thủ Thiêm, THPT Bình Chiểu và THPT Long Trường.

Nhiều thí sinh tại các điểm thi khác cũng tự tin giành điểm tốt môn Tiếng Anh. Nguyễn Hoà Anh Tiến, học sinh Trường THCS Phú Hữu, cho biết em khá tự tin trước kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay, đặc biệt là ở môn Tiếng Anh. Trong ba môn thi, đây là môn học mà em cảm thấy có nhiều lợi thế nhất nhờ quá trình ôn tập kỹ lưỡng và kết quả học tập ổn định.

Sau khi hoàn thành các môn thi, Tiến hy vọng sẽ đạt được số điểm như mong muốn để trúng tuyển vào nguyện vọng đăng ký tại Trường THPT Phước Long.



Theo định hướng của Sở GD&ĐT TPHCM, đề thi Tiếng Anh không chỉ đánh giá kiến thức ngữ pháp và từ vựng mà còn chú trọng khả năng hiểu, sử dụng ngôn ngữ phù hợp ngữ cảnh giao tiếp thực tế.

Đề Tiếng Anh giảm học thuộc, tăng vận dụng

Đề thi hướng đến đánh giá cụ thể các kỹ năng ngôn ngữ, đồng thời khuyến khích thay đổi cách dạy và học theo hướng giao tiếp, lấy học sinh làm trung tâm. Phạm vi đánh giá gồm các nội dung về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, giao tiếp, viết và đọc hiểu.

Ở phần ngữ âm, học sinh cần nắm cách phát âm nguyên âm, phụ âm cơ bản và cách đặt dấu nhấn từ.

Phần từ vựng, ngữ pháp yêu cầu vận dụng đa dạng vốn từ và các cấu trúc ngữ pháp theo chương trình.

Đề thi cũng đánh giá khả năng hiểu và phản hồi trong các tình huống giao tiếp đơn giản gắn với thực tế.

Ở kỹ năng viết, học sinh cần hoàn thành đúng dạng từ, viết cụm từ phù hợp theo thông tin cho sẵn và viết câu dựa trên cấu trúc ngữ pháp, từ vựng đã học.

Phần đọc hiểu gồm bài đọc khoảng 180-200 chữ để tìm thông tin và bài đọc điền khuyết khoảng 80-100 chữ.

Theo cấu trúc được công bố, đề thi gồm 4 phần:

Phần ngữ âm: từ câu 1 đến câu 4.

Phần từ vựng, ngữ pháp, giao tiếp: từ câu 5 đến câu 16.

Phần đọc hiểu: từ câu 17 đến câu 28.

Phần viết: từ câu 29 đến câu 40.

Đáng chú ý, đề thi sẽ có 2 câu hỏi mới ở phần viết cụm từ phù hợp theo thông tin cho sẵn. Dạng câu hỏi này nhằm kiểm tra khả năng đọc chú thích trong từ điển để tìm kiếm thông tin ngôn ngữ và vận dụng kiến thức của học sinh.

Theo thống kê của Sở GD&ĐT TPHCM, trong buổi sáng thi môn Ngữ văn có 603 thí sinh vắng mặt.





Nỗ lực để đạt kết quả tốt nhất

Bước vào buổi thi môn thứ hai của kỳ thi tuyển sinh lớp 10, nhiều khu vực tại TPHCM xuất hiện mưa lớn. Lo ngại ảnh hưởng đến việc di chuyển, nhiều phụ huynh đã chủ động đưa con đến điểm thi từ sớm.

Tại điểm thi Trường THCS Đặng Tấn Tài (phường Phước Long), từ khoảng 13 giờ, đông đảo thí sinh đã có mặt để chuẩn bị cho giờ làm bài. Trong lúc chờ vào phòng thi, nhiều em tranh thủ ôn lại kiến thức, trao đổi với bạn bè. Không khí tại điểm thi khá thoải mái, các thí sinh giữ tâm lý tự tin và sẵn sàng bước vào môn thi Ngoại ngữ.

Điểm thi Trường THCS Đặng Tấn Tài có 32 phòng thi với 747 thí sinh thuộc Trường THCS Đặng Tấn Tài và THCS Tăng Nhơn Phú B.



Có mặt tại điểm thi Trường THCS Đặng Tấn Tài từ rất sớm, thí sinh Nguyễn Ngọc Quỳnh Hương, học sinh Trường THCS Tăng Nhơn Phú B cho biết, em hoàn thành khoảng 70% bài thi Ngữ văn. Dù vẫn còn một số phần chưa thực sự như mong muốn, Hương cảm thấy khá hài lòng với phần thể hiện của mình. Bước vào buổi thi môn Ngoại ngữ chiều nay, nữ sinh tỏ ra tự tin hơn bởi đây là môn học thế mạnh.

“Em sẽ cố gắng hết sức để đạt kết quả tốt và đậu nguyện vọng 1 vào Trường THPT Phước Long”, Hương chia sẻ.

Trong khi đó, Lê Nguyên Anh, học sinh Trường THCS Đặng Tấn Tài, nhận định đề thi Ngữ văn vừa sức và em làm được bài khá ổn. Nam sinh dự đoán mình có thể đạt khoảng 5-6 điểm. Sau khi hoàn thành môn thi đầu tiên, Nguyên Anh cho biết sẽ tập trung ôn tập và giữ tinh thần thoải mái để bước vào các môn thi còn lại. Em đăng ký nguyện vọng vào các trường THPT Thủ Thiêm, THPT Bình Chiểu và THPT Long Trường.

Nhiều thí sinh tại các điểm thi khác cũng tự tin giành điểm tốt môn Tiếng Anh. Nguyễn Hoà Anh Tiến, học sinh Trường THCS Phú Hữu, cho biết em khá tự tin trước kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay, đặc biệt là ở môn Tiếng Anh. Trong ba môn thi, đây là môn học mà em cảm thấy có nhiều lợi thế nhất nhờ quá trình ôn tập kỹ lưỡng và kết quả học tập ổn định.

Sau khi hoàn thành các môn thi, Tiến hy vọng sẽ đạt được số điểm như mong muốn để trúng tuyển vào nguyện vọng đăng ký tại Trường THPT Phước Long.



Theo định hướng của Sở GD&ĐT TPHCM, đề thi Tiếng Anh không chỉ đánh giá kiến thức ngữ pháp và từ vựng mà còn chú trọng khả năng hiểu, sử dụng ngôn ngữ phù hợp ngữ cảnh giao tiếp thực tế.

Đề Tiếng Anh giảm học thuộc, tăng vận dụng

Đề thi hướng đến đánh giá cụ thể các kỹ năng ngôn ngữ, đồng thời khuyến khích thay đổi cách dạy và học theo hướng giao tiếp, lấy học sinh làm trung tâm. Phạm vi đánh giá gồm các nội dung về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, giao tiếp, viết và đọc hiểu.

Ở phần ngữ âm, học sinh cần nắm cách phát âm nguyên âm, phụ âm cơ bản và cách đặt dấu nhấn từ.

Phần từ vựng, ngữ pháp yêu cầu vận dụng đa dạng vốn từ và các cấu trúc ngữ pháp theo chương trình.

Đề thi cũng đánh giá khả năng hiểu và phản hồi trong các tình huống giao tiếp đơn giản gắn với thực tế.

Ở kỹ năng viết, học sinh cần hoàn thành đúng dạng từ, viết cụm từ phù hợp theo thông tin cho sẵn và viết câu dựa trên cấu trúc ngữ pháp, từ vựng đã học.

Phần đọc hiểu gồm bài đọc khoảng 180-200 chữ để tìm thông tin và bài đọc điền khuyết khoảng 80-100 chữ.

Theo cấu trúc được công bố, đề thi gồm 4 phần:

Phần ngữ âm: từ câu 1 đến câu 4.

Phần từ vựng, ngữ pháp, giao tiếp: từ câu 5 đến câu 16.

Phần đọc hiểu: từ câu 17 đến câu 28.

Phần viết: từ câu 29 đến câu 40.

Đáng chú ý, đề thi sẽ có 2 câu hỏi mới ở phần viết cụm từ phù hợp theo thông tin cho sẵn. Dạng câu hỏi này nhằm kiểm tra khả năng đọc chú thích trong từ điển để tìm kiếm thông tin ngôn ngữ và vận dụng kiến thức của học sinh.

Theo thống kê của Sở GD&ĐT TPHCM, trong buổi sáng thi môn Ngữ văn có 603 thí sinh vắng mặt.