Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Tồn đọng tiền dạy thêm giờ kéo dài, nguy cơ làm nguội nhiệt huyết giáo viên

2026/02/02 16:50

(CLO) Sau nhiều năm chậm chi trả tiền dạy thêm giờ, một số địa phương buộc phải tăng tốc bố trí ngân sách nhằm giải quyết dứt điểm quyền lợi cho đội ngũ giáo viên.

Hơn 46.000 tiết dạy vượt định mức của giáo viên trên địa bàn huyện Mường Lát (cũ), tỉnh Thanh Hóa, kéo dài từ đầu năm 2024 đến tháng 4/2025 vẫn chưa được thanh toán, gây bức xúc kéo dài trong đội ngũ nhà giáo.
Theo quy định tại Thông tư liên tịch số 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC, việc chi trả tiền lương dạy thêm giờ cho nhà giáo trong các năm học 2023–2024 và 2024–2025 được thực hiện khi cơ sở giáo dục thiếu biên chế, phải bố trí giáo viên dạy vượt định mức.
Báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa và UBND huyện Mường Lát (cũ) cho thấy, trong các năm 2024 và 2025, số lượng biên chế và lao động hợp đồng của địa phương đều thiếu so với chỉ tiêu UBND tỉnh giao, đủ điều kiện để chi trả tiền dạy thêm giờ cho giáo viên.
Tuy nhiên, tổng số tiết dạy vượt định mức chưa được thanh toán lên tới 46.357 tiết, trong đó: Học kỳ II năm học 2023–2024 có 15.516 tiết; học kỳ I năm học 2024–2025 là 14.624 tiết; học kỳ II năm học 2024–2025 tăng lên 16.217 tiết.
Đến thời điểm thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp (1/7/2025), toàn bộ số tiết này vẫn chưa được chi trả.
Để giải quyết dứt điểm tình trạng trên, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Thanh Hóa Mai Xuân Liêm đã có văn bản yêu cầu các ngành chức năng và chính quyền các xã thuộc huyện Mường Lát (cũ) khẩn trương rà soát, thực hiện chi trả tiền dạy thêm giờ cho giáo viên theo đúng quy định.
Các địa phương được yêu cầu chủ động sử dụng nguồn ngân sách cấp xã đã được phân cấp, bảo đảm quyết toán đúng quy định của Luật Ngân sách Nhà nước.

UBND tỉnh đồng thời giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan hướng dẫn, kiểm tra và đôn đốc việc chi trả, không để tình trạng nợ đọng kéo dài.
Không chỉ Thanh Hóa, nhiều địa phương khác cũng đang đối mặt với tình trạng tồn đọng tiền dạy thêm giờ của giáo viên. Cuối tháng 1 vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk cho biết đã có văn bản gửi Sở Tài chính, tham mưu UBND tỉnh bố trí kinh phí để thanh toán dứt điểm khoản tiền này.
Theo thống kê, toàn tỉnh Đắk Lắk hiện còn 38 xã, phường chưa thanh toán hơn 38 tỉ đồng tiền dạy thêm giờ cho giáo viên, tồn đọng kéo dài từ năm học 2020–2021 đến năm học 2024–2025.
Trước thực trạng này, Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk đề nghị UBND các xã, phường cân đối nguồn kinh phí để chi trả cho các cơ sở giáo dục trực thuộc; trường hợp không đủ khả năng cân đối phải báo cáo cụ thể để có phương án xử lý.
Bên cạnh đó, Sở cũng kiến nghị các địa phương khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ, bảo đảm nguyên tắc “có học sinh phải có giáo viên đứng lớp”, sắp xếp đội ngũ phù hợp thực tiễn, tránh lãng phí nguồn lực, đồng thời đáp ứng yêu cầu dạy học 2 buổi/ngày. Sở Nội vụ được đề nghị tham mưu UBND tỉnh trình HĐND tỉnh xem xét bổ sung biên chế giáo viên còn thiếu theo định mức.
Liên quan đến chế độ trả tiền dạy thêm giờ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 21/2025/TT-BGDĐT, có hiệu lực từ ngày 23/9/2025, thay thế Thông tư liên tịch 07/2013.
Theo quy định mới, tổng số tiết dạy thêm được thanh toán trong một năm học của mỗi nhà giáo không quá 200 tiết; trường hợp vượt mức do đặc thù môn học, người đứng đầu cơ sở giáo dục phải báo cáo bằng văn bản với cơ quan có thẩm quyền.
Tiền lương dạy thêm một tiết được tính bằng 150% tiền lương một tiết dạy thông thường, với công thức cụ thể áp dụng riêng cho giáo viên mầm non, phổ thông và giảng viên đại học, cao đẳng.
Việc sớm tháo gỡ vướng mắc, chi trả đầy đủ tiền dạy thêm giờ không chỉ bảo đảm quyền lợi chính đáng của giáo viên, mà còn góp phần ổn định đội ngũ, tránh tạo thêm áp lực và bức xúc trong ngành giáo dục.
Hơn 46.000 tiết dạy vượt định mức của giáo viên trên địa bàn huyện Mường Lát (cũ), tỉnh Thanh Hóa, kéo dài từ đầu năm 2024 đến tháng 4/2025 vẫn chưa được thanh toán, gây bức xúc kéo dài trong đội ngũ nhà giáo.
Theo quy định tại Thông tư liên tịch số 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC, việc chi trả tiền lương dạy thêm giờ cho nhà giáo trong các năm học 2023–2024 và 2024–2025 được thực hiện khi cơ sở giáo dục thiếu biên chế, phải bố trí giáo viên dạy vượt định mức.
Báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa và UBND huyện Mường Lát (cũ) cho thấy, trong các năm 2024 và 2025, số lượng biên chế và lao động hợp đồng của địa phương đều thiếu so với chỉ tiêu UBND tỉnh giao, đủ điều kiện để chi trả tiền dạy thêm giờ cho giáo viên.
Tuy nhiên, tổng số tiết dạy vượt định mức chưa được thanh toán lên tới 46.357 tiết, trong đó: Học kỳ II năm học 2023–2024 có 15.516 tiết; học kỳ I năm học 2024–2025 là 14.624 tiết; học kỳ II năm học 2024–2025 tăng lên 16.217 tiết.
Đến thời điểm thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp (1/7/2025), toàn bộ số tiết này vẫn chưa được chi trả.
Để giải quyết dứt điểm tình trạng trên, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Thanh Hóa Mai Xuân Liêm đã có văn bản yêu cầu các ngành chức năng và chính quyền các xã thuộc huyện Mường Lát (cũ) khẩn trương rà soát, thực hiện chi trả tiền dạy thêm giờ cho giáo viên theo đúng quy định.
Các địa phương được yêu cầu chủ động sử dụng nguồn ngân sách cấp xã đã được phân cấp, bảo đảm quyết toán đúng quy định của Luật Ngân sách Nhà nước.
Nhiều địa phương đang khẩn trương bố trí ngân sách, trả dứt điểm tiền dạy thêm giờ cho giáo viên.

UBND tỉnh đồng thời giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan hướng dẫn, kiểm tra và đôn đốc việc chi trả, không để tình trạng nợ đọng kéo dài.
Không chỉ Thanh Hóa, nhiều địa phương khác cũng đang đối mặt với tình trạng tồn đọng tiền dạy thêm giờ của giáo viên. Cuối tháng 1 vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk cho biết đã có văn bản gửi Sở Tài chính, tham mưu UBND tỉnh bố trí kinh phí để thanh toán dứt điểm khoản tiền này.
Theo thống kê, toàn tỉnh Đắk Lắk hiện còn 38 xã, phường chưa thanh toán hơn 38 tỉ đồng tiền dạy thêm giờ cho giáo viên, tồn đọng kéo dài từ năm học 2020–2021 đến năm học 2024–2025.
Trước thực trạng này, Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk đề nghị UBND các xã, phường cân đối nguồn kinh phí để chi trả cho các cơ sở giáo dục trực thuộc; trường hợp không đủ khả năng cân đối phải báo cáo cụ thể để có phương án xử lý.
Bên cạnh đó, Sở cũng kiến nghị các địa phương khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ, bảo đảm nguyên tắc “có học sinh phải có giáo viên đứng lớp”, sắp xếp đội ngũ phù hợp thực tiễn, tránh lãng phí nguồn lực, đồng thời đáp ứng yêu cầu dạy học 2 buổi/ngày. Sở Nội vụ được đề nghị tham mưu UBND tỉnh trình HĐND tỉnh xem xét bổ sung biên chế giáo viên còn thiếu theo định mức.
Liên quan đến chế độ trả tiền dạy thêm giờ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 21/2025/TT-BGDĐT, có hiệu lực từ ngày 23/9/2025, thay thế Thông tư liên tịch 07/2013.
Theo quy định mới, tổng số tiết dạy thêm được thanh toán trong một năm học của mỗi nhà giáo không quá 200 tiết; trường hợp vượt mức do đặc thù môn học, người đứng đầu cơ sở giáo dục phải báo cáo bằng văn bản với cơ quan có thẩm quyền.
Tiền lương dạy thêm một tiết được tính bằng 150% tiền lương một tiết dạy thông thường, với công thức cụ thể áp dụng riêng cho giáo viên mầm non, phổ thông và giảng viên đại học, cao đẳng.
Việc sớm tháo gỡ vướng mắc, chi trả đầy đủ tiền dạy thêm giờ không chỉ bảo đảm quyền lợi chính đáng của giáo viên, mà còn góp phần ổn định đội ngũ, tránh tạo thêm áp lực và bức xúc trong ngành giáo dục.
Chia sẻ
tiền dạy thêm giờgiáo viên
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2026/02/02 01:40 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Thành lập Đoàn giám sát công tác thi lại tại Điểm thi THPT Chuyên Tuyên Quang
Giáo dục - Học đường

Thành lập Đoàn giám sát công tác thi lại tại Điểm thi THPT Chuyên Tuyên Quang

Gấp rút đưa 2 trường dân tộc nội trú ở TP Huế về đích trước thềm năm học mới
Giáo dục - Học đường

Gấp rút đưa 2 trường dân tộc nội trú ở TP Huế về đích trước thềm năm học mới

Rà soát các điều kiện tổ chức Kỳ thi lại tốt nghiệp THPT tại Tuyên Quang
Giáo dục - Học đường

Rà soát các điều kiện tổ chức Kỳ thi lại tốt nghiệp THPT tại Tuyên Quang

Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội công bố điểm chuẩn
Giáo dục - Học đường

Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội công bố điểm chuẩn

Không để giáo viên 'gánh' việc hỗ trợ giáo dục
Giáo dục - Học đường

Không để giáo viên 'gánh' việc hỗ trợ giáo dục

Hà Tĩnh hướng dẫn điều động giáo viên thay thế tại địa bàn khó khăn
Giáo dục - Học đường

Hà Tĩnh hướng dẫn điều động giáo viên thay thế tại địa bàn khó khăn

Mới nhất

2026-08-12 10:17

Giám đốc ĐH Kinh tế Quốc dân: Ra khỏi cánh cổng trường đại học, sẽ không còn ai hỏi các em đạt GPA bao nhiêu

GD&TĐ - Ra khỏi cánh cổng trường đại học, sẽ không còn ai hỏi các em đạt GPA bao nhiêu, người ta chỉ nhìn vào những gì các em thực sự làm được.

Giám đốc ĐH Kinh tế Quốc dân: Ra khỏi cánh cổng trường đại học, sẽ không còn ai hỏi các em đạt GPA bao nhiêu
2026-08-12 10:17

Trả lại sự hồn nhiên cho học sinh Tiểu học

GD&TĐ - Việc trả môi trường học tập về đúng độ tuổi không chỉ giải tỏa áp lực cho học sinh mà còn tháo gỡ nhiều nút thắt tồn tại bấy lâu.

Trả lại sự hồn nhiên cho học sinh Tiểu học
2026-08-12 09:59

Lênh đênh theo sóng nước đi tìm con chữ

GD&TĐ - Ở giữa lòng hồ Trị An có một lớp học tình thương rất đặc biệt.

Lênh đênh theo sóng nước đi tìm con chữ
2026-08-12 09:59

Triển khai Chương trình Sức khỏe học đường: Trẻ em phải là trung tâm

GD&TĐ - Sức khỏe học đường cần được tiếp cận như một hệ sinh thái toàn diện, trong đó trẻ em là trung tâm của mọi chính sách và hoạt động.

Triển khai Chương trình Sức khỏe học đường: Trẻ em phải là trung tâm
2026-08-12 09:57

Chuyển đổi số giáo dục cần đo bằng hiệu quả, không chỉ số lượng

GD&TĐ - Kết quả chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ đo bằng số phần mềm, dữ liệu đã số hóa, mà phải đo bằng chất lượng giáo dục, hiệu quả quản trị.

Chuyển đổi số giáo dục cần đo bằng hiệu quả, không chỉ số lượng
2026-08-12 09:56

Lịch tựu trường của học sinh TPHCM năm học 2026-2027

GD&TĐ - Học sinh lớp 1, 6, 10 và các khối cuối cấp tại TPHCM sẽ tựu trường từ ngày 17/8; trẻ mầm non và các khối còn lại tựu trường sau đó một tuần.

Lịch tựu trường của học sinh TPHCM năm học 2026-2027
2026-08-12 09:56

Thủ khoa đầu vào ‘Trường nhân văn’ chọn Tâm lý học để hiểu mình, hiểu người

GD&TĐ - Nguyễn Hà Linh trở thành thủ khoa đầu vào toàn Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) với 28 điểm tổ hợp D09.

Thủ khoa đầu vào ‘Trường nhân văn’ chọn Tâm lý học để hiểu mình, hiểu người
2026-08-12 09:56

Cần Thơ ưu tiên miễn phí SGK cho học sinh khó khăn và học sinh dân tộc

GD&TĐ - Ngành Giáo dục TP Cần Thơ tham mưu lãnh đạo thành phố, các sở ngành thực hiện chủ trương miễn phí SGK cho học sinh theo lộ trình đến năm 2030.

Cần Thơ ưu tiên miễn phí SGK cho học sinh khó khăn và học sinh dân tộc
2026-08-12 09:55

Trước năm học mới, phụ huynh ở Cà Mau 'chật vật' tìm mua sách giáo khoa

GD&TĐ - Còn ít ngày nữa học sinh sẽ bước vào năm học mới, thế nhưng nhiều phụ huynh tại Cà Mau vẫn chưa mua đủ bộ sách giáo khoa cho con.

Trước năm học mới, phụ huynh ở Cà Mau 'chật vật' tìm mua sách giáo khoa
2026-08-12 08:34

Thanh Hoá từng bước đưa nhiều ngoại ngữ mới vào trường học

GD&TĐ - Thanh Hóa đặt mục tiêu đa dạng hóa ngoại ngữ trong trường học, ưu tiên tiếng Lào tại vùng biên giới.

Thanh Hoá từng bước đưa nhiều ngoại ngữ mới vào trường học