Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Tồn đọng tiền dạy thêm giờ kéo dài, nguy cơ làm nguội nhiệt huyết giáo viên

2026/02/02 16:50

(CLO) Sau nhiều năm chậm chi trả tiền dạy thêm giờ, một số địa phương buộc phải tăng tốc bố trí ngân sách nhằm giải quyết dứt điểm quyền lợi cho đội ngũ giáo viên.

Hơn 46.000 tiết dạy vượt định mức của giáo viên trên địa bàn huyện Mường Lát (cũ), tỉnh Thanh Hóa, kéo dài từ đầu năm 2024 đến tháng 4/2025 vẫn chưa được thanh toán, gây bức xúc kéo dài trong đội ngũ nhà giáo.
Theo quy định tại Thông tư liên tịch số 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC, việc chi trả tiền lương dạy thêm giờ cho nhà giáo trong các năm học 2023–2024 và 2024–2025 được thực hiện khi cơ sở giáo dục thiếu biên chế, phải bố trí giáo viên dạy vượt định mức.
Báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa và UBND huyện Mường Lát (cũ) cho thấy, trong các năm 2024 và 2025, số lượng biên chế và lao động hợp đồng của địa phương đều thiếu so với chỉ tiêu UBND tỉnh giao, đủ điều kiện để chi trả tiền dạy thêm giờ cho giáo viên.
Tuy nhiên, tổng số tiết dạy vượt định mức chưa được thanh toán lên tới 46.357 tiết, trong đó: Học kỳ II năm học 2023–2024 có 15.516 tiết; học kỳ I năm học 2024–2025 là 14.624 tiết; học kỳ II năm học 2024–2025 tăng lên 16.217 tiết.
Đến thời điểm thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp (1/7/2025), toàn bộ số tiết này vẫn chưa được chi trả.
Để giải quyết dứt điểm tình trạng trên, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Thanh Hóa Mai Xuân Liêm đã có văn bản yêu cầu các ngành chức năng và chính quyền các xã thuộc huyện Mường Lát (cũ) khẩn trương rà soát, thực hiện chi trả tiền dạy thêm giờ cho giáo viên theo đúng quy định.
Các địa phương được yêu cầu chủ động sử dụng nguồn ngân sách cấp xã đã được phân cấp, bảo đảm quyết toán đúng quy định của Luật Ngân sách Nhà nước.

UBND tỉnh đồng thời giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan hướng dẫn, kiểm tra và đôn đốc việc chi trả, không để tình trạng nợ đọng kéo dài.
Không chỉ Thanh Hóa, nhiều địa phương khác cũng đang đối mặt với tình trạng tồn đọng tiền dạy thêm giờ của giáo viên. Cuối tháng 1 vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk cho biết đã có văn bản gửi Sở Tài chính, tham mưu UBND tỉnh bố trí kinh phí để thanh toán dứt điểm khoản tiền này.
Theo thống kê, toàn tỉnh Đắk Lắk hiện còn 38 xã, phường chưa thanh toán hơn 38 tỉ đồng tiền dạy thêm giờ cho giáo viên, tồn đọng kéo dài từ năm học 2020–2021 đến năm học 2024–2025.
Trước thực trạng này, Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk đề nghị UBND các xã, phường cân đối nguồn kinh phí để chi trả cho các cơ sở giáo dục trực thuộc; trường hợp không đủ khả năng cân đối phải báo cáo cụ thể để có phương án xử lý.
Bên cạnh đó, Sở cũng kiến nghị các địa phương khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ, bảo đảm nguyên tắc “có học sinh phải có giáo viên đứng lớp”, sắp xếp đội ngũ phù hợp thực tiễn, tránh lãng phí nguồn lực, đồng thời đáp ứng yêu cầu dạy học 2 buổi/ngày. Sở Nội vụ được đề nghị tham mưu UBND tỉnh trình HĐND tỉnh xem xét bổ sung biên chế giáo viên còn thiếu theo định mức.
Liên quan đến chế độ trả tiền dạy thêm giờ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 21/2025/TT-BGDĐT, có hiệu lực từ ngày 23/9/2025, thay thế Thông tư liên tịch 07/2013.
Theo quy định mới, tổng số tiết dạy thêm được thanh toán trong một năm học của mỗi nhà giáo không quá 200 tiết; trường hợp vượt mức do đặc thù môn học, người đứng đầu cơ sở giáo dục phải báo cáo bằng văn bản với cơ quan có thẩm quyền.
Tiền lương dạy thêm một tiết được tính bằng 150% tiền lương một tiết dạy thông thường, với công thức cụ thể áp dụng riêng cho giáo viên mầm non, phổ thông và giảng viên đại học, cao đẳng.
Việc sớm tháo gỡ vướng mắc, chi trả đầy đủ tiền dạy thêm giờ không chỉ bảo đảm quyền lợi chính đáng của giáo viên, mà còn góp phần ổn định đội ngũ, tránh tạo thêm áp lực và bức xúc trong ngành giáo dục.
Hơn 46.000 tiết dạy vượt định mức của giáo viên trên địa bàn huyện Mường Lát (cũ), tỉnh Thanh Hóa, kéo dài từ đầu năm 2024 đến tháng 4/2025 vẫn chưa được thanh toán, gây bức xúc kéo dài trong đội ngũ nhà giáo.
Theo quy định tại Thông tư liên tịch số 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC, việc chi trả tiền lương dạy thêm giờ cho nhà giáo trong các năm học 2023–2024 và 2024–2025 được thực hiện khi cơ sở giáo dục thiếu biên chế, phải bố trí giáo viên dạy vượt định mức.
Báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa và UBND huyện Mường Lát (cũ) cho thấy, trong các năm 2024 và 2025, số lượng biên chế và lao động hợp đồng của địa phương đều thiếu so với chỉ tiêu UBND tỉnh giao, đủ điều kiện để chi trả tiền dạy thêm giờ cho giáo viên.
Tuy nhiên, tổng số tiết dạy vượt định mức chưa được thanh toán lên tới 46.357 tiết, trong đó: Học kỳ II năm học 2023–2024 có 15.516 tiết; học kỳ I năm học 2024–2025 là 14.624 tiết; học kỳ II năm học 2024–2025 tăng lên 16.217 tiết.
Đến thời điểm thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp (1/7/2025), toàn bộ số tiết này vẫn chưa được chi trả.
Để giải quyết dứt điểm tình trạng trên, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Thanh Hóa Mai Xuân Liêm đã có văn bản yêu cầu các ngành chức năng và chính quyền các xã thuộc huyện Mường Lát (cũ) khẩn trương rà soát, thực hiện chi trả tiền dạy thêm giờ cho giáo viên theo đúng quy định.
Các địa phương được yêu cầu chủ động sử dụng nguồn ngân sách cấp xã đã được phân cấp, bảo đảm quyết toán đúng quy định của Luật Ngân sách Nhà nước.
Nhiều địa phương đang khẩn trương bố trí ngân sách, trả dứt điểm tiền dạy thêm giờ cho giáo viên.

UBND tỉnh đồng thời giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan hướng dẫn, kiểm tra và đôn đốc việc chi trả, không để tình trạng nợ đọng kéo dài.
Không chỉ Thanh Hóa, nhiều địa phương khác cũng đang đối mặt với tình trạng tồn đọng tiền dạy thêm giờ của giáo viên. Cuối tháng 1 vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk cho biết đã có văn bản gửi Sở Tài chính, tham mưu UBND tỉnh bố trí kinh phí để thanh toán dứt điểm khoản tiền này.
Theo thống kê, toàn tỉnh Đắk Lắk hiện còn 38 xã, phường chưa thanh toán hơn 38 tỉ đồng tiền dạy thêm giờ cho giáo viên, tồn đọng kéo dài từ năm học 2020–2021 đến năm học 2024–2025.
Trước thực trạng này, Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk đề nghị UBND các xã, phường cân đối nguồn kinh phí để chi trả cho các cơ sở giáo dục trực thuộc; trường hợp không đủ khả năng cân đối phải báo cáo cụ thể để có phương án xử lý.
Bên cạnh đó, Sở cũng kiến nghị các địa phương khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ, bảo đảm nguyên tắc “có học sinh phải có giáo viên đứng lớp”, sắp xếp đội ngũ phù hợp thực tiễn, tránh lãng phí nguồn lực, đồng thời đáp ứng yêu cầu dạy học 2 buổi/ngày. Sở Nội vụ được đề nghị tham mưu UBND tỉnh trình HĐND tỉnh xem xét bổ sung biên chế giáo viên còn thiếu theo định mức.
Liên quan đến chế độ trả tiền dạy thêm giờ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 21/2025/TT-BGDĐT, có hiệu lực từ ngày 23/9/2025, thay thế Thông tư liên tịch 07/2013.
Theo quy định mới, tổng số tiết dạy thêm được thanh toán trong một năm học của mỗi nhà giáo không quá 200 tiết; trường hợp vượt mức do đặc thù môn học, người đứng đầu cơ sở giáo dục phải báo cáo bằng văn bản với cơ quan có thẩm quyền.
Tiền lương dạy thêm một tiết được tính bằng 150% tiền lương một tiết dạy thông thường, với công thức cụ thể áp dụng riêng cho giáo viên mầm non, phổ thông và giảng viên đại học, cao đẳng.
Việc sớm tháo gỡ vướng mắc, chi trả đầy đủ tiền dạy thêm giờ không chỉ bảo đảm quyền lợi chính đáng của giáo viên, mà còn góp phần ổn định đội ngũ, tránh tạo thêm áp lực và bức xúc trong ngành giáo dục.
Chia sẻ
tiền dạy thêm giờgiáo viên
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2026/02/02 01:40 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Tăng cường hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Timor Leste
Giáo dục - Học đường

Tăng cường hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Timor Leste

Hội giảng nhà giáo để nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp
Giáo dục - Học đường

Hội giảng nhà giáo để nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp

Hai giáo sư với hơn 600 công bố quốc tế giảng dạy tại Đại học Quốc gia TPHCM
Giáo dục - Học đường

Hai giáo sư với hơn 600 công bố quốc tế giảng dạy tại Đại học Quốc gia TPHCM

TPHCM yêu cầu các trường chuẩn bị đầy đủ cho hai kỳ thi quan trọng năm 2026
Giáo dục - Học đường

TPHCM yêu cầu các trường chuẩn bị đầy đủ cho hai kỳ thi quan trọng năm 2026

Liên ngành mở rộng lựa chọn nghề nghiệp
Giáo dục - Học đường

Liên ngành mở rộng lựa chọn nghề nghiệp

Trường Đại học Hùng Vương tuyển sinh 27 ngành với hơn 3.000 chỉ tiêu
Giáo dục - Học đường

Trường Đại học Hùng Vương tuyển sinh 27 ngành với hơn 3.000 chỉ tiêu

Mới nhất

2026-05-13 10:16

Startup AI Việt: Đừng để mình là 'lớp áo mỏng' trên nền công nghệ mượn

GD&TĐ - Trong cơn sốt AI, câu hỏi dành cho các startup Việt không còn là "có làm được AI không", mà là làm sao để không bị "khai tử" chỉ sau một đêm.

Startup AI Việt: Đừng để mình là 'lớp áo mỏng' trên nền công nghệ mượn
2026-05-13 10:15

Bí quyết ôn thi môn Toán kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

GD&TĐ - Đề thi Toán theo Chương trình GDPT 2018 đòi hỏi thí sinh thay đổi cách học, vận dụng thực tiễn và kỹ năng xử lý thông tin hiệu quả.

Bí quyết ôn thi môn Toán kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
2026-05-13 10:15

Mỗi năm 35.000 ca tai biến thẩm mỹ: Hậu quả tử ‘ma trận’ làm đẹp

GD&TĐ - Thị trường làm đẹp bùng nổ kéo theo hệ lụy kinh hoàng khi hàng nghìn ca tai biến mỗi năm đang đẩy gánh nặng lên vai các bác sĩ.

Mỗi năm 35.000 ca tai biến thẩm mỹ: Hậu quả tử ‘ma trận’ làm đẹp
2026-05-13 10:15

Trốn trong bụi cây, học sinh lớp 4 bị ong vò vẽ đốt nguy kịch

GD&TĐ - Trốn trong bụi cây, T.S.Th không may bị ong vò vẽ đốt hơn 70 vết, nhập viện cấp cứu trong tình trạng nguy kịch.

Trốn trong bụi cây, học sinh lớp 4 bị ong vò vẽ đốt nguy kịch
2026-05-13 10:15

Hàng chục nghìn khán giả Mexico bùng nổ trong đêm diễn của BTS

GD&TĐ - Theo tờ Los Angeles Times, hơn 1 triệu người được cho là đã cố gắng mua vé, cho thấy tầm ảnh hưởng phi thường của BTS.

Hàng chục nghìn khán giả Mexico bùng nổ trong đêm diễn của BTS
2026-05-13 10:14

Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm, phát huy tính tích cực của trẻ mầm non

GD&TĐ - Các trường mầm non phường An Hải, TP Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm tạo môi trường học tập sáng tạo, giúp trẻ phát triển toàn diện.

Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm, phát huy tính tích cực của trẻ mầm non
2026-05-13 10:14

Nhiều trường bỏ xét tuyển A00, C00: Thí sinh chịu tác động ra sao?

GD&TĐ - Nhiều trường đại học, trong đó có khối sư phạm, không dùng tổ hợp A00, C00 trong xét tuyển.

Nhiều trường bỏ xét tuyển A00, C00: Thí sinh chịu tác động ra sao?
2026-05-13 10:14

Trung Quốc chi 6,7 tỷ USD cho mầm non

GD&TĐ - Bộ Giáo dục Tài chính Trung Quốc mới đây thông báo nước này sẽ phân bổ 45,8 tỷ NDT, tương đương 6,7 tỷ USD, cho lĩnh vực giáo dục mầm non trong năm 2026, tăng 38% so với năm trước.

Trung Quốc chi 6,7 tỷ USD cho mầm non
2026-05-13 10:14

Lễ chào cờ thiêng liêng nơi cực Tây Tổ quốc

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Điện Biên vừa tổ chức Lễ chào cờ tại Cột cờ A Pa Chải, lan tỏa tình yêu Tổ quốc.

Lễ chào cờ thiêng liêng nơi cực Tây Tổ quốc
2026-05-13 10:13

Khắc phục hiện tượng học hộ từ văn hóa học tập

GD&TĐ - Hiện tượng học hộ đặt ra yêu cầu về môi trường học tập, nơi sinh viên học vì năng lực, trải nghiệm thay vì chỉ để “có mặt” trên giảng đường.

Khắc phục hiện tượng học hộ từ văn hóa học tập