Trường Đại học Sư phạm TPHCM bổ nhiệm 5 Phó Giáo sư

2025/12/31 15:02

GD&TĐ - Trường Đại học Sư phạm TPHCM bổ nhiệm 5 tân Phó Giáo sư, đồng thời tổng kết hoạt động nghiên cứu khoa học năm học 2024 - 2025.


Ngày 30/12, Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức Lễ bổ nhiệm chức danh Phó Giáo sư năm 2025 và tổng kết hoạt động nghiên cứu khoa học, sở hữu trí tuệ năm học 2024 - 2025.
Sự kiện là dịp nhìn lại những kết quả nổi bật trong xây dựng đội ngũ học thuật, phát triển nghiên cứu và chuyển giao tri thức phục vụ giáo dục – xã hội.
Tại buổi lễ, nhà trường công bố và trao quyết định bổ nhiệm cho 5 Phó Giáo sư, gồm: PGS.TS Nguyễn Thị Nga và PGS.TS Tăng Minh Dũng (ngành Khoa học Giáo dục, Khoa Toán - Tin học); PGS.TS Nguyễn Ngọc Trọng (ngành Toán học, Khoa Toán - Tin học); PGS.TS Nguyễn Thức Thành Tín (ngành Ngôn ngữ học, Khoa Tiếng Pháp); PGS.TS Nguyễn Thị Xuân Yến (ngành Khoa học Giáo dục, Khoa Giáo dục Tiểu học).
Theo GS.TS Huỳnh Văn Sơn - Hiệu trưởng nhà trường, các tân Phó Giáo sư đều có quá trình đào tạo bài bản, hồ sơ học thuật chuyên sâu, với nhiều công bố khoa học trên các tạp chí quốc tế uy tín thuộc danh mục Q1, Q2.
Đây là lực lượng giảng viên - nhà khoa học nòng cốt, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế của trường trong giai đoạn mới.
Không chỉ đảm nhiệm công tác giảng dạy, nghiên cứu và hướng dẫn học viên, sinh viên, các tân Phó Giáo sư còn tham gia triển khai nhiều nhiệm vụ chiến lược của ngành giáo dục.
GS.TS Huỳnh Văn Sơn - Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm TPHCM. Ảnh: HCMUE.

Trong đó có Chương trình ETEP bồi dưỡng giáo viên phổ thông, các chương trình đào tạo giáo viên song ngữ đáp ứng định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, cũng như nhiều dự án hợp tác quốc tế.
Những đóng góp này được kỳ vọng sẽ tạo nền tảng khoa học và thực tiễn cho việc đổi mới giáo dục phổ thông và nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên trên phạm vi cả nước.
Cùng với việc phát triển đội ngũ, hoạt động nghiên cứu khoa học và sở hữu trí tuệ của Trường Đại học Sư phạm TPHCM trong năm 2025 tiếp tục ghi nhận những kết quả tích cực.
Nhà trường vinh danh các tác giả và nhóm tác giả đạt 2 bằng độc quyền sáng chế và 5 giấy chứng nhận quyền tác giả cho các công trình có tính ứng dụng cao.
Việc chú trọng bảo hộ và phát triển tài sản trí tuệ thể hiện định hướng rõ nét trong chuyển hóa kết quả nghiên cứu thành các giá trị phục vụ đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và giải quyết các vấn đề thực tiễn của xã hội.
Toàn cảnh buổi lễ. Ảnh: HCMUE.

Một điểm sáng khác được nhấn mạnh tại buổi lễ là sự phát triển mạnh mẽ của phong trào nghiên cứu khoa học sinh viên.
Trong năm học 2024 - 2025, nhà trường đã triển khai 445 đề tài nghiên cứu sinh viên với tổng kinh phí thực hiện hơn 2,7 tỷ đồng.
Môi trường nghiên cứu được đầu tư bài bản giúp sinh viên sớm tiếp cận phương pháp nghiên cứu khoa học, từng bước làm quen với các chuẩn mực học thuật trong nước và quốc tế.
Từ sự đầu tư đó, sinh viên Trường Đại học Sư phạm TPHCM đạt nhiều thành tích đáng ghi nhận tại các giải thưởng uy tín.
Cụ thể, sinh viên của trường giành 17 giải thưởng tại Giải thưởng Khoa học Công nghệ dành cho sinh viên các cơ sở giáo dục đại học năm 2025 do Bộ GD&ĐT tổ chức, trong đó có 1 giải Nhất và 2 giải Nhì.
Bên cạnh đó, sinh viên còn đạt 5 giải tại Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học Euréka 2025, gồm 1 giải Nhất và 4 giải Khuyến khích.
Theo đánh giá của nhà trường, đằng sau những kết quả này là sự đồng hành, hướng dẫn sát sao của đội ngũ giảng viên, nhà khoa học.
Nhiều đề tài nghiên cứu sinh viên không chỉ dừng lại ở phạm vi nhà trường mà còn có sản phẩm công bố trên các tạp chí khoa học thuộc danh mục ESCI và Scopus, cho thấy sự tiệm cận với chuẩn mực nghiên cứu quốc tế.
Theo Yên San
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/31 13:35 (GMT+7)
2026-09-09 10:19

Hướng nghiệp để học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập

GD&TĐ - Trường phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu (TPHCM) chú trọng hướng nghiệp, rèn kỹ năng, giúp học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập.

Hướng nghiệp để học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập
2026-09-09 10:18

Chọn nghề, mở lối tương lai

GD&TĐ - Không chạy theo lựa chọn số đông, nhiều bạn trẻ chọn học nghề như một con đường để rút ngắn thời gian học tập, sớm tham gia thị trường lao động.

Chọn nghề, mở lối tương lai
2026-09-09 10:18

Để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động đúng vai trò, đúng trách nhiệm

GD&TĐ - Quy định mới cần rõ vai trò, trách nhiệm của Ban đại diện cha mẹ học sinh, để tổ chức này thực sự trở thành cầu nối giữa gia đình và nhà trường.

Để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động đúng vai trò, đúng trách nhiệm
2026-09-09 10:17

Đào tạo nghề giúp người dân vùng biên từ 'biết việc' đến có sinh kế

GD&TĐ - Gắn kết đào tạo nghề cho người dân vùng biên giúp người lao động từ biết nghề đến có việc làm ổn định, nâng cao đời sống cộng đồng.

Đào tạo nghề giúp người dân vùng biên từ 'biết việc' đến có sinh kế
2026-09-09 07:51

Đẩy mạnh hơn nữa vai trò của giáo viên chủ nhiệm và Tổ tư vấn học đường

GD&TĐ - Đây là yêu cầu của Sở GD&ĐT TPHCM sau vụ việc 1 học sinh tác động làm 5 học sinh bị thương tại Trường THCS-THPT Thạnh An (TPHCM).

Đẩy mạnh hơn nữa vai trò của giáo viên chủ nhiệm và Tổ tư vấn học đường
2026-09-09 07:49

Gắn đào tạo nghề với sinh kế bền vững

GD&TĐ - Đào tạo nghề gắn với việc làm đang trở thành “cần câu” giúp người nghèo, cận nghèo có sinh kế, nâng cao thu nhập và chủ động vươn lên.

Gắn đào tạo nghề với sinh kế bền vững
2026-09-09 07:49

Đa dạng hóa phương thức giáo dục nghề nghiệp để khớp nối cung - cầu lao động

GD&TĐ - Cơ sở giáo dục cần phát huy vai trò cầu nối để giúp doanh nghiệp tiếp cận đúng nhân lực, người học chọn đúng việc làm.

Đa dạng hóa phương thức giáo dục nghề nghiệp để khớp nối cung - cầu lao động
2026-09-09 07:48

‘Ngôi nhà thứ hai’ khang trang của học sinh dân tộc nội trú Lâm Đồng

GD&TĐ - Năm học mới, hàng trăm học sinh Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Lâm Đồng được chuyển sang khu ký túc xá khang trang, sạch sẽ.

‘Ngôi nhà thứ hai’ khang trang của học sinh dân tộc nội trú Lâm Đồng
2026-09-09 07:48

Đào tạo nghề vùng khó đi cùng sinh kế của người học yếu thế

GD&TĐ - Đào tạo nghề cho người yếu thế cần vượt khỏi mục tiêu cấp chứng chỉ, hướng tới việc làm, tăng thu nhập và khả năng tự tạo sinh kế.

Đào tạo nghề vùng khó đi cùng sinh kế của người học yếu thế
2026-09-09 07:47

Học nghề trong nhịp đổi mới công nghệ

GD&TĐ - Đầu tư thiết bị, đổi mới chương trình, nâng chất đội ngũ đang từng bước nâng chất lượng và sức hút của giáo dục nghề nghiệp.

Học nghề trong nhịp đổi mới công nghệ