Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Trường dân tộc nội trú giữ hồn văn hóa Khmer

2025/12/28 11:34

GD&TĐ - Các trường dân tộc nội trú ở Cà Mau tổ chức nhiều hoạt động giáo dục, truyền dạy, xây dựng không gian văn hóa trong trường học, giúp học sinh dân tộc thiểu số giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.



Bảo tồn ngôn ngữ, chữ viết

Xã Đá Bạc (Cà Mau) là khu vực có đông đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS) sinh sống, nhất là đồng bào dân tộc Khmer. Nhằm chăm lo tốt hơn việc học tập của con em đồng bào dân tộc, ngày 12/9/2014 UBND tỉnh Cà Mau đã có Quyết định 1415 thành lập Trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học cơ sở (PTDTNT THCS) Danh Thị Tươi.
Kể từ khi thành lập đến nay, ngôi trường này không chỉ là nơi đào tạo nguồn nhân lực tại chỗ cho con em dân tộc Khmer tại địa phương, mà còn là nơi dạy tiếng nói, chữ viết nhằm góp phần giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Khmer.
“Nhà trường rất quan tâm việc dạy ngôn ngữ DTTS cho học sinh. Tất cả khẩu hiệu, bảng hiệu, băng rôn... trong trường đều sử dụng song ngữ Việt - Khmer. Nhà trường tổ chức dạy tiếng dân tộc cho học sinh 3 buổi/lớp. Giáo viên dạy tiếng dân tộc Khmer được lựa chọn đều là người Khmer và có chuyên môn, am hiểu văn hóa đặc trưng của đồng bào dân tộc để có thể truyền tải kiến thức cho học sinh tốt nhất”, bà Lê Hồng Thanh - Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết.
Thầy Tăng Quốc Đạt có 10 năm công tác tại Trường PTDTNT THCS Danh Thị Tươi, hiện phụ trách dạy tiếng Khmer cho học sinh. Thầy Đạt cho biết, đa phần học sinh ở đây là người Khmer nhưng ít biết tiếng dân tộc mình, bởi các gia đình trong sinh hoạt hằng ngày đều giao tiếp với con em bằng tiếng Việt, nên việc dạy tiếng dân tộc gặp nhiều khó khăn.
“Mới bắt đầu dạy, tôi phải giao tiếp với học sinh bằng song ngữ, kết hợp sử dụng hình thể, minh họa sinh động bằng hình ảnh, giúp các em dễ tiếp thu. Những em chịu khó học, giao tiếp thường xuyên, được phụ huynh hỗ trợ thêm ở nhà thì mau biết tiếng dân tộc”, thầy Đạt nói.
Nguyễn Yến Vy - học sinh lớp 8, Trường PTDTNT THCS Danh Thị Tươi, cho hay học tiếng dân tộc lúc đầu khó nhưng em thích học để biết nhiều hơn về văn hóa dân tộc. Hiện tại em đã biết nói và đọc, viết một số câu căn bản. Em sẽ cố gắng luyện tập thêm, hy vọng sau khi tốt nghiệp THCS sẽ biết rành về ngôn ngữ Khmer.
Trường PTDTNT Cà Mau được thành lập vào tháng 7/2001 theo quyết định của UBND tỉnh Cà Mau. Năm học 2025 - 2026, trường có hơn 250 học sinh, chia thành 10 lớp, trong đó học sinh dân tộc thiểu số hơn 230 em, chủ yếu dân tộc Khmer. Một trong những điểm nổi bật tại trường là sự nỗ lực không ngừng trong việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa của đồng bào Khmer.
“Nhà trường nằm trong số ít các cơ sở giáo dục trên cả nước tổ chức giảng dạy tiếng Khmer như một môn học chính khóa, với 3 tiết/tuần. Đội ngũ giáo viên giảng dạy đều đạt chuẩn về chuyên môn, đảm bảo việc truyền dạy ngôn ngữ được thực hiện bài bản, khoa học. Phần lớn học sinh của trường sau khi tốt nghiệp THPT có thể đọc, viết, nói tiếng Khmer”, cô Lý Kim Khánh - Phó Hiệu trưởng nhà trường thông tin.
“Là người dân tộc Khmer mà không biết nói tiếng của dân tộc mình thì thiếu sót và thiệt thòi lớn, vì thế em sẽ cố gắng học tiếng Khmer. Giữ gìn tiếng nói, chữ viết cũng là cách em giữ gìn giá trị truyền thống dân tộc”, em Thạch Thị Ái Vy - học sinh lớp 12C3, Trường PTDTNT Cà Mau chia sẻ.
Giáo viên Trường PTDTNT THCS Danh Thị Tươi truyền dạy các điệu múa truyền thống cho học sinh. Ảnh: QM


Không gian văn hóa DTTS trong trường học

Không chỉ giúp học sinh bảo tồn ngôn ngữ, chữ viết, các trường dân tộc nội trú ở Cà Mau còn xây dựng không gian văn hóa DTTS trong nhà trường. Những động tác uyển chuyển của điệu múa Rămvông, Gáo dừa, âm thanh rộn ràng của dàn nhạc ngũ âm… thường xuyên được tái hiện trong các buổi sinh hoạt, hoạt động ngoại khóa, dịp lễ hội của đồng bào dân tộc thiểu số ngay chính ngôi trường các em đang theo học. Các tiết mục được dàn dựng công phu, có chiều sâu, phản ánh phong tục, tín ngưỡng và đời sống tinh thần của đồng bào Khmer.
“Mỗi điệu múa, tiếng trống… đều mang câu chuyện về cội nguồn và đời sống tinh thần người Khmer. Khi các em được tiếp xúc từ sớm, tình yêu văn hóa dân tộc sẽ lớn lên một cách tự nhiên. Bởi thế, nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động giao lưu văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, đặc biệt trong những dịp lễ, Tết của đồng bào dân tộc.
Trong các hoạt động, trường chú trọng việc rèn luyện cho các em kỹ năng sống, xây dựng mối quan hệ yêu thương, đoàn kết, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Trường cũng thành lập Câu lạc bộ văn hóa Khmer; Câu lạc bộ nhạc ngũ âm, nơi học sinh được thực hành, trình diễn và trải nghiệm các giá trị truyền thống”, anh Hữu Lý Vui - Bí thư Đoàn Thanh niên Trường PTDTNT Cà Mau cho hay.
Bà Lê Hồng Thanh - Phó Hiệu trưởng Trường PTDTNT THCS Danh Thị Tươi, cho rằng bảo tồn văn hóakhông phải điều gì xa xôi. Quan trọng là hình thành thói quen và ý thức trân trọng trong mỗi học sinh để các em tự hào gìn giữ bản sắc dân tộc.
“Để giúp các em giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, đội ngũ giáo viên giữ vai trò quan trọng, phải thật sự là những người truyền lửa. Thông qua từng động tác múa, nhịp phách, đến câu chuyện phía sau mỗi loại hình nghệ thuật, thầy cô sẽ giúp học sinh hiểu mình đang kế thừa những giá trị văn hoá đặc sắc.
Nhờ sự đầu tư bài bản, các chương trình nghệ thuật của trường nhiều năm liền đạt giải cao tại các hội thi. Qua đó, giúp học sinh được rèn luyện kỹ năng sân khấu, tăng sự tự tin và hiểu sâu hơn về lịch sử, phong tục cũng như tinh thần cộng đồng của dân tộc”, bà Lê Hồng Thanh chia sẻ.
Em Danh Thị Sa Thia - học sinh Trường PTDTNT THCS Danh Thị Tươi cho biết, tham gia múa Rămvông hay múa Gáo dừa giúp em cảm nhận rõ hơn nét mềm mại, tinh tế của nghệ thuật truyền thống. “Em vui khi được thầy cô truyền dạy và đứng trên sân khấu biểu diễn các điệu múa truyền thống của dân tộc mình. Em tự hào và luôn có ý thức giữ gìn, lan tỏa những giá trị truyền thống của dân tộc đến các bạn trong và ngoài nhà trường”.
Trong thời buổi hội nhập và hiện đại hóa, lo lắng nét đẹp văn hóa truyền thống dân tộc sẽ mai một dần, nhóm tác giả Thạch Phát và Danh Ngọc Ái - lớp 12T, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Bạc Liêu (xã Hòa Bình) đã thực hiện Dự án “Giữ gìn và phát huy nét đẹp văn hóa dân tộc Khmer của học sinh trong trường học”.
Dự án đã “hiến kế” nhiều giải pháp hay để duy trì và phát huy các giá trị văn hóa Khmer truyền thống như: Thiết kế bảng chữ cái Khmer đặt ở nơi dễ thấy để học sinh học mỗi ngày; giúp học sinh học nhạc cụ ngũ âm; khuyến khích học sinh mặc trang phục dân tộc, tham gia các lễ hội, trò chơi dân gian truyền thống… Đây là dự án đoạt giải Tư Cuộc thi Khoa học - Kỹ thuật cấp tỉnh năm học 2024 - 2025 ở Cà Mau.

Câu lạc bộ dàn nhạc ngũ âm của Trường PTDTNT Cà Mau trong một chương trình văn nghệ. Ảnh: QM


Bảo tồn ngôn ngữ, chữ viết

Xã Đá Bạc (Cà Mau) là khu vực có đông đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS) sinh sống, nhất là đồng bào dân tộc Khmer. Nhằm chăm lo tốt hơn việc học tập của con em đồng bào dân tộc, ngày 12/9/2014 UBND tỉnh Cà Mau đã có Quyết định 1415 thành lập Trường Phổ thông dân tộc nội trú Trung học cơ sở (PTDTNT THCS) Danh Thị Tươi.
Kể từ khi thành lập đến nay, ngôi trường này không chỉ là nơi đào tạo nguồn nhân lực tại chỗ cho con em dân tộc Khmer tại địa phương, mà còn là nơi dạy tiếng nói, chữ viết nhằm góp phần giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Khmer.
“Nhà trường rất quan tâm việc dạy ngôn ngữ DTTS cho học sinh. Tất cả khẩu hiệu, bảng hiệu, băng rôn... trong trường đều sử dụng song ngữ Việt - Khmer. Nhà trường tổ chức dạy tiếng dân tộc cho học sinh 3 buổi/lớp. Giáo viên dạy tiếng dân tộc Khmer được lựa chọn đều là người Khmer và có chuyên môn, am hiểu văn hóa đặc trưng của đồng bào dân tộc để có thể truyền tải kiến thức cho học sinh tốt nhất”, bà Lê Hồng Thanh - Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết.
Thầy Tăng Quốc Đạt có 10 năm công tác tại Trường PTDTNT THCS Danh Thị Tươi, hiện phụ trách dạy tiếng Khmer cho học sinh. Thầy Đạt cho biết, đa phần học sinh ở đây là người Khmer nhưng ít biết tiếng dân tộc mình, bởi các gia đình trong sinh hoạt hằng ngày đều giao tiếp với con em bằng tiếng Việt, nên việc dạy tiếng dân tộc gặp nhiều khó khăn.
“Mới bắt đầu dạy, tôi phải giao tiếp với học sinh bằng song ngữ, kết hợp sử dụng hình thể, minh họa sinh động bằng hình ảnh, giúp các em dễ tiếp thu. Những em chịu khó học, giao tiếp thường xuyên, được phụ huynh hỗ trợ thêm ở nhà thì mau biết tiếng dân tộc”, thầy Đạt nói.
Nguyễn Yến Vy - học sinh lớp 8, Trường PTDTNT THCS Danh Thị Tươi, cho hay học tiếng dân tộc lúc đầu khó nhưng em thích học để biết nhiều hơn về văn hóa dân tộc. Hiện tại em đã biết nói và đọc, viết một số câu căn bản. Em sẽ cố gắng luyện tập thêm, hy vọng sau khi tốt nghiệp THCS sẽ biết rành về ngôn ngữ Khmer.
Trường PTDTNT Cà Mau được thành lập vào tháng 7/2001 theo quyết định của UBND tỉnh Cà Mau. Năm học 2025 - 2026, trường có hơn 250 học sinh, chia thành 10 lớp, trong đó học sinh dân tộc thiểu số hơn 230 em, chủ yếu dân tộc Khmer. Một trong những điểm nổi bật tại trường là sự nỗ lực không ngừng trong việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa của đồng bào Khmer.
“Nhà trường nằm trong số ít các cơ sở giáo dục trên cả nước tổ chức giảng dạy tiếng Khmer như một môn học chính khóa, với 3 tiết/tuần. Đội ngũ giáo viên giảng dạy đều đạt chuẩn về chuyên môn, đảm bảo việc truyền dạy ngôn ngữ được thực hiện bài bản, khoa học. Phần lớn học sinh của trường sau khi tốt nghiệp THPT có thể đọc, viết, nói tiếng Khmer”, cô Lý Kim Khánh - Phó Hiệu trưởng nhà trường thông tin.
“Là người dân tộc Khmer mà không biết nói tiếng của dân tộc mình thì thiếu sót và thiệt thòi lớn, vì thế em sẽ cố gắng học tiếng Khmer. Giữ gìn tiếng nói, chữ viết cũng là cách em giữ gìn giá trị truyền thống dân tộc”, em Thạch Thị Ái Vy - học sinh lớp 12C3, Trường PTDTNT Cà Mau chia sẻ.
Giáo viên Trường PTDTNT THCS Danh Thị Tươi truyền dạy các điệu múa truyền thống cho học sinh. Ảnh: QM


Không gian văn hóa DTTS trong trường học

Không chỉ giúp học sinh bảo tồn ngôn ngữ, chữ viết, các trường dân tộc nội trú ở Cà Mau còn xây dựng không gian văn hóa DTTS trong nhà trường. Những động tác uyển chuyển của điệu múa Rămvông, Gáo dừa, âm thanh rộn ràng của dàn nhạc ngũ âm… thường xuyên được tái hiện trong các buổi sinh hoạt, hoạt động ngoại khóa, dịp lễ hội của đồng bào dân tộc thiểu số ngay chính ngôi trường các em đang theo học. Các tiết mục được dàn dựng công phu, có chiều sâu, phản ánh phong tục, tín ngưỡng và đời sống tinh thần của đồng bào Khmer.
“Mỗi điệu múa, tiếng trống… đều mang câu chuyện về cội nguồn và đời sống tinh thần người Khmer. Khi các em được tiếp xúc từ sớm, tình yêu văn hóa dân tộc sẽ lớn lên một cách tự nhiên. Bởi thế, nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động giao lưu văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, đặc biệt trong những dịp lễ, Tết của đồng bào dân tộc.
Trong các hoạt động, trường chú trọng việc rèn luyện cho các em kỹ năng sống, xây dựng mối quan hệ yêu thương, đoàn kết, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Trường cũng thành lập Câu lạc bộ văn hóa Khmer; Câu lạc bộ nhạc ngũ âm, nơi học sinh được thực hành, trình diễn và trải nghiệm các giá trị truyền thống”, anh Hữu Lý Vui - Bí thư Đoàn Thanh niên Trường PTDTNT Cà Mau cho hay.
Bà Lê Hồng Thanh - Phó Hiệu trưởng Trường PTDTNT THCS Danh Thị Tươi, cho rằng bảo tồn văn hóakhông phải điều gì xa xôi. Quan trọng là hình thành thói quen và ý thức trân trọng trong mỗi học sinh để các em tự hào gìn giữ bản sắc dân tộc.
“Để giúp các em giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, đội ngũ giáo viên giữ vai trò quan trọng, phải thật sự là những người truyền lửa. Thông qua từng động tác múa, nhịp phách, đến câu chuyện phía sau mỗi loại hình nghệ thuật, thầy cô sẽ giúp học sinh hiểu mình đang kế thừa những giá trị văn hoá đặc sắc.
Nhờ sự đầu tư bài bản, các chương trình nghệ thuật của trường nhiều năm liền đạt giải cao tại các hội thi. Qua đó, giúp học sinh được rèn luyện kỹ năng sân khấu, tăng sự tự tin và hiểu sâu hơn về lịch sử, phong tục cũng như tinh thần cộng đồng của dân tộc”, bà Lê Hồng Thanh chia sẻ.
Em Danh Thị Sa Thia - học sinh Trường PTDTNT THCS Danh Thị Tươi cho biết, tham gia múa Rămvông hay múa Gáo dừa giúp em cảm nhận rõ hơn nét mềm mại, tinh tế của nghệ thuật truyền thống. “Em vui khi được thầy cô truyền dạy và đứng trên sân khấu biểu diễn các điệu múa truyền thống của dân tộc mình. Em tự hào và luôn có ý thức giữ gìn, lan tỏa những giá trị truyền thống của dân tộc đến các bạn trong và ngoài nhà trường”.
Trong thời buổi hội nhập và hiện đại hóa, lo lắng nét đẹp văn hóa truyền thống dân tộc sẽ mai một dần, nhóm tác giả Thạch Phát và Danh Ngọc Ái - lớp 12T, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Bạc Liêu (xã Hòa Bình) đã thực hiện Dự án “Giữ gìn và phát huy nét đẹp văn hóa dân tộc Khmer của học sinh trong trường học”.
Dự án đã “hiến kế” nhiều giải pháp hay để duy trì và phát huy các giá trị văn hóa Khmer truyền thống như: Thiết kế bảng chữ cái Khmer đặt ở nơi dễ thấy để học sinh học mỗi ngày; giúp học sinh học nhạc cụ ngũ âm; khuyến khích học sinh mặc trang phục dân tộc, tham gia các lễ hội, trò chơi dân gian truyền thống… Đây là dự án đoạt giải Tư Cuộc thi Khoa học - Kỹ thuật cấp tỉnh năm học 2024 - 2025 ở Cà Mau.

Chia sẻ
trường dân tộc nội trúnơi giữ hồn văn hóa Khmertrường dân tộc nội trú ở Cà Mauxây dựng không gian văn hóagiữ gìn bản sắc văn hóa dân tộcphát huy bản sắc văn hóa dân tộcbảo tồn ngôn ngữ chữ viết
Theo Quách Mến
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/27 10:05 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học: Siết trách nhiệm học thuật
Giáo dục - Học đường

Ứng dụng công nghệ trong giáo dục đại học: Siết trách nhiệm học thuật

Trẻ em nhà trẻ vùng đặc biệt khó khăn có được hưởng thêm chi phí học tập
Giáo dục - Học đường

Trẻ em nhà trẻ vùng đặc biệt khó khăn có được hưởng thêm chi phí học tập

Link tra cứu điểm thi lớp 10 THPT Hà Tĩnh năm 2026
Giáo dục - Học đường

Link tra cứu điểm thi lớp 10 THPT Hà Tĩnh năm 2026

Hà Nội công bố kết quả thi vào lớp 10 chậm nhất ngày 22/6
Giáo dục - Học đường

Hà Nội công bố kết quả thi vào lớp 10 chậm nhất ngày 22/6

Giáo viên Gia Lai thêm cơ hội xét thăng hạng
Giáo dục - Học đường

Giáo viên Gia Lai thêm cơ hội xét thăng hạng

Gần 7.500 thí sinh tranh 490 suất vào lớp 10 Trường THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội
Giáo dục - Học đường

Gần 7.500 thí sinh tranh 490 suất vào lớp 10 Trường THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội

Mới nhất

2026-06-04 10:27

Dạy bơi miễn phí cho trẻ em trong dịp hè ở Quảng Ninh

GD&TĐ - Phường Đông Triều (Quảng Ninh) đã triển khai mở lớp dạy bơi miễn phí cho trẻ em trong dịp hè năm 2026 tại bể bơi trung tâm của phường.

Dạy bơi miễn phí cho trẻ em trong dịp hè ở Quảng Ninh
2026-06-04 10:27

Trường THCS Giảng Võ gây ấn tượng với lớp học có 21 lượt đỗ chuyên KHTN

GD&TĐ - Lớp 9A2 của Trường THCS Giảng Võ có 20 học sinh trúng tuyển với tổng cộng 21 lượt đỗ chuyên (có học sinh đỗ 2 lớp chuyên).

Trường THCS Giảng Võ gây ấn tượng với lớp học có 21 lượt đỗ chuyên KHTN
2026-06-04 10:27

An Giang tăng cường công tác phòng, chống đuối nước cho trẻ

GD&TĐ - UBND tỉnh An Giang yêu cầu các sở, ban, ngành, các địa phương tăng cường công tác phòng chống tai nạn, thương tích và đuối nước cho trẻ.

An Giang tăng cường công tác phòng, chống đuối nước cho trẻ
2026-06-04 10:27

Rèn tư duy không gian thay thế Atlat để làm tốt bài thi Địa lí tốt nghiệp THPT

GD&TĐ - Trong bối cảnh không được mang Atlat vào phòng thi, thí sinh cần rèn luyện tư duy không gian để làm tốt hơn bài thi tốt nghiệp THPT môn Địa lí.

Rèn tư duy không gian thay thế Atlat để làm tốt bài thi Địa lí tốt nghiệp THPT
2026-06-04 10:27

Lan tỏa những câu chuyện đẹp từ 136 tấm gương bình dị

GD&TĐ - Ngày 2/6, tại Bảo tàng Hồ Chí Minh diễn ra Lễ khai mạc triển lãm “Những tấm gương bình dị mà cao quý” năm 2026.

Lan tỏa những câu chuyện đẹp từ 136 tấm gương bình dị
2026-06-04 10:26

DANAFF IV sẽ trao 12 giải thưởng chính cho phim châu Á và phim Việt Nam

GD&TĐ - Liên hoan phim châu Á Đà Nẵng lần thứ IV (DANAFF IV) diễn ra từ ngày 28/6 - 4/7, quy tụ nhiều tác phẩm điện ảnh, nhà làm phim và chuyên gia.

DANAFF IV sẽ trao 12 giải thưởng chính cho phim châu Á và phim Việt Nam
2026-06-04 10:26

Khách quốc tế đến Việt Nam cao kỷ lục

GD&TĐ - Việt Nam đón khoảng 10,6 triệu lượt khách quốc tế trong 5 tháng đầu năm 2026, tăng 14,9% so với cùng kỳ và lập kỷ lục mới.

Khách quốc tế đến Việt Nam cao kỷ lục
2026-06-04 10:25

4 ‘bẫy’ dễ khiến thí sinh mất điểm môn Sinh học thi tốt nghiệp THPT

GD&TĐ - Thầy Nguyễn Thành Công - giáo viên Hệ thống Giáo dục Hocmai lưu ý giúp thí sinh ôn tập và làm tốt bài Sinh học thi tốt nghiệp THPT 2026.

4 ‘bẫy’ dễ khiến thí sinh mất điểm môn Sinh học thi tốt nghiệp THPT
2026-06-04 10:25

Lớp học cuối tuần của những người thầy đặc biệt

GD&TĐ - Mô hình lớp học tiếng Anh miễn phí đang mang đến cơ hội học tập bình đẳng hơn cho trẻ em khó khăn ở Ninh Bình.

Lớp học cuối tuần của những người thầy đặc biệt
2026-06-04 10:24

Đáp án chi tiết các môn thi trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Hà Nội

GD&TĐ - Chiều 2/6, Sở GD&ĐT Hà Nội công bố đáp án các môn thi trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027.

Đáp án chi tiết các môn thi trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Hà Nội