Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Bồi đắp tự hào nguồn cội từ trải nghiệm học đường

2026/04/27 15:56

GD&TĐ - Hoạt động hướng về lễ Giỗ Tổ Hùng Vương được các trường học ở Đà Nẵng thiết kế theo hướng trải nghiệm, giúp HS tiếp cận lịch sử bằng cảm xúc.


Học sinh Trường Tiểu học Núi Thành (phường Hòa Cường, TP Đà Nẵng) có buổi sinh hoạt “Hướng về Giỗ Tổ Hùng Vương” với không khí trang nghiêm. Học sinh các lớp có cơ hội thể hiện sự khéo tay ở phần thi trình bày, sắp xếp mâm cỗ.
Nội dung tuyên truyền về nguồn gốc dân tộc, ý nghĩa ngày Giỗ Tổ được lồng ghép linh hoạt, giúp học sinh hiểu bài học lịch sử một cách nhẹ nhàng. Chương trình thêm phần sôi động với hoạt động giao lưu, tạo không khí vui tươi, gần gũi. Dịp này, nhà trường cũng tuyên dương 3 học sinh đạt giải Tin học trẻ cấp thành phố, góp phần lan tỏa tinh thần học tập tích cực.
Phần thi trình bày mâm cỗ của các lớp trong buổi sinh hoạt “Hướng về Giỗ Tổ Hùng Vương” của Trường Tiểu học Núi Thành .

Ở Trường Tiểu học Hùng Vương (phường Hải Châu), Hội trại truyền thống với chủ đề “Tiếp bước cha anh” với nhiều hoạt động phong phú gắn kết giữa giáo dục truyền thống và rèn luyện kỹ năng.
Điểm nổi bật là phần thi Nghi thức Đội dành cho học sinh khối 4, 5 với các nội dung như tập hợp đội hình, điểm số - báo cáo, thực hiện động tác điều lệnh, tháo - thắt khăn quàng, chào kiểu đội viên. Hoạt động không chỉ rèn kỷ luật mà còn xây dựng ý thức tập thể cho học sinh.
Nội dung thi Nghi thức Đội của học sinh Trường Tiểu học Hùng Vương.

Phần thi múa hát tập thể “Hát vang trong kỷ nguyên mới” tạo không khí sôi động, gắn kết học sinh. Ở sân chơi “Trạng nguyên nhỏ tuổi”, học sinh thực hiện 10 câu trắc nghiệm và một bài tự luận, nội dung xoay quanh kiến thức các môn học, hiểu biết xã hội, đặc biệt là kiến thức về Vua Hùng và Giỗ Tổ. Yêu cầu về trình bày sạch đẹp cũng được chú trọng, góp phần rèn luyện nền nếp học tập.
Các đội dự thi nội dung nặn đất sét Hội trại truyền thống “Tiếp bước cha anh”.

Các hoạt động sáng tạo như nặn đất sét, thiết kế thiệp, poster hay vẽ tranh trên máy tính với chủ đề “Quê hương đất nước” thu hút đông đảo học sinh tham gia. Từ những phần mềm quen thuộc như Paint, Canva, PowerPoint, các em thể hiện tình yêu quê hương qua hình ảnh làng quê, con người, cảnh đẹp Việt Nam, kèm theo những lời chúc, lời hứa chăm ngoan, học giỏi. Sản phẩm được trình bày hài hòa, thể hiện sự sáng tạo và cảm xúc chân thật.
Phần thi Trạng Nguyên nhỏ tuổi.

Không gian hội trại thêm sôi nổi với các trò chơi vận động có sự phối hợp giữa phụ huynh và học sinh như thu hoạch trứng, vượt chướng ngại vật, ném bóng vào rổ, chuyền bóng tiếp sức, kéo co… Hoạt động chấm mâm cỗ dâng Vua Hùng cũng có sự tham gia của hội phụ huynh, tạo nên gắn kết giữa gia đình và nhà trường.
Chia sẻ về trải nghiệm, em Nguyễn Bình An Hy, học sinh lớp 4 cho biết đã có 4 năm liên tục tham gia các hoạt động Giỗ Tổ tại Trường Tiểu học Hùng Vương. “Được học và sinh hoạt dưới mái trường mang tên Vua Hùng, em thấy rất tự hào. Mỗi dịp tham gia ngày hội, em hiểu rõ hơn về cội nguồn dân tộc, những điều học trên lớp cũng trở nên gần gũi và dễ nhớ hơn”, An Hy nói.
Trong khi đó, em Mai Lê Tuấn Khoa ấn tượng với sự gắn kết giữa tên trường và các hoạt động trải nghiệm. “Khi tham gia hội trại ở Trường Tiểu học Hùng Vương, em cảm thấy như đang tiếp nối truyền thống của các Vua Hùng. Các trò chơi, phần thi không chỉ vui mà còn giúp em hiểu và yêu lịch sử hơn”, Tuấn Khoa chia sẻ.
Hội trại truyền thống “Tiếp bước cha anh” có sự kết hợp giữa các sân chơi học tập và các trò chơi dân gian.

Theo bà Đỗ Thị Lê, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hùng Vương, tổ chức các hoạt động trong dịp Giỗ Tổ không chỉ giúp học sinh hiểu về nguồn gốc dân tộc, công lao của tổ tiên mà còn khơi dậy lòng tự hào, ý thức trách nhiệm. Thực tế cho thấy, khi giáo dục truyền thống gắn với trải nghiệm, giá trị tiếp nhận trở nên sâu sắc và bền vững hơn.
Từ những hoạt động cụ thể, đạo lý “Uống nước nhớ nguồn” tiếp tục được nuôi dưỡng trong môi trường học đường. Đây cũng là nền tảng để hình thành thế hệ học sinh biết trân trọng quá khứ, chủ động học tập và rèn luyện, sẵn sàng tiếp nối những giá trị tốt đẹp của cha ông.
Tiết mục văn nghệ Hội trại truyền thống của Trường Tiểu học Hùng Vương (phường Hải Châu, TP Đà Nẵng).

Học sinh Trường Tiểu học Núi Thành (phường Hòa Cường, TP Đà Nẵng) có buổi sinh hoạt “Hướng về Giỗ Tổ Hùng Vương” với không khí trang nghiêm. Học sinh các lớp có cơ hội thể hiện sự khéo tay ở phần thi trình bày, sắp xếp mâm cỗ.
Nội dung tuyên truyền về nguồn gốc dân tộc, ý nghĩa ngày Giỗ Tổ được lồng ghép linh hoạt, giúp học sinh hiểu bài học lịch sử một cách nhẹ nhàng. Chương trình thêm phần sôi động với hoạt động giao lưu, tạo không khí vui tươi, gần gũi. Dịp này, nhà trường cũng tuyên dương 3 học sinh đạt giải Tin học trẻ cấp thành phố, góp phần lan tỏa tinh thần học tập tích cực.
Phần thi trình bày mâm cỗ của các lớp trong buổi sinh hoạt “Hướng về Giỗ Tổ Hùng Vương” của Trường Tiểu học Núi Thành .

Ở Trường Tiểu học Hùng Vương (phường Hải Châu), Hội trại truyền thống với chủ đề “Tiếp bước cha anh” với nhiều hoạt động phong phú gắn kết giữa giáo dục truyền thống và rèn luyện kỹ năng.
Điểm nổi bật là phần thi Nghi thức Đội dành cho học sinh khối 4, 5 với các nội dung như tập hợp đội hình, điểm số - báo cáo, thực hiện động tác điều lệnh, tháo - thắt khăn quàng, chào kiểu đội viên. Hoạt động không chỉ rèn kỷ luật mà còn xây dựng ý thức tập thể cho học sinh.
Nội dung thi Nghi thức Đội của học sinh Trường Tiểu học Hùng Vương.

Phần thi múa hát tập thể “Hát vang trong kỷ nguyên mới” tạo không khí sôi động, gắn kết học sinh. Ở sân chơi “Trạng nguyên nhỏ tuổi”, học sinh thực hiện 10 câu trắc nghiệm và một bài tự luận, nội dung xoay quanh kiến thức các môn học, hiểu biết xã hội, đặc biệt là kiến thức về Vua Hùng và Giỗ Tổ. Yêu cầu về trình bày sạch đẹp cũng được chú trọng, góp phần rèn luyện nền nếp học tập.
Các đội dự thi nội dung nặn đất sét Hội trại truyền thống “Tiếp bước cha anh”.

Các hoạt động sáng tạo như nặn đất sét, thiết kế thiệp, poster hay vẽ tranh trên máy tính với chủ đề “Quê hương đất nước” thu hút đông đảo học sinh tham gia. Từ những phần mềm quen thuộc như Paint, Canva, PowerPoint, các em thể hiện tình yêu quê hương qua hình ảnh làng quê, con người, cảnh đẹp Việt Nam, kèm theo những lời chúc, lời hứa chăm ngoan, học giỏi. Sản phẩm được trình bày hài hòa, thể hiện sự sáng tạo và cảm xúc chân thật.
Phần thi Trạng Nguyên nhỏ tuổi.

Không gian hội trại thêm sôi nổi với các trò chơi vận động có sự phối hợp giữa phụ huynh và học sinh như thu hoạch trứng, vượt chướng ngại vật, ném bóng vào rổ, chuyền bóng tiếp sức, kéo co… Hoạt động chấm mâm cỗ dâng Vua Hùng cũng có sự tham gia của hội phụ huynh, tạo nên gắn kết giữa gia đình và nhà trường.
Chia sẻ về trải nghiệm, em Nguyễn Bình An Hy, học sinh lớp 4 cho biết đã có 4 năm liên tục tham gia các hoạt động Giỗ Tổ tại Trường Tiểu học Hùng Vương. “Được học và sinh hoạt dưới mái trường mang tên Vua Hùng, em thấy rất tự hào. Mỗi dịp tham gia ngày hội, em hiểu rõ hơn về cội nguồn dân tộc, những điều học trên lớp cũng trở nên gần gũi và dễ nhớ hơn”, An Hy nói.
Trong khi đó, em Mai Lê Tuấn Khoa ấn tượng với sự gắn kết giữa tên trường và các hoạt động trải nghiệm. “Khi tham gia hội trại ở Trường Tiểu học Hùng Vương, em cảm thấy như đang tiếp nối truyền thống của các Vua Hùng. Các trò chơi, phần thi không chỉ vui mà còn giúp em hiểu và yêu lịch sử hơn”, Tuấn Khoa chia sẻ.
Hội trại truyền thống “Tiếp bước cha anh” có sự kết hợp giữa các sân chơi học tập và các trò chơi dân gian.

Theo bà Đỗ Thị Lê, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hùng Vương, tổ chức các hoạt động trong dịp Giỗ Tổ không chỉ giúp học sinh hiểu về nguồn gốc dân tộc, công lao của tổ tiên mà còn khơi dậy lòng tự hào, ý thức trách nhiệm. Thực tế cho thấy, khi giáo dục truyền thống gắn với trải nghiệm, giá trị tiếp nhận trở nên sâu sắc và bền vững hơn.
Từ những hoạt động cụ thể, đạo lý “Uống nước nhớ nguồn” tiếp tục được nuôi dưỡng trong môi trường học đường. Đây cũng là nền tảng để hình thành thế hệ học sinh biết trân trọng quá khứ, chủ động học tập và rèn luyện, sẵn sàng tiếp nối những giá trị tốt đẹp của cha ông.
Chia sẻ
Giỗ Tổ Hùng VươngĐà Nẵnghoạt động trải nghiệmgiáo dục truyền thống
Theo Hà Nguyên
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/04/26 15:44 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
Giáo dục kỹ năng

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
Giáo dục kỹ năng

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
Giáo dục kỹ năng

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
Giáo dục kỹ năng

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
Giáo dục kỹ năng

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

Mới nhất

2026-10-15 01:59

Đổi mới lãnh đạo, quản lý giáo dục đại học trong kỷ nguyên AI

GD&TĐ - Hội thảo quốc tế tại TPHCM kết nối chuyên gia, nhà quản lý cùng trao đổi giải pháp ứng dụng AI trong lãnh đạo, quản lý giáo dục đại học.

Đổi mới lãnh đạo, quản lý giáo dục đại học trong kỷ nguyên AI
2026-10-15 01:59

Đầu tư cho người học, đón đầu nhu cầu nhân lực

GD&TĐ - Dự kiến, TPHCM sẽ hỗ trợ học phí người học đại học, cao đẳng, trung cấp các ngành trọng điểm nhằm thu hút nhân tài.

Đầu tư cho người học, đón đầu nhu cầu nhân lực
2026-10-15 01:59

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ

GD&TĐ - Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
2026-10-12 02:13

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
2026-10-12 02:12

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
2026-10-12 02:12

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
2026-10-12 02:11

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Ninh Bình có 10.513 học sinh học nghề theo hình thức liên kết tại các trung tâm GDNN-GDTX, tạo thêm lựa chọn sau THCS.

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề