Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Bồi dưỡng kỹ năng kiểm chứng tin giả cho sinh viên

2026/08/26 22:42

GD&TĐ - Sự phát triển của AI tạo sinh khiến nội dung giả mạo ngày càng khó nhận diện, đặt ra yêu cầu nâng cao kỹ năng kiểm chứng thông tin.


Chiều 26/8, Khoa Truyền thông và Văn hóa Đối ngoại, Học viện Ngoại giao phối hợp với Media AI Lab và Liên minh Niềm tin số tổ chức chương trình tập huấn “Chiến dịch Tin AI?: Kiểm chứng tin giả - Nhận diện bẫy nhận thức và kỹ năng phòng vệ số”.
Chương trình có sự tham gia của sinh viên đến từ nhiều trường đại học, học viện trên địa bàn Hà Nội. Nội dung tập huấn tập trung vào nhận diện tin giả, đánh giá nguồn tin và kiểm chứng thông tin trong bối cảnh AI ngày càng tác động mạnh đến môi trường truyền thông.
Theo các chuyên gia, tốc độ tạo và lan truyền thông tin trên môi trường số đang gia tăng, trong khi người dùng có thể dễ bị tác động bởi cảm xúc, tâm lý đám đông hoặc những định kiến sẵn có. Các nội dung sai lệch có thể được thiết kế nhằm khai thác sự tò mò, lo lắng hoặc niềm tin của người tiếp nhận để thúc đẩy hành vi chia sẻ.
TS. Nguyễn Đồng Anh, Quyền Trưởng khoa Truyền thông và Văn hóa Đối ngoại, Học viện Ngoại giao, cho rằng tin giả và nội dung giả mạo ngày càng tinh vi khi AI phát triển. Theo ông, sinh viên và người trẻ cần được trang bị kỹ năng kiểm chứng, tư duy phản biện và ý thức trách nhiệm khi tiếp nhận, chia sẻ thông tin.
TS. Nguyễn Đồng Anh, Quyền Trưởng khoa Truyền thông và Văn hóa Đối ngoại, Học viện Ngoại giao phát biểu.

Tại chương trình, sinh viên được hướng dẫn cách nhận diện các “bẫy nhận thức” thường gặp, đánh giá nguồn tin và sử dụng một số công cụ hỗ trợ kiểm chứng. Các bài tập thực hành yêu cầu người tham gia truy xuất nguồn thông tin, đối chiếu dữ liệu và so sánh thông tin từ nhiều nguồn độc lập trước khi đưa ra kết luận.
TS. Tạ Bích Loan, đại diện Media AI Lab, nhận định năng lực tiếp nhận và kiểm chứng thông tin cần trở thành kỹ năng thiết yếu của người trẻ trong bối cảnh lượng thông tin trên môi trường số ngày càng lớn. Việc không vội tin, chia sẻ hoặc đưa ra kết luận khi thông tin chưa được xác thực là bước đầu để hạn chế sự lan truyền của tin giả.
Từ góc độ thực hành, sinh viên được đặt vào các tình huống cụ thể để nhận diện cách thông tin có thể tác động đến cảm xúc, niềm tin và hành vi. Qua đó, quy trình kiểm chứng được cụ thể hóa từ xác định nguồn gốc nội dung, đánh giá độ tin cậy đến đối chiếu với các nguồn độc lập.

Ban tổ chức cho biết chương trình hướng tới việc hình thành thói quen tiếp nhận thông tin có trách nhiệm trong cộng đồng người trẻ. Thông điệp “Kiểm trước - Tin sau” được đưa ra như một nguyên tắc giúp người dùng chủ động hơn trước những nội dung gây tác động mạnh về cảm xúc hoặc phù hợp với niềm tin sẵn có.
Trong bối cảnh AI tiếp tục phát triển, kỹ năng kiểm chứng không chỉ cần thiết với người làm báo hay truyền thông mà ngày càng trở thành năng lực của công dân số. Việc biết kiểm tra nguồn, đối chiếu dữ liệu và cân nhắc trước khi chia sẻ có thể góp phần hạn chế rủi ro từ tin giả và nội dung giả mạo trên môi trường mạng.
Sinh viên thảo luận tại buổi tập huấn. (ảnh: BTC)

Chiều 26/8, Khoa Truyền thông và Văn hóa Đối ngoại, Học viện Ngoại giao phối hợp với Media AI Lab và Liên minh Niềm tin số tổ chức chương trình tập huấn “Chiến dịch Tin AI?: Kiểm chứng tin giả - Nhận diện bẫy nhận thức và kỹ năng phòng vệ số”.
Chương trình có sự tham gia của sinh viên đến từ nhiều trường đại học, học viện trên địa bàn Hà Nội. Nội dung tập huấn tập trung vào nhận diện tin giả, đánh giá nguồn tin và kiểm chứng thông tin trong bối cảnh AI ngày càng tác động mạnh đến môi trường truyền thông.
Theo các chuyên gia, tốc độ tạo và lan truyền thông tin trên môi trường số đang gia tăng, trong khi người dùng có thể dễ bị tác động bởi cảm xúc, tâm lý đám đông hoặc những định kiến sẵn có. Các nội dung sai lệch có thể được thiết kế nhằm khai thác sự tò mò, lo lắng hoặc niềm tin của người tiếp nhận để thúc đẩy hành vi chia sẻ.
TS. Nguyễn Đồng Anh, Quyền Trưởng khoa Truyền thông và Văn hóa Đối ngoại, Học viện Ngoại giao, cho rằng tin giả và nội dung giả mạo ngày càng tinh vi khi AI phát triển. Theo ông, sinh viên và người trẻ cần được trang bị kỹ năng kiểm chứng, tư duy phản biện và ý thức trách nhiệm khi tiếp nhận, chia sẻ thông tin.
TS. Nguyễn Đồng Anh, Quyền Trưởng khoa Truyền thông và Văn hóa Đối ngoại, Học viện Ngoại giao phát biểu.

Tại chương trình, sinh viên được hướng dẫn cách nhận diện các “bẫy nhận thức” thường gặp, đánh giá nguồn tin và sử dụng một số công cụ hỗ trợ kiểm chứng. Các bài tập thực hành yêu cầu người tham gia truy xuất nguồn thông tin, đối chiếu dữ liệu và so sánh thông tin từ nhiều nguồn độc lập trước khi đưa ra kết luận.
TS. Tạ Bích Loan, đại diện Media AI Lab, nhận định năng lực tiếp nhận và kiểm chứng thông tin cần trở thành kỹ năng thiết yếu của người trẻ trong bối cảnh lượng thông tin trên môi trường số ngày càng lớn. Việc không vội tin, chia sẻ hoặc đưa ra kết luận khi thông tin chưa được xác thực là bước đầu để hạn chế sự lan truyền của tin giả.
Từ góc độ thực hành, sinh viên được đặt vào các tình huống cụ thể để nhận diện cách thông tin có thể tác động đến cảm xúc, niềm tin và hành vi. Qua đó, quy trình kiểm chứng được cụ thể hóa từ xác định nguồn gốc nội dung, đánh giá độ tin cậy đến đối chiếu với các nguồn độc lập.

Ban tổ chức cho biết chương trình hướng tới việc hình thành thói quen tiếp nhận thông tin có trách nhiệm trong cộng đồng người trẻ. Thông điệp “Kiểm trước - Tin sau” được đưa ra như một nguyên tắc giúp người dùng chủ động hơn trước những nội dung gây tác động mạnh về cảm xúc hoặc phù hợp với niềm tin sẵn có.
Trong bối cảnh AI tiếp tục phát triển, kỹ năng kiểm chứng không chỉ cần thiết với người làm báo hay truyền thông mà ngày càng trở thành năng lực của công dân số. Việc biết kiểm tra nguồn, đối chiếu dữ liệu và cân nhắc trước khi chia sẻ có thể góp phần hạn chế rủi ro từ tin giả và nội dung giả mạo trên môi trường mạng.
Chia sẻ
AItin giảkhông gian mạng
Theo Hà Trang
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/26 21:59 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
Giáo dục kỹ năng

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội
Giáo dục kỹ năng

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội

Thầy cô cùng học trò củng cố năng lực số trong dạy và học
Giáo dục kỹ năng

Thầy cô cùng học trò củng cố năng lực số trong dạy và học

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
Giáo dục kỹ năng

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
Giáo dục kỹ năng

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

Mới nhất

2026-10-16 08:12

Định hướng nghề cho học sinh THCS 'sâu rễ, bền gốc'

GD&TĐ - Trong thời đại công nghệ số, việc chọn ngành, chọn nghề trong tương lai cho học sinh là điều mà nhiều cha mẹ, thầy cô quan tâm định hướng sớm.

Định hướng nghề cho học sinh THCS 'sâu rễ, bền gốc'
2026-10-16 08:11

Biến bất đồng thành đối thoại

GD&TĐ - Khi một đứa trẻ nói “con ghét bố mẹ”, điều đó không có nghĩa mọi giới hạn trong gia đình cần được gỡ bỏ, cũng không có nghĩa cha mẹ phải chấp nhận mọi mong muốn của con.

Biến bất đồng thành đối thoại
2026-10-16 08:11

Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân

GD&TĐ - Lễ tưởng niệm dự kiến được tổ chức vào ngày 21/10 tại Di tích lịch sử quốc gia Khu tưởng niệm 21/10 (xã Tây Thụy Anh, tỉnh Hưng Yên).

Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân
2026-10-16 08:10

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững

GD&TĐ - Ngày 15/10/2026, thay mặt BCH Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm ký ban hành Kết luận số 105-KL/TW Hội nghị lần thứ tư BCH Trung ương Đảng khóa XIV về thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững.

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
2026-10-16 03:50

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Đắk Lắk vừa phê duyệt kết quả xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, đồng thời yêu cầu rà soát tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định.

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
2026-10-16 03:50

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu

GD&TĐ - Năm học 2026–2027 đánh dấu bước chuyển mới của giáo dục vùng biên Lai Châu khi 5 trường PTNT liên cấp TH&THCS được khánh thành, đưa vào sử dụng.

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo