Có nên dùng công nghệ AI trong học tập tiếng Anh?

2025/10/20 10:35

GD&TĐ - Việc ứng dụng AI vào học tiếng Anh mang lại nhiều lợi ích, nhưng người học cần sử dụng một cách chủ động, tích cực, tránh sự lệ thuộc.


Tiếp nối chuỗi bài giảng đại chúng cho học sinh THPT, ngày 19/10, Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM) tổ chức bài giảng đại chúng số thứ 2 trong tháng 10 với chuyên đề "Ứng dụng công nghệ trong việc học các kỹ năng tiếng Anh".
Chương trình thu hút sự quan tâm của đông đảo học sinh Trường THPT Tây Thạnh (TPHCM), đặc biệt với phần trình bày sinh động, hoàn toàn bằng tiếng Anh từ ThS Đỗ Hoàng Nga - Giảng viên Khoa Ngôn ngữ.
Theo ThS Đỗ Hoàng Nga, việc ứng dụng công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI), trong học tập tiếng Anh mang lại nhiều lợi ích thiết thực. Tuy nhiên, người học cần tỉnh táo, tránh lệ thuộc hoàn toàn vào công nghệ.
Cô Nga dẫn chứng từ các bài tập tiếng Anh có sự hỗ trợ của phần mềm chatbot AI, cho thấy AI có thể đóng vai trò như một “người thầy” đưa ra nhận xét, đánh giá bài luận theo các tiêu chí cụ thể. Nhờ đó, học sinh có thể tiếp cận nhiều thông tin hữu ích và các gợi ý cải thiện từ AI.
ThS Đỗ Hoàng Nga hướng dẫn học sinh các phương pháp học tiếng Anh và kỹ năng ứng dụng công nghệ AI trong học tập ngoại ngữ hiệu quả. Ảnh: Bùi Diễn.

Tuy nhiên, ThS Nga nhấn mạnh: Người học không nên lệ thuộc vào AI mà cần có tư duy phản biện. Hãy đặt câu hỏi ngược lại với các câu trả lời của AI, từ đó phát triển khả năng phân tích và đánh giá thông tin.
Cô Nga cũng khuyến khích học sinh, sinh viên chủ động đọc bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp. Việc chuẩn bị kỹ lưỡng giúp người học đặt ra những câu hỏi sâu sắc, phản biện hiệu quả và tương tác tốt hơn với giảng viên. Đây là cách để cả thầy và trò cùng nhau tiến bộ.
Thông điệp chính mà ThS Đỗ Hoàng Nga gửi gắm đến nhiều học sinh là "Hãy tận dụng kết nối với AI để biến công nghệ trở thành nền tảng học tập tích cực".
Học sinh Trường THPT Tây Thạnh (TPHCM) tham dự chương trình. Ảnh: Bùi Diễn.

Ngoài ra, trong khuôn khổ bài giảng, học sinh còn được trao đổi và giải đáp các kỹ năng thiết yếu như quản lý thời gian thông minh, sắp xếp công việc học tập hiệu quả, cũng như kỹ năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp.
Nhiều học sinh bày tỏ sự quan tâm đến cơ hội nghề nghiệp trong lĩnh vực Ngôn ngữ Anh.
Theo nhà trường, sau khi tốt nghiệp chương trình Cử nhân Ngôn ngữ Anh, sinh viên có thể làm việc trong nhiều lĩnh vực chuyên môn như: các cơ quan Nhà nước, nhà xuất bản, công ty dịch thuật - phiên dịch, dịch vụ biên tập, du lịch; các viện nghiên cứu, trường đại học, văn phòng chuyên ngành ngôn ngữ học ứng dụng; các trường trung học, trung tâm ngoại ngữ, lớp học tư nhân tại doanh nghiệp và nhà máy; các công ty trong nước và quốc tế có nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong dịch vụ khách hàng, truyền thông và quan hệ đối ngoại.
Ngoài chủ đề chính về kỹ năng học tiếng Anh, học sinh được các giảng viên giải đáp các câu hỏi về kỹ năng sử dụng thời gian, sắp xếp công việc, hướng nghiệp...Ảnh: Bùi Diễn.



Học sinh Trường THPT Tây Thạnh tham quan Trường Đại học Quốc tế. Ảnh: Bùi Diễn.
Đặc biệt, ngành giao tiếp quốc tế đòi hỏi kỹ năng nói và viết tiếng Anh thành thạo - một lợi thế lớn cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh. Sau khi tốt nghiệp đại học, sinh viên cũng có thể tiếp tục học tập và nghiên cứu tại các trường đại học trên thế giới.
Theo Mạnh Tùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/10/19 19:14 (GMT+7)
2026-09-02 14:36

4 trường nội trú vùng biên Quảng Ngãi sẵn sàng đón học sinh ngày khai giảng

GD&TĐ - Sau hơn 8 tháng khẩn trương thi công, 4 trường nội trú liên cấp vùng biên Quảng Ngãi cơ bản hoàn thiện, sẵn sàng đón học sinh năm học mới.

4 trường nội trú vùng biên Quảng Ngãi sẵn sàng đón học sinh ngày khai giảng
2026-09-02 14:36

Nguồn nhân lực chất lượng cao: Lợi thế cạnh tranh quốc gia

GD&TĐ - Trong kỷ nguyên chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo, nguồn nhân lực chất lượng cao trở thành yếu tố quyết định năng lực cạnh tranh và phát triển bền vững.

Nguồn nhân lực chất lượng cao: Lợi thế cạnh tranh quốc gia
2026-09-02 14:35

Mở lối phát triển cho học sinh dân tộc thiểu số từ chính nội lực địa phương

GD&TĐ - Sinh ra trong gia đình vùng cao đông con, cô gái người Thái Thùng Thị Kim Chi vượt khó theo đuổi ước mơ sư phạm.

Mở lối phát triển cho học sinh dân tộc thiểu số từ chính nội lực địa phương
2026-09-02 14:35

Trao cơ hội để thế hệ trẻ vùng cao phát triển nghề truyền thống của địa phương

GD&TĐ - Lớn lên ở mảnh đất cực Tây của Tổ quốc, nữ sinh người Thái, Đinh Lò My Duyên có ước mơ lan tỏa văn hóa phục trang của đồng bào dân tộc thiểu số.

Trao cơ hội để thế hệ trẻ vùng cao phát triển nghề truyền thống của địa phương
2026-09-02 14:35

Ninh Bình thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới tại 15 trường

GD&TĐ - Ninh Bình tập trung bổ sung đội ngũ, đầu tư cơ sở vật chất, chuẩn bị phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo 3-5 tuổi.

Ninh Bình thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới tại 15 trường
2026-09-02 14:35

Hưng Yên thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới tại 15 trường

GD&TĐ - Hưng Yên sẽ thí điểm Chương trình GDMN mới hướng tới đổi mới phương pháp giáo dục, tăng cường trải nghiệm và phát huy tính chủ động của trẻ.

Hưng Yên thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới tại 15 trường
2026-09-02 14:34

Màn hình không thay được cha mẹ

GD&TĐ - Từ 'bảo mẫu công nghệ', điện thoại, máy tính bảng và tivi có thể trở thành rào cản đối với sự phát triển của trẻ nếu được sử dụng quá mức.

Màn hình không thay được cha mẹ
2026-09-02 14:34

3 trường nội trú vùng biên An Giang sẵn sàng cho năm học mới

GD&TĐ - An Giang đã cơ bản hoàn thiện 3 trường phổ thông nội trú liên cấp tại vùng biên giới, sẵn sàng cho lễ khánh thành và khai giảng năm học 2026 - 2027.

3 trường nội trú vùng biên An Giang sẵn sàng cho năm học mới
2026-09-02 14:34

Tạo điều kiện cho sinh viên xuất sắc người DTTS vươn tới môi trường học quốc tế

GD&TĐ - Từ bản làng biên giới, nữ sinh người Thái Đào Thị Thanh Huyền vượt ngàn cây số học ngành tâm lý với quyết tâm trở về giúp đỡ học sinh quê hương.

Tạo điều kiện cho sinh viên xuất sắc người DTTS vươn tới môi trường học quốc tế
2026-09-02 14:34

Đầu tư cho trường nội trú – đầu tư cho bệ phóng ước mơ vùng cao

GD&TĐ - Trường phổ thông DTNT là “cái nôi” đào tạo nhân lực chất lượng cao hàng đầu cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, vùng sâu và vùng xa.

Đầu tư cho trường nội trú – đầu tư cho bệ phóng ước mơ vùng cao