Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Đổi mới sáng tạo - 'lá chắn' giúp con người không bị AI thay thế

2025/12/26 15:21

GD&TĐ - Giáo dục đại học cần tập trung đào tạo những con người "không thể bị thay thế", trong đó động lực chính là đổi mới sáng tạo.


Ngày 26/12, Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức hội nghị thường niên năm 2025, quy tụ đông đảo nhà quản lý, nhà khoa học và đối tác.
Trong diễn văn chính tại hội nghị, GS.TS. Nguyễn Thị Thanh Mai, Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM, nhấn mạnh thông điệp xuyên suốt đổi mới sáng tạo chính là giá trị cốt lõi giúp con người không bị trí tuệ nhân tạo (AI) thay thế.
Theo bà Mai, từ trước đến nay, giáo dục luôn đối mặt với một khó khăn: Chúng ta dựa vào tri thức của quá khứ để dạy học trò ở hiện tại, trong khi lại kỳ vọng họ giải quyết những vấn đề của tương lai.
Trong bối cảnh AI phát triển với tốc độ chưa từng có, mâu thuẫn giữa nhịp đổi mới của xã hội và cấu trúc truyền thống của giáo dục đại học ngày càng bộc lộ rõ rệt, buộc các trường đại học phải đặt lại câu hỏi: giá trị nào của con người là không thể bị thay thế?
Câu trả lời, theo GS Mai, nằm ở năng lực đổi mới sáng tạo. Giáo dục đại học cần tập trung đào tạo những con người “không thể bị thay thế” thông qua giáo dục cá thể hóa ở quy mô lớn, phát triển tư duy hệ thống, khả năng tự học, tư duy độc lập và năng lực hành động tạo ra tác động tích cực cho xã hội.
"Khát vọng đổi mới sáng tạo vì một Việt Nam hùng cường không chỉ dừng lại ở lời hiệu triệu, mà đã trở thành mệnh lệnh sống còn để bứt phá tăng trưởng, giúp Việt Nam vượt qua bẫy thu nhập trung bình trong bối cảnh thời gian dành cho chặng đường này chỉ còn khoảng hai thập kỷ", Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM khẳng định.
Theo bà Mai, nhu cầu về nhân tài và tri thức của đất nước chưa bao giờ mạnh mẽ như hiện nay. Do đó, Đại học Quốc gia TPHCM không chỉ dừng lại ở vai trò một cơ sở giáo dục đại học xuất sắc, mà phải trở thành đơn vị dẫn dắt về khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo, góp phần kiến tạo tương lai phồn vinh, hạnh phúc hơn cho các thế hệ mai sau.
Hội nghị thường niên Đại học Quốc gia TPHCM năm 2025.

GS.TS. Nguyễn Thị Thanh Mai cho biết, để hiện thực hóa mục tiêu đưa Đại học Quốc gia TPHCM vào tốp 100 đại học hàng đầu châu Á vào năm 2030, xứng đáng với vai trò “đầu tàu” cùng TPHCM, toàn hệ thống xác định ba trọng tâm chiến lược.
Thứ nhất, thúc đẩy mạnh mẽ mô hình hợp tác “3 nhà” (nhà trường – nhà khoa học – doanh nghiệp) nhằm chuyển hóa kết quả nghiên cứu thành ứng dụng thực tiễn, ưu tiên phát triển các lĩnh vực khoa học cơ bản gắn với công nghệ chiến lược, đào tạo nguồn nhân lực tinh hoa và tạo ra các sản phẩm khoa học công nghệ có tầm vóc.
Thứ hai, tăng cường liên kết và hội nhập quốc tế, mở rộng hợp tác với các đại học, viện nghiên cứu và doanh nghiệp hàng đầu thế giới; thu hút chuyên gia quốc tế; tạo môi trường học thuật tiên tiến cho giảng viên và người học; đồng thời gia tăng thu hút sinh viên quốc tế.
Đại học Quốc gia TPHCM sẽ đóng vai trò hạt nhân hình thành các diễn đàn, hội thảo khoa học công nghệ quốc tế thường niên của TPHCM, kết nối tri thức, công nghệ, doanh nghiệp và nhà đầu tư toàn cầu.
Thứ ba, đẩy mạnh đổi mới giáo dục, chuyển đổi số và tích hợp công nghệ hiện đại vào quản trị và đào tạo, hướng tới xây dựng môi trường học tập thông minh, khuyến khích sáng tạo và học tập suốt đời.
Việc đánh giá người học sẽ từng bước chuyển từ thi cử chuẩn hóa sang đánh giá đa chiều, dựa trên quá trình học tập, nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và trải nghiệm nghề nghiệp.
Tân sinh viên Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TPHCM tại lễ khai giảng năm học 2025-2026.

Cũng tại hội nghị, Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM cho biết, bức tranh phát triển của hệ thống này trong năm qua ghi nhận nhiều kết quả tích cực.
Uy tín và vị thế quốc tế của đại học này tăng hơn 100 bậc trên các bảng xếp hạng uy tín, thuộc nhóm 801-850 thế giới và xếp thứ 175 châu Á.
Đại học Quốc gia TPHCM mở mới 16 ngành đào tạo, trong đó có 3 ngành liên ngành, liên trường; phát triển các ngành chiến lược như Thiết kế vi mạch, Công nghệ bán dẫn, đường sắt; tiếp tục dẫn đầu cả nước về kiểm định quốc tế với 174 chương trình được công nhận.
Trong lĩnh vực khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo, toàn hệ thống đạt hơn 3.288 bài báo quốc tế thuộc cơ sở dữ liệu Scopus; thành lập Trung tâm Đổi mới sáng tạo Đại học Quốc gia TPHCM; ký kết 104 thỏa thuận hợp tác với doanh nghiệp.
Chương trình thu hút nhân tài VNU350 quy tụ 44 nhà khoa học trẻ xuất sắc, nhà khoa học đầu ngành và 58 giáo sư thỉnh giảng đến từ các đại học danh tiếng như Oxford, Trường Y Harvard, Đại học Quốc gia Singapore.
GS.TS. Nguyễn Thị Thanh Mai, Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM nêu thông điệp tại hội nghị thường niên 2025.

Ngày 26/12, Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức hội nghị thường niên năm 2025, quy tụ đông đảo nhà quản lý, nhà khoa học và đối tác.
Trong diễn văn chính tại hội nghị, GS.TS. Nguyễn Thị Thanh Mai, Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM, nhấn mạnh thông điệp xuyên suốt đổi mới sáng tạo chính là giá trị cốt lõi giúp con người không bị trí tuệ nhân tạo (AI) thay thế.
Theo bà Mai, từ trước đến nay, giáo dục luôn đối mặt với một khó khăn: Chúng ta dựa vào tri thức của quá khứ để dạy học trò ở hiện tại, trong khi lại kỳ vọng họ giải quyết những vấn đề của tương lai.
Trong bối cảnh AI phát triển với tốc độ chưa từng có, mâu thuẫn giữa nhịp đổi mới của xã hội và cấu trúc truyền thống của giáo dục đại học ngày càng bộc lộ rõ rệt, buộc các trường đại học phải đặt lại câu hỏi: giá trị nào của con người là không thể bị thay thế?
Câu trả lời, theo GS Mai, nằm ở năng lực đổi mới sáng tạo. Giáo dục đại học cần tập trung đào tạo những con người “không thể bị thay thế” thông qua giáo dục cá thể hóa ở quy mô lớn, phát triển tư duy hệ thống, khả năng tự học, tư duy độc lập và năng lực hành động tạo ra tác động tích cực cho xã hội.
"Khát vọng đổi mới sáng tạo vì một Việt Nam hùng cường không chỉ dừng lại ở lời hiệu triệu, mà đã trở thành mệnh lệnh sống còn để bứt phá tăng trưởng, giúp Việt Nam vượt qua bẫy thu nhập trung bình trong bối cảnh thời gian dành cho chặng đường này chỉ còn khoảng hai thập kỷ", Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM khẳng định.
Theo bà Mai, nhu cầu về nhân tài và tri thức của đất nước chưa bao giờ mạnh mẽ như hiện nay. Do đó, Đại học Quốc gia TPHCM không chỉ dừng lại ở vai trò một cơ sở giáo dục đại học xuất sắc, mà phải trở thành đơn vị dẫn dắt về khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo, góp phần kiến tạo tương lai phồn vinh, hạnh phúc hơn cho các thế hệ mai sau.
Hội nghị thường niên Đại học Quốc gia TPHCM năm 2025.

GS.TS. Nguyễn Thị Thanh Mai cho biết, để hiện thực hóa mục tiêu đưa Đại học Quốc gia TPHCM vào tốp 100 đại học hàng đầu châu Á vào năm 2030, xứng đáng với vai trò “đầu tàu” cùng TPHCM, toàn hệ thống xác định ba trọng tâm chiến lược.
Thứ nhất, thúc đẩy mạnh mẽ mô hình hợp tác “3 nhà” (nhà trường – nhà khoa học – doanh nghiệp) nhằm chuyển hóa kết quả nghiên cứu thành ứng dụng thực tiễn, ưu tiên phát triển các lĩnh vực khoa học cơ bản gắn với công nghệ chiến lược, đào tạo nguồn nhân lực tinh hoa và tạo ra các sản phẩm khoa học công nghệ có tầm vóc.
Thứ hai, tăng cường liên kết và hội nhập quốc tế, mở rộng hợp tác với các đại học, viện nghiên cứu và doanh nghiệp hàng đầu thế giới; thu hút chuyên gia quốc tế; tạo môi trường học thuật tiên tiến cho giảng viên và người học; đồng thời gia tăng thu hút sinh viên quốc tế.
Đại học Quốc gia TPHCM sẽ đóng vai trò hạt nhân hình thành các diễn đàn, hội thảo khoa học công nghệ quốc tế thường niên của TPHCM, kết nối tri thức, công nghệ, doanh nghiệp và nhà đầu tư toàn cầu.
Thứ ba, đẩy mạnh đổi mới giáo dục, chuyển đổi số và tích hợp công nghệ hiện đại vào quản trị và đào tạo, hướng tới xây dựng môi trường học tập thông minh, khuyến khích sáng tạo và học tập suốt đời.
Việc đánh giá người học sẽ từng bước chuyển từ thi cử chuẩn hóa sang đánh giá đa chiều, dựa trên quá trình học tập, nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và trải nghiệm nghề nghiệp.
Tân sinh viên Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TPHCM tại lễ khai giảng năm học 2025-2026.

Cũng tại hội nghị, Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM cho biết, bức tranh phát triển của hệ thống này trong năm qua ghi nhận nhiều kết quả tích cực.
Uy tín và vị thế quốc tế của đại học này tăng hơn 100 bậc trên các bảng xếp hạng uy tín, thuộc nhóm 801-850 thế giới và xếp thứ 175 châu Á.
Đại học Quốc gia TPHCM mở mới 16 ngành đào tạo, trong đó có 3 ngành liên ngành, liên trường; phát triển các ngành chiến lược như Thiết kế vi mạch, Công nghệ bán dẫn, đường sắt; tiếp tục dẫn đầu cả nước về kiểm định quốc tế với 174 chương trình được công nhận.
Trong lĩnh vực khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo, toàn hệ thống đạt hơn 3.288 bài báo quốc tế thuộc cơ sở dữ liệu Scopus; thành lập Trung tâm Đổi mới sáng tạo Đại học Quốc gia TPHCM; ký kết 104 thỏa thuận hợp tác với doanh nghiệp.
Chương trình thu hút nhân tài VNU350 quy tụ 44 nhà khoa học trẻ xuất sắc, nhà khoa học đầu ngành và 58 giáo sư thỉnh giảng đến từ các đại học danh tiếng như Oxford, Trường Y Harvard, Đại học Quốc gia Singapore.
Chia sẻ
đổi mới sáng tạoAIbảo vệ con ngườiphát triển bền vữngcông nghệ
Theo Mạnh Tùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/26 12:59 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ
Giáo dục kỹ năng

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
Giáo dục kỹ năng

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
Giáo dục kỹ năng

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
Giáo dục kỹ năng

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
Giáo dục kỹ năng

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
Giáo dục kỹ năng

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

Mới nhất

2026-10-19 10:26

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích

GD&TĐ - Hàng trăm học sinh ở Cà Mau tham gia các lớp trung cấp nghề học song song chương trình THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau.

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích
2026-10-19 10:25

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp

GD&TĐ - Cần có chính sách phù hợp cho cán bộ quản lý cơ sở giáo dục quy mô lớn và người lao động không còn vị trí việc làm phù hợp sau sắp xếp.

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp
2026-10-19 10:22

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng

GD&TĐ - Tối 18/10, Trường Đại học Công Thương TPHCM (HUIT) trao giải chung kết cuộc thi HUIT Startup lần thứ VII.

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng
2026-10-19 10:20

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An

GD&TĐ - Nghệ An cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW bằng cơ chế, chính sách, đổi mới quản trị, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An
2026-10-19 10:17

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học

GD&TĐ - Chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những cách làm mới trong giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục tại Thanh Hóa.

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học
2026-10-19 10:13

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần chuyển từ đào tạo nhân lực làm chủ kỹ thuật sang tạo ra tri thức, công nghệ mới và giải quyết các bài toán lớn từ thực tiễn.

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn
2026-10-19 10:12

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động

GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp không chỉ đưa công nghệ vào nhà trường, mà là làm thế nào để hệ thống đào tạo đáp ứng yêu cầu thay đổi của thị trường lao động.

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động
2026-10-19 10:10

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình

GD&TĐ - Sau gần 3 năm học tập với sự tiếp sức của Trường Cao đẳng Kiên Giang, Danh Thanh Long vượt khó lập nghiệp, trở thành trụ cột kinh tế gia đình.

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình
2026-10-19 10:08

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp

GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM vừa có báo cáo về kết quả sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn TPHCM.

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp
2026-10-19 10:08

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất

GD&TĐ - Đánh giá tâm lý sư phạm đầu vào và kiểm định thực chất đầu ra là giải pháp trọng tâm nâng cao chất lượng nhân sự ngành sư phạm.

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất