Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Giáo dục truyền thống quân đội qua hoạt động trải nghiệm

2025/12/12 11:32

GD&TĐ - Trải nghiệm môi trường quân đội giúp học sinh hình thành ý thức kỷ luật, mở ra cách tiếp cận mới trong giáo dục kỹ năng, bồi dưỡng phẩm chất cho trò.


Trong không khí tháng 12 – tháng truyền thống thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam, Trường Tiểu học Tây Tựu A (Hà Nội) tổ chức hoạt động trải nghiệm tại Đại đội Phòng hóa 66, Lữ đoàn 86, thu hút sự tham gia của 126 em học sinh khối 4, cùng với giáo viên và phụ huynh.
Bà Bùi Thị Ngọc Lương, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, tháng 12 là dịp để giáo dục truyền thống, trách nhiệm công dân và lòng tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ. Đây đồng thời là nội dung quan trọng trong chủ điểm hoạt động trải nghiệm được quy định trong chương trình giáo dục phổ thông.
Chiến sĩ ở Đại đội Phòng hóa 66, Lữ đoàn 86 hướng dẫn học sinh gấp chăn màn.

Theo bà Lương, hoạt động năm nay được thiết kế quy mô, bài bản hơn và có sự đổi mới trong cách thức triển khai, đặc biệt là đưa yếu tố tiếng Anh vào trải nghiệm, một chủ trương lớn của nhà trường nhằm tiến tới xây dựng môi trường giáo dục song ngữ.
Ngay từ sáng sớm, khi đoàn học sinh bắt đầu khởi hành, không khí háo hức đã lan tỏa giữa sân trường. Chị Nguyễn Thị Hảo - phụ huynh có con tham gia hoạt động trải nghiệm chia sẻ, con chị đã háo hức từ tối hôm trước, mong được tận mắt quan sát đời sống bộ đội và tham gia các hoạt động rèn luyện nên dù bận công việc, chị vẫn thu xếp thời gian tham gia cùng con.
Học sinh được tham gia các hoạt động trải nghiệm.

“Mong rằng qua chương trình, con sẽ học được tác phong và kỷ luật của bộ đội, nuôi dưỡng tinh thần yêu nước và hiểu hơn về công việc, cuộc sống của những người lính, đồng thời bồi đắp cho các con con mong muốn trở thành bộ đội trong tương lai”, chị Hảo chia sẻ.
Ghi nhận của nhà trường cho thấy, năm nay phụ huynh nhiệt tình ủng hộ hoạt động nên toàn bộ học sinh khối 4 đều được tham gia trải nghiệm. Đây cũng là năm đầu tiên nhà trường tổ chức đồng đều cho tất cả học sinh thay vì chỉ một phần như các năm trước với mong muốn mỗi em đều có cơ hội trực tiếp tìm hiểu truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam.

Để chuẩn bị cho một chương trình quy mô lớn với 126 học sinh tham gia, tổ khối 4 đã lên kế hoạch từ sớm.
Cô Lê Thị Gấm, Khối trưởng khối 4, Trường Tiểu học Tây Tựu A, cho biết ngay sau khi nhận nhiệm vụ, tổ khối tổ chức họp, phân công cụ thể từng phần việc và xây dựng kịch bản chi tiết trình Ban Giám hiệu phê duyệt.
Giáo viên chuẩn bị tư liệu, sưu tầm phim, biên tập nội dung; đồng thời hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động phụ trợ như vẽ tranh, làm bưu thiếp, viết thư gửi các chiến sĩ. Những tác phẩm này được trưng bày trong khu vực trải nghiệm, góp phần tạo không gian giáo dục sống động và đầy cảm xúc.
Theo cô Gấm, chương trình giáo dục phổ thông 2018 yêu cầu giáo viên đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học, tăng cường hoạt động trải nghiệm để học sinh được thực hành, vận dụng kiến thức. Vì vậy, tập thể giáo viên nhà trường luôn nỗ lực thiết kế bài học linh hoạt hơn, ưu tiên để học sinh “làm thật – học thật”.
Theo nhà trường, chương trình trải nghiệm gồm hai phần chính. Phần thứ nhất diễn ra trong hội trường, tại đây, học sinh được xem phim tư liệu, tìm hiểu về truyền thống quân đội, lắng nghe chia sẻ từ các chiến sĩ và tham gia biểu diễn văn nghệ với chủ đề biển đảo, vùng trời Tổ quốc.
Cô trò cùng giao lưu.

Hai MC của chương trình là em Nguyễn Kim Huyền Trang (lớp 4A3) và Nguyễn Trung Anh (lớp 5A3), thực hiện dẫn song ngữ Việt – Anh, tạo ấn tượng mới mẻ và tự tin trên sân khấu. Huyền Trang chia sẻ, đây là lần đầu tiên em đảm nhiệm vai trò MC bằng hai ngôn ngữ, dù có chút hồi hộp nhưng em vẫn cố gắng giữ sự tươi vui để chương trình liền mạch, hấp dẫn.
Trong khi đó, Trung Anh, học sinh khối 5 duy nhất tham gia cho biết vô cùng tự hào khi được đại diện cho khối lớp mình.
“Em mất khoảng ba ngày để luyện tập cho phần dẫn tiếng Anh, trong quá trình tập luyện, em gặp khó ở một số từ tiếng Anh khó phát âm. Nhưng nhờ sự hỗ trợ của giáo viên tiếng Anh, em đã luyện chuẩn cách đọc và hiểu rõ nghĩa”, Trung Anh chia sẻ.
Sau phần đầu tiên, học sinh được chia thành ba nhóm, có giáo chủ nhiệm và các chiến sĩ trực tiếp hướng dẫn. Các em tham quan nội vụ, thực hành gấp chăn màn, tìm hiểu khí tài chiến đấu, xem các nội dung trình diễn về khí tài, võ thuật và rèn luyện chiến sĩ. Những trải nghiệm này tạo nên sự phấn khích và mới lạ.
Kết thúc ngày hoạt động trải nghiệm tại Đại đội Phòng hóa 66, nhiều phụ huynh chia sẻ, đây không chỉ là dịp để hiểu thêm về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, vùng trời, biển đảo hay công tác gìn giữ hòa bình, mà còn giúp các em định hình sớm ước mơ nghề nghiệp.
Học sinh hào hứng tham gia các hoạt động tại doanh trại quân đội.

Trong không khí tháng 12 – tháng truyền thống thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam, Trường Tiểu học Tây Tựu A (Hà Nội) tổ chức hoạt động trải nghiệm tại Đại đội Phòng hóa 66, Lữ đoàn 86, thu hút sự tham gia của 126 em học sinh khối 4, cùng với giáo viên và phụ huynh.
Bà Bùi Thị Ngọc Lương, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, tháng 12 là dịp để giáo dục truyền thống, trách nhiệm công dân và lòng tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ. Đây đồng thời là nội dung quan trọng trong chủ điểm hoạt động trải nghiệm được quy định trong chương trình giáo dục phổ thông.
Chiến sĩ ở Đại đội Phòng hóa 66, Lữ đoàn 86 hướng dẫn học sinh gấp chăn màn.

Theo bà Lương, hoạt động năm nay được thiết kế quy mô, bài bản hơn và có sự đổi mới trong cách thức triển khai, đặc biệt là đưa yếu tố tiếng Anh vào trải nghiệm, một chủ trương lớn của nhà trường nhằm tiến tới xây dựng môi trường giáo dục song ngữ.
Ngay từ sáng sớm, khi đoàn học sinh bắt đầu khởi hành, không khí háo hức đã lan tỏa giữa sân trường. Chị Nguyễn Thị Hảo - phụ huynh có con tham gia hoạt động trải nghiệm chia sẻ, con chị đã háo hức từ tối hôm trước, mong được tận mắt quan sát đời sống bộ đội và tham gia các hoạt động rèn luyện nên dù bận công việc, chị vẫn thu xếp thời gian tham gia cùng con.
Học sinh được tham gia các hoạt động trải nghiệm.

“Mong rằng qua chương trình, con sẽ học được tác phong và kỷ luật của bộ đội, nuôi dưỡng tinh thần yêu nước và hiểu hơn về công việc, cuộc sống của những người lính, đồng thời bồi đắp cho các con con mong muốn trở thành bộ đội trong tương lai”, chị Hảo chia sẻ.
Ghi nhận của nhà trường cho thấy, năm nay phụ huynh nhiệt tình ủng hộ hoạt động nên toàn bộ học sinh khối 4 đều được tham gia trải nghiệm. Đây cũng là năm đầu tiên nhà trường tổ chức đồng đều cho tất cả học sinh thay vì chỉ một phần như các năm trước với mong muốn mỗi em đều có cơ hội trực tiếp tìm hiểu truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam.

Để chuẩn bị cho một chương trình quy mô lớn với 126 học sinh tham gia, tổ khối 4 đã lên kế hoạch từ sớm.
Cô Lê Thị Gấm, Khối trưởng khối 4, Trường Tiểu học Tây Tựu A, cho biết ngay sau khi nhận nhiệm vụ, tổ khối tổ chức họp, phân công cụ thể từng phần việc và xây dựng kịch bản chi tiết trình Ban Giám hiệu phê duyệt.
Giáo viên chuẩn bị tư liệu, sưu tầm phim, biên tập nội dung; đồng thời hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động phụ trợ như vẽ tranh, làm bưu thiếp, viết thư gửi các chiến sĩ. Những tác phẩm này được trưng bày trong khu vực trải nghiệm, góp phần tạo không gian giáo dục sống động và đầy cảm xúc.
Theo cô Gấm, chương trình giáo dục phổ thông 2018 yêu cầu giáo viên đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học, tăng cường hoạt động trải nghiệm để học sinh được thực hành, vận dụng kiến thức. Vì vậy, tập thể giáo viên nhà trường luôn nỗ lực thiết kế bài học linh hoạt hơn, ưu tiên để học sinh “làm thật – học thật”.
Theo nhà trường, chương trình trải nghiệm gồm hai phần chính. Phần thứ nhất diễn ra trong hội trường, tại đây, học sinh được xem phim tư liệu, tìm hiểu về truyền thống quân đội, lắng nghe chia sẻ từ các chiến sĩ và tham gia biểu diễn văn nghệ với chủ đề biển đảo, vùng trời Tổ quốc.
Cô trò cùng giao lưu.

Hai MC của chương trình là em Nguyễn Kim Huyền Trang (lớp 4A3) và Nguyễn Trung Anh (lớp 5A3), thực hiện dẫn song ngữ Việt – Anh, tạo ấn tượng mới mẻ và tự tin trên sân khấu. Huyền Trang chia sẻ, đây là lần đầu tiên em đảm nhiệm vai trò MC bằng hai ngôn ngữ, dù có chút hồi hộp nhưng em vẫn cố gắng giữ sự tươi vui để chương trình liền mạch, hấp dẫn.
Trong khi đó, Trung Anh, học sinh khối 5 duy nhất tham gia cho biết vô cùng tự hào khi được đại diện cho khối lớp mình.
“Em mất khoảng ba ngày để luyện tập cho phần dẫn tiếng Anh, trong quá trình tập luyện, em gặp khó ở một số từ tiếng Anh khó phát âm. Nhưng nhờ sự hỗ trợ của giáo viên tiếng Anh, em đã luyện chuẩn cách đọc và hiểu rõ nghĩa”, Trung Anh chia sẻ.
Sau phần đầu tiên, học sinh được chia thành ba nhóm, có giáo chủ nhiệm và các chiến sĩ trực tiếp hướng dẫn. Các em tham quan nội vụ, thực hành gấp chăn màn, tìm hiểu khí tài chiến đấu, xem các nội dung trình diễn về khí tài, võ thuật và rèn luyện chiến sĩ. Những trải nghiệm này tạo nên sự phấn khích và mới lạ.
Kết thúc ngày hoạt động trải nghiệm tại Đại đội Phòng hóa 66, nhiều phụ huynh chia sẻ, đây không chỉ là dịp để hiểu thêm về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, vùng trời, biển đảo hay công tác gìn giữ hòa bình, mà còn giúp các em định hình sớm ước mơ nghề nghiệp.
Chia sẻ
giáo dục quân độihoạt động trải nghiệmtruyền thốngtinh thần chiến đấuquân đội
Theo Liêm Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/09 19:15 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Cuộc thi 'Ngày mai trong mắt em' thắp sáng uớc mơ qua những trang viết
Giáo dục kỹ năng

Cuộc thi 'Ngày mai trong mắt em' thắp sáng uớc mơ qua những trang viết

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới
Giáo dục kỹ năng

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới

Điện Biên mở lối sinh kế từ những lớp học nghề vùng khó
Giáo dục kỹ năng

Điện Biên mở lối sinh kế từ những lớp học nghề vùng khó

Giáo dục nghề nghiệp tạo sinh kế bền vững
Giáo dục kỹ năng

Giáo dục nghề nghiệp tạo sinh kế bền vững

Nghệ An xây 'lá chắn' phòng chống đuối nước cho học sinh dịp nghỉ hè
Giáo dục kỹ năng

Nghệ An xây 'lá chắn' phòng chống đuối nước cho học sinh dịp nghỉ hè

Từ khu vườn trường đến giải thưởng quốc gia
Giáo dục kỹ năng

Từ khu vườn trường đến giải thưởng quốc gia

Mới nhất

2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục
2026-07-18 01:10

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động nhằm thúc đẩy công nhận kỹ năng hướng tới dịch chuyển lao động.

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động