Giúp học sinh cận nghèo khu vực đô thị tiếp cận môi trường học tập an toàn
2025/11/26 16:45
GD&TĐ - Gần 3.000 học sinh các trường tiểu học trên địa bàn xã Đa Phúc, Hà Nội được hỗ trợ tiếp cận với môi trường học tập an toàn, chất lượng.
Ngày 26/11, tại Hà Nội, diễn ra lễ tổng kết dự án “Xây dựng trường học an toàn và chất lượng cho trẻ em huyện Sóc Sơn, Hà Nội”. Dự án do Tổ chức ActionAid International, Quỹ hỗ trợ chương trình, dự án an sinh xã hội tại Việt Nam AFV thực hiện tại huyện Sóc Sơn (cũ), nay là xã Đa Phúc với nguồn vốn 10,5 tỷ đồng do Quỹ hỗ trợ trẻ em và gia đình Đài Loan TFCF tài trợ.
Dự án được triển khai với 6 hợp phần: Xây dựng trường học an toàn, hòa nhập; nâng cao sức khỏe tâm lý học đường; phòng chống các bệnh do nguồn nước và cải thiện chăm sóc sức khỏe học đường; cải thiện chất lượng của cơ sở vật chất phục vụ giáo dục và thiết bị trường học; nâng cao chất lượng các hoạt động ngoại khóa lồng ghép các chủ đề giáo dục xã hội; chương trình Đại sứ Trẻ thơ.
Trong 5 năm triển khai, dự án đã giúp gần 3.000 học sinh từ các trường tiểu học Bắc Phú, Tân Hưng và Việt Long được tiếp cận nguồn nước uống an toàn hàng ngày tại trường thông qua 3 hệ thống lọc nước sử dụng năng lượng mặt trời và nhiều cơ sở hạ tầng khác như sân bóng mini, thư viện xanh, phòng tư vấn tâm lý học đường, 82 máy tính và 12 màn hình tivi cho 12 lớp học.
Tiết mục văn nghệ chào mừng buổi lễ.
Các đại biểu dự chương trình.
Gần 1.200 học sinh từ các trường này cũng tham gia vào nhiều sáng kiến phòng, chống và xử lý bạo lực học đường thông qua chiến dịch truyền thông “Tình bạn Đẹp - Nói ‘Không’ với Bạo lực Học đường”, và 500 học sinh từ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn tham gia chương trình “Đại sứ Trẻ thơ”, kết nối trực tiếp với các nhà tài trợ cho đến hết bậc tiểu học.
Nguyễn Hà My, học sinh lớp 5A1 Trường Tiểu học Tân Hưng cho biết, em và các bạn được học tập và vui chơi ở sân bóng mini, được uống nước sạch, được tham gia các buổi truyền thông và hiểu hơn về phòng chống bạo lực học đường, về xây dựng tình bạn đẹp. Tất cả những điều này giúp em và các bạn thêm yêu trường lớp và thầy cô, bạn bè.
“Khi tham gia dự án, các thầy cô hướng dẫn em và các bạn kỹ năng giao tiếp và bình tĩnh giải quyết vấn đề. Em cũng được học cách trao đổi với các bạn cùng lớp, cùng trường, được học về bạo lực trong trường học, bạo lực trên mạng để phòng tránh. Được tham gia nhiều hoạt động và luyện tập nhiều nên em đã mạnh dạn và cởi mở hơn. Mỗi ngày đến trường bây giờ với em đều rất vui, Hà My nói”.
Học sinh Trường Tiểu học Tân Hưng (xã Đa Phúc, Hà Nội).
Ông Hoàng Văn Tứ - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Hưng (xã Đa Phúc) phát biểu tại chương trình.
Ông Hoàng Văn Tứ - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Hưng cho biết: Bên cạnh hỗ trợ về cơ sở hạ tầng như hệ thống lọc nước, thư viện, phòng máy tính, dự án đã giúp các giáo viên, học sinh và gia đình nâng cao nhận thức và hành động thực tế bảo vệ sức khỏe tâm lý học đường, xây dựng môi trường học tập, bao gồm cả không gian kỹ thuật số an toàn và hòa nhập.
Hiện phòng tư vấn tâm lý học đường đã trở thành địa điểm tin cậy hằng ngày của rất nhiều học sinh, cha mẹ học sinh và các giáo viên. Với việc đầu tư về cơ sở vật chất, các khóa tập huấn kỹ năng, tâm lý học đường không chỉ giúp cho học sinh mà cả các thầy cô giáo và cha mẹ học sinh có một môi trường học tập chia sẻ cởi mởi hơn. Từ đó đã góp phần xây dựng nên mô hình trường học an toàn và chất lượng cho rất nhiều trẻ em thiệt thòi.
Theo bà Huang Ya Ke - Giám đốc Quỹ TFCF cho biết, “Xây dựng trường học an toàn và chất lượng” là dự án dài hạn với các hoạt động tập trung vào trẻ em, hỗ trợ xây dựng môi trường học tập chất lượng, an toàn. TFCF lựa chọn tài trợ cho dự án với mong muốn kéo gần khoảng cách giữa các trường nội thành và ngoại thành của Hà Nội, để học sinh được tiếp cận và phát triển đồng đều.
Bà Hoàng Phương Thảo - Trưởng Đại diện ActionAid tại Việt Nam, chia sẻ, song song với dự án tại Hà Nội, ActionAid cũng phối hợp nhiều địa phương khác thực hiện dự án xây dựng trường học an toàn và hòa nhập, nâng cao sức khỏe tâm lý học đường, phòng chống các bệnh do nguồn nước, cải thiện chất lượng cơ sở vật chất phục vụ giáo dục, giúp thúc đẩy sự phát triển toàn diện của trẻ em, đặc biệt là tại khu vực nghèo và cận nghèo đô thị.
Đại diện Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ GD&ĐT và lãnh đạo xã Đa Phúc tặng hoa tri ân các đơn vị thực hiện dự án.
Ngày 26/11, tại Hà Nội, diễn ra lễ tổng kết dự án “Xây dựng trường học an toàn và chất lượng cho trẻ em huyện Sóc Sơn, Hà Nội”. Dự án do Tổ chức ActionAid International, Quỹ hỗ trợ chương trình, dự án an sinh xã hội tại Việt Nam AFV thực hiện tại huyện Sóc Sơn (cũ), nay là xã Đa Phúc với nguồn vốn 10,5 tỷ đồng do Quỹ hỗ trợ trẻ em và gia đình Đài Loan TFCF tài trợ.
Dự án được triển khai với 6 hợp phần: Xây dựng trường học an toàn, hòa nhập; nâng cao sức khỏe tâm lý học đường; phòng chống các bệnh do nguồn nước và cải thiện chăm sóc sức khỏe học đường; cải thiện chất lượng của cơ sở vật chất phục vụ giáo dục và thiết bị trường học; nâng cao chất lượng các hoạt động ngoại khóa lồng ghép các chủ đề giáo dục xã hội; chương trình Đại sứ Trẻ thơ.
Trong 5 năm triển khai, dự án đã giúp gần 3.000 học sinh từ các trường tiểu học Bắc Phú, Tân Hưng và Việt Long được tiếp cận nguồn nước uống an toàn hàng ngày tại trường thông qua 3 hệ thống lọc nước sử dụng năng lượng mặt trời và nhiều cơ sở hạ tầng khác như sân bóng mini, thư viện xanh, phòng tư vấn tâm lý học đường, 82 máy tính và 12 màn hình tivi cho 12 lớp học.
Tiết mục văn nghệ chào mừng buổi lễ.
Các đại biểu dự chương trình.
Gần 1.200 học sinh từ các trường này cũng tham gia vào nhiều sáng kiến phòng, chống và xử lý bạo lực học đường thông qua chiến dịch truyền thông “Tình bạn Đẹp - Nói ‘Không’ với Bạo lực Học đường”, và 500 học sinh từ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn tham gia chương trình “Đại sứ Trẻ thơ”, kết nối trực tiếp với các nhà tài trợ cho đến hết bậc tiểu học.
Nguyễn Hà My, học sinh lớp 5A1 Trường Tiểu học Tân Hưng cho biết, em và các bạn được học tập và vui chơi ở sân bóng mini, được uống nước sạch, được tham gia các buổi truyền thông và hiểu hơn về phòng chống bạo lực học đường, về xây dựng tình bạn đẹp. Tất cả những điều này giúp em và các bạn thêm yêu trường lớp và thầy cô, bạn bè.
“Khi tham gia dự án, các thầy cô hướng dẫn em và các bạn kỹ năng giao tiếp và bình tĩnh giải quyết vấn đề. Em cũng được học cách trao đổi với các bạn cùng lớp, cùng trường, được học về bạo lực trong trường học, bạo lực trên mạng để phòng tránh. Được tham gia nhiều hoạt động và luyện tập nhiều nên em đã mạnh dạn và cởi mở hơn. Mỗi ngày đến trường bây giờ với em đều rất vui, Hà My nói”.
Học sinh Trường Tiểu học Tân Hưng (xã Đa Phúc, Hà Nội).
Ông Hoàng Văn Tứ - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Hưng (xã Đa Phúc) phát biểu tại chương trình.
Ông Hoàng Văn Tứ - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Hưng cho biết: Bên cạnh hỗ trợ về cơ sở hạ tầng như hệ thống lọc nước, thư viện, phòng máy tính, dự án đã giúp các giáo viên, học sinh và gia đình nâng cao nhận thức và hành động thực tế bảo vệ sức khỏe tâm lý học đường, xây dựng môi trường học tập, bao gồm cả không gian kỹ thuật số an toàn và hòa nhập.
Hiện phòng tư vấn tâm lý học đường đã trở thành địa điểm tin cậy hằng ngày của rất nhiều học sinh, cha mẹ học sinh và các giáo viên. Với việc đầu tư về cơ sở vật chất, các khóa tập huấn kỹ năng, tâm lý học đường không chỉ giúp cho học sinh mà cả các thầy cô giáo và cha mẹ học sinh có một môi trường học tập chia sẻ cởi mởi hơn. Từ đó đã góp phần xây dựng nên mô hình trường học an toàn và chất lượng cho rất nhiều trẻ em thiệt thòi.
Theo bà Huang Ya Ke - Giám đốc Quỹ TFCF cho biết, “Xây dựng trường học an toàn và chất lượng” là dự án dài hạn với các hoạt động tập trung vào trẻ em, hỗ trợ xây dựng môi trường học tập chất lượng, an toàn. TFCF lựa chọn tài trợ cho dự án với mong muốn kéo gần khoảng cách giữa các trường nội thành và ngoại thành của Hà Nội, để học sinh được tiếp cận và phát triển đồng đều.
Bà Hoàng Phương Thảo - Trưởng Đại diện ActionAid tại Việt Nam, chia sẻ, song song với dự án tại Hà Nội, ActionAid cũng phối hợp nhiều địa phương khác thực hiện dự án xây dựng trường học an toàn và hòa nhập, nâng cao sức khỏe tâm lý học đường, phòng chống các bệnh do nguồn nước, cải thiện chất lượng cơ sở vật chất phục vụ giáo dục, giúp thúc đẩy sự phát triển toàn diện của trẻ em, đặc biệt là tại khu vực nghèo và cận nghèo đô thị.
