Giúp học sinh hiểu rõ bản thân để lựa chọn đúng ngành nghề
2026/04/13 16:17
GD&TĐ - Sáng 12/4, Trường THPT Yên Hòa (Hà Nội) tổ chức Ngày hội tư vấn hướng nghiệp cho học sinh khối 12 với sự tham gia nhiều trường đại học uy tín.
Cập nhật những điểm mới
Đồng hành cùng chương trình là Hệ sinh thái Hướng nghiệp 360 và CLB Thủ khoa Hà Nội nhằm nhằm hỗ trợ học sinh cập nhật thông tin tuyển sinh năm 2026, đồng thời định hướng lựa chọn ngành nghề, trường học phù hợp trong bối cảnh có nhiều thay đổi trong quy chế thi.
Thầy Lê Hồng Chung - Hiệu trưởng Trường THPT Yên Hòa nhấn mạnh, Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ban hành quy chế tuyển sinh năm 2026 đưa ra nhiều quy định mới hướng tới sự công bằng và thực chất hơn như giới hạn tối đa 5 phương thức xét tuyển và 15 nguyện vọng, thiết lập ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào và quy định cụ thể về tổ hợp môn.
Thầy Lê Hồng Chung (bìa phải) và các thầy cô trong ban lãnh đạo nhà trường.
Điều này đòi hỏi học sinh phải có sự chuẩn bị bài bản, chủ động điều chỉnh lộ trình học tập để đáp ứng yêu cầu mới. Đây cũng là nhiệm vụ cấp thiết đối với nhà trường trong việc đồng hành, định hướng để học sinh đưa ra lựa chọn phù hợp. Năm 2026, khi bước vào giai đoạn quyết định, hệ thống hướng nghiệp được hoàn thiện, chuyển hóa thành năng lực thực tiễn, hỗ trợ các em đưa ra quyết định chọn trường, chọn ngành.
"Phụ huynh cần đồng hành cùng nhà trường với vai trò nhà cố vấn, dựa trên dữ liệu năng lực đã được phân tích để tư vấn khách quan, tôn trọng thế mạnh của học trò. Học sinh cần tham gia ngày hội với tâm thế chủ động, tìm hiểu kỹ yêu cầu ngành học, chương trình đào tạo và khả năng đáp ứng của bản thân, đồng thời duy trì sự tập trung trong giai đoạn ôn tập, bám sát mục tiêu đã đề ra" - thầy Lê Hồng Chung lưu ý.
TS, chuyên gia tâm lý học Phạm Văn Tư trao đổi với phụ huynh và học sinh tại chương trình.
Với vai trò diễn giả, TS Phạm Văn Tư đến từ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội chia sẻ về những điểm mới của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026. Theo đó, Bộ GD&ĐT sẽ siết chặt đầu vào toàn hệ thống, giảm tỷ lệ thí sinh 'ảo', chuẩn hóa các phương thức tuyển sinh, tăng độ tin cậy của học bạ THPT, tránh "lạm phát" điểm cộng ưu tiên...
Học sinh cần lập bảng danh sách các ngành/trường đào tạo các ngành mình đang quan tâm; lựa chọn 3 ngành/trường có điểm chuẩn năm trước dao động quanh ngưỡng điểm thi của mình; loại khỏi danh sách những trường có điểm chuẩn năm trước quá cao so với điểm của mình. Sau đó sắp xếp thứ tự nguyện vọng theo sở thích từ thứ tự 1, 2, 3...
Nhiều thông tin hữu ích được trao đổi tại chương trình.
Hiểu mình để chọn đúng
Từ kinh nghiệm thực tiễn, TS Phạm Văn Tư trao đổi: "Thí sinh cần chọn nghề trước, chọn ngành sau rồi mới đến chọn trường. Các em phải hiểu rõ bản thân và nhìn vào thị trường lao động và xu hướng tương lai. Học sinh nên tìm hiểu kỹ về chương trình đào tạo của trường, cân nhắc điều kiện gia đình và trải nghiệm thực tế tại trường trước khi quyết định".
Theo anh Phạm Xuân Quang đến từ CLB Thủ khoa Hà Nội, vai trò của việc xác định mục tiêu trong quá trình ôn thi tốt nghiệp THPT là rất quan trọng. Các em cần cụ thể hóa mục tiêu bằng điểm số và phương thức xét tuyển, từ đó xây dựng lộ trình học tập phù hợp.
Các em thí sinh lớp 12 chỉ còn khoảng hai tháng sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại các quầy tư vấn của hơn 30 trường đại học uy tín.
Điều chỉnh phương pháp học và kiên trì bám sát mục tiêu có thể giúp cải thiện điểm số trong thời gian ngắn. Tuy nhiên, thực tế nhiều học sinh vẫn học theo quán tính, thiếu định hướng nên dễ rơi vào trạng thái áp lực. Vì thế, mỗi học sinh có điểm xuất phát khác nhau nên cần cá thể hóa lộ trình ôn tập, không áp dụng máy móc một phương pháp chung.
Anh Phạm Xuân Quang lưu ý thêm: "Việc luyện thi thông qua các kỳ thi thử, đặc biệt là thi thử trực tuyến là giải pháp hiệu quả để học sinh làm quen với áp lực phòng thi và đánh giá đúng năng lực. Bên cạnh đó, các em cần tận dụng thế mạnh của bản thân, lựa chọn môn học và phương thức xét tuyển phù hợp để nâng cao hiệu quả ôn tập".
Nhiều bậc phụ huynh có mặt tại sự kiện để lắng nghe chia sẻ từ thầy cô, chuyên gia.
Là phụ huynh lớp 12D2 tới tham dự chương trình, chị Nguyễn Thị Huệ đánh giá, đây là sự kiện bổ ích giúp cả học sinh cùng bố mẹ các em nắm thêm những thông tin mới trong mùa tuyển sinh năm nay. Với định hướng chọn ngành Quản trị kinh doanh, con gái chị dự kiến sẽ xét tuyển theo khối A01 (Toán, Vật lí, Tiếng Anh) vào Trường Đại học Thương mại.
Học sinh lớp 12 Trường THPT Yên Hòa tại ngày hội tư vấn hướng nghiệp năm 2026.
Cập nhật những điểm mới
Đồng hành cùng chương trình là Hệ sinh thái Hướng nghiệp 360 và CLB Thủ khoa Hà Nội nhằm nhằm hỗ trợ học sinh cập nhật thông tin tuyển sinh năm 2026, đồng thời định hướng lựa chọn ngành nghề, trường học phù hợp trong bối cảnh có nhiều thay đổi trong quy chế thi.
Thầy Lê Hồng Chung - Hiệu trưởng Trường THPT Yên Hòa nhấn mạnh, Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ban hành quy chế tuyển sinh năm 2026 đưa ra nhiều quy định mới hướng tới sự công bằng và thực chất hơn như giới hạn tối đa 5 phương thức xét tuyển và 15 nguyện vọng, thiết lập ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào và quy định cụ thể về tổ hợp môn.
Thầy Lê Hồng Chung (bìa phải) và các thầy cô trong ban lãnh đạo nhà trường.
Điều này đòi hỏi học sinh phải có sự chuẩn bị bài bản, chủ động điều chỉnh lộ trình học tập để đáp ứng yêu cầu mới. Đây cũng là nhiệm vụ cấp thiết đối với nhà trường trong việc đồng hành, định hướng để học sinh đưa ra lựa chọn phù hợp. Năm 2026, khi bước vào giai đoạn quyết định, hệ thống hướng nghiệp được hoàn thiện, chuyển hóa thành năng lực thực tiễn, hỗ trợ các em đưa ra quyết định chọn trường, chọn ngành.
"Phụ huynh cần đồng hành cùng nhà trường với vai trò nhà cố vấn, dựa trên dữ liệu năng lực đã được phân tích để tư vấn khách quan, tôn trọng thế mạnh của học trò. Học sinh cần tham gia ngày hội với tâm thế chủ động, tìm hiểu kỹ yêu cầu ngành học, chương trình đào tạo và khả năng đáp ứng của bản thân, đồng thời duy trì sự tập trung trong giai đoạn ôn tập, bám sát mục tiêu đã đề ra" - thầy Lê Hồng Chung lưu ý.
TS, chuyên gia tâm lý học Phạm Văn Tư trao đổi với phụ huynh và học sinh tại chương trình.
Với vai trò diễn giả, TS Phạm Văn Tư đến từ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội chia sẻ về những điểm mới của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026. Theo đó, Bộ GD&ĐT sẽ siết chặt đầu vào toàn hệ thống, giảm tỷ lệ thí sinh 'ảo', chuẩn hóa các phương thức tuyển sinh, tăng độ tin cậy của học bạ THPT, tránh "lạm phát" điểm cộng ưu tiên...
Học sinh cần lập bảng danh sách các ngành/trường đào tạo các ngành mình đang quan tâm; lựa chọn 3 ngành/trường có điểm chuẩn năm trước dao động quanh ngưỡng điểm thi của mình; loại khỏi danh sách những trường có điểm chuẩn năm trước quá cao so với điểm của mình. Sau đó sắp xếp thứ tự nguyện vọng theo sở thích từ thứ tự 1, 2, 3...
Nhiều thông tin hữu ích được trao đổi tại chương trình.
Hiểu mình để chọn đúng
Từ kinh nghiệm thực tiễn, TS Phạm Văn Tư trao đổi: "Thí sinh cần chọn nghề trước, chọn ngành sau rồi mới đến chọn trường. Các em phải hiểu rõ bản thân và nhìn vào thị trường lao động và xu hướng tương lai. Học sinh nên tìm hiểu kỹ về chương trình đào tạo của trường, cân nhắc điều kiện gia đình và trải nghiệm thực tế tại trường trước khi quyết định".
Theo anh Phạm Xuân Quang đến từ CLB Thủ khoa Hà Nội, vai trò của việc xác định mục tiêu trong quá trình ôn thi tốt nghiệp THPT là rất quan trọng. Các em cần cụ thể hóa mục tiêu bằng điểm số và phương thức xét tuyển, từ đó xây dựng lộ trình học tập phù hợp.
Các em thí sinh lớp 12 chỉ còn khoảng hai tháng sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại các quầy tư vấn của hơn 30 trường đại học uy tín.
Điều chỉnh phương pháp học và kiên trì bám sát mục tiêu có thể giúp cải thiện điểm số trong thời gian ngắn. Tuy nhiên, thực tế nhiều học sinh vẫn học theo quán tính, thiếu định hướng nên dễ rơi vào trạng thái áp lực. Vì thế, mỗi học sinh có điểm xuất phát khác nhau nên cần cá thể hóa lộ trình ôn tập, không áp dụng máy móc một phương pháp chung.
Anh Phạm Xuân Quang lưu ý thêm: "Việc luyện thi thông qua các kỳ thi thử, đặc biệt là thi thử trực tuyến là giải pháp hiệu quả để học sinh làm quen với áp lực phòng thi và đánh giá đúng năng lực. Bên cạnh đó, các em cần tận dụng thế mạnh của bản thân, lựa chọn môn học và phương thức xét tuyển phù hợp để nâng cao hiệu quả ôn tập".
Nhiều bậc phụ huynh có mặt tại sự kiện để lắng nghe chia sẻ từ thầy cô, chuyên gia.
Là phụ huynh lớp 12D2 tới tham dự chương trình, chị Nguyễn Thị Huệ đánh giá, đây là sự kiện bổ ích giúp cả học sinh cùng bố mẹ các em nắm thêm những thông tin mới trong mùa tuyển sinh năm nay. Với định hướng chọn ngành Quản trị kinh doanh, con gái chị dự kiến sẽ xét tuyển theo khối A01 (Toán, Vật lí, Tiếng Anh) vào Trường Đại học Thương mại.
Cầu Vồng Tuổi thơ kết nối văn hóa trao tặng ấn phẩm đến kiều bào tại 17 quốc gia
GD&TĐ - Cầu Vồng Tuổi thơ lan tỏa tình yêu tiếng Việt đến với trẻ em kiều bào qua Khóa tập huấn cho giáo viên người Việt Nam ở nước ngoài năm 2026.
2026-08-28 09:13
Tháo gỡ điểm nghẽn cơ sở vật chất giáo dục nghề nghiệp vùng khó
GD&TĐ - Cơ sở vật chất giáo dục nghề nghiệp vùng khó từng bước được đầu tư, song thiết bị đào tạo vẫn thiếu, chưa đồng bộ, cần thêm nguồn lực phù hợp.
2026-08-28 09:12
1.200 tác phẩm tham dự 'Kể câu chuyện Việt Nam'
GD&TĐ - Cuộc thi viết “Kể câu chuyện Việt Nam” do Báo Nông thôn Ngày nay tổ chức lựa chọn 21 tác phẩm trao giải trong số 1.200 tác phẩm tham dự.
2026-08-28 09:10
Hưng Yên lấy chất lượng thực chất làm thước đo giáo dục trung học
GD&TĐ - Sáng 28/8, Sở GD&ĐT Hưng Yên tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục trung học.
2026-08-28 09:03
Học nghề mở cánh cửa tự lập cho người khuyết tật
GD&TĐ - Từ lớp học nghề đến doanh nghiệp, người khuyết tật ở Hà Tĩnh đang được tạo thêm cơ hội học nghề, tìm việc và từng bước hòa nhập cộng đồng.
2026-08-28 03:10
Nâng cao chất lượng cán bộ công đoàn trong đối thoại và thương lượng tập thể
GD&TĐ - Trong tình hình mới, cán bộ công đoàn phải có bản lĩnh, kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ đồng thời gần người lao động và hiểu doanh nghiệp.
2026-08-28 03:09
Video ngắn, thủ phạm 'đánh cắp' sự tập trung và cảm xúc của bạn
GD&TĐ - Thường xuyên lướt video ngắn đã trở thành thói quen của nhiều người. Nhưng, xem lâu không chỉ hại mắt mà còn gây ảnh hưởng xấu đến tinh thần của bạn.
2026-08-28 03:09
Giáo dục nghề nghiệp gắn với hỗ trợ việc làm bền vững ở Phú Thọ
GD&TĐ - Gắn giáo dục nghề nghiệp với nhu cầu tuyển dụng và đổi mới kết nối cung - cầu đang mở rộng cơ hội việc làm bền vững cho lao động Phú Thọ.
2026-08-28 01:47
Sắp xếp cơ sở giáo dục: Tháo gỡ 'điểm nghẽn' để nâng cao chất lượng
GD&TĐ - Thiếu giáo viên, mạng lưới trường lớp chưa hợp lý, nguồn lực phân tán và áp lực đổi mới giáo dục trong giai đoạn phát triển mới đang đặt ra yêu cầu phải tiếp tục sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục.
2026-08-28 01:47
Mở lối việc làm từ giáo dục nghề nghiệp
GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp gắn với nhu cầu thị trường lao động đang được các nhà trường đặc biệt quan tâm.
