Giúp học sinh hiểu rõ bản thân để lựa chọn đúng ngành nghề
2026/04/13 16:17
GD&TĐ - Sáng 12/4, Trường THPT Yên Hòa (Hà Nội) tổ chức Ngày hội tư vấn hướng nghiệp cho học sinh khối 12 với sự tham gia nhiều trường đại học uy tín.
Cập nhật những điểm mới
Đồng hành cùng chương trình là Hệ sinh thái Hướng nghiệp 360 và CLB Thủ khoa Hà Nội nhằm nhằm hỗ trợ học sinh cập nhật thông tin tuyển sinh năm 2026, đồng thời định hướng lựa chọn ngành nghề, trường học phù hợp trong bối cảnh có nhiều thay đổi trong quy chế thi.
Thầy Lê Hồng Chung - Hiệu trưởng Trường THPT Yên Hòa nhấn mạnh, Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ban hành quy chế tuyển sinh năm 2026 đưa ra nhiều quy định mới hướng tới sự công bằng và thực chất hơn như giới hạn tối đa 5 phương thức xét tuyển và 15 nguyện vọng, thiết lập ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào và quy định cụ thể về tổ hợp môn.
Điều này đòi hỏi học sinh phải có sự chuẩn bị bài bản, chủ động điều chỉnh lộ trình học tập để đáp ứng yêu cầu mới. Đây cũng là nhiệm vụ cấp thiết đối với nhà trường trong việc đồng hành, định hướng để học sinh đưa ra lựa chọn phù hợp. Năm 2026, khi bước vào giai đoạn quyết định, hệ thống hướng nghiệp được hoàn thiện, chuyển hóa thành năng lực thực tiễn, hỗ trợ các em đưa ra quyết định chọn trường, chọn ngành.
"Phụ huynh cần đồng hành cùng nhà trường với vai trò nhà cố vấn, dựa trên dữ liệu năng lực đã được phân tích để tư vấn khách quan, tôn trọng thế mạnh của học trò. Học sinh cần tham gia ngày hội với tâm thế chủ động, tìm hiểu kỹ yêu cầu ngành học, chương trình đào tạo và khả năng đáp ứng của bản thân, đồng thời duy trì sự tập trung trong giai đoạn ôn tập, bám sát mục tiêu đã đề ra" - thầy Lê Hồng Chung lưu ý.
Với vai trò diễn giả, TS Phạm Văn Tư đến từ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội chia sẻ về những điểm mới của quy chế tuyển sinh đại học năm 2026. Theo đó, Bộ GD&ĐT sẽ siết chặt đầu vào toàn hệ thống, giảm tỷ lệ thí sinh 'ảo', chuẩn hóa các phương thức tuyển sinh, tăng độ tin cậy của học bạ THPT, tránh "lạm phát" điểm cộng ưu tiên...
Học sinh cần lập bảng danh sách các ngành/trường đào tạo các ngành mình đang quan tâm; lựa chọn 3 ngành/trường có điểm chuẩn năm trước dao động quanh ngưỡng điểm thi của mình; loại khỏi danh sách những trường có điểm chuẩn năm trước quá cao so với điểm của mình. Sau đó sắp xếp thứ tự nguyện vọng theo sở thích từ thứ tự 1, 2, 3...
Hiểu mình để chọn đúng
Từ kinh nghiệm thực tiễn, TS Phạm Văn Tư trao đổi: "Thí sinh cần chọn nghề trước, chọn ngành sau rồi mới đến chọn trường. Các em phải hiểu rõ bản thân và nhìn vào thị trường lao động và xu hướng tương lai. Học sinh nên tìm hiểu kỹ về chương trình đào tạo của trường, cân nhắc điều kiện gia đình và trải nghiệm thực tế tại trường trước khi quyết định".
Theo anh Phạm Xuân Quang đến từ CLB Thủ khoa Hà Nội, vai trò của việc xác định mục tiêu trong quá trình ôn thi tốt nghiệp THPT là rất quan trọng. Các em cần cụ thể hóa mục tiêu bằng điểm số và phương thức xét tuyển, từ đó xây dựng lộ trình học tập phù hợp.
Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại các quầy tư vấn của hơn 30 trường đại học uy tín.
Điều chỉnh phương pháp học và kiên trì bám sát mục tiêu có thể giúp cải thiện điểm số trong thời gian ngắn. Tuy nhiên, thực tế nhiều học sinh vẫn học theo quán tính, thiếu định hướng nên dễ rơi vào trạng thái áp lực. Vì thế, mỗi học sinh có điểm xuất phát khác nhau nên cần cá thể hóa lộ trình ôn tập, không áp dụng máy móc một phương pháp chung.
Anh Phạm Xuân Quang lưu ý thêm: "Việc luyện thi thông qua các kỳ thi thử, đặc biệt là thi thử trực tuyến là giải pháp hiệu quả để học sinh làm quen với áp lực phòng thi và đánh giá đúng năng lực. Bên cạnh đó, các em cần tận dụng thế mạnh của bản thân, lựa chọn môn học và phương thức xét tuyển phù hợp để nâng cao hiệu quả ôn tập".
Là phụ huynh lớp 12D2 tới tham dự chương trình, chị Nguyễn Thị Huệ đánh giá, đây là sự kiện bổ ích giúp cả học sinh cùng bố mẹ các em nắm thêm những thông tin mới trong mùa tuyển sinh năm nay. Với định hướng chọn ngành Quản trị kinh doanh, con gái chị dự kiến sẽ xét tuyển theo khối A01 (Toán, Vật lí, Tiếng Anh) vào Trường Đại học Thương mại.
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/04/12 15:32 (GMT+7)
2026-10-17 10:10
Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản
GD&TĐ - Chiều 16/10, tại Đại học Huế, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo khoa học “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản”.
2026-10-17 10:07
Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.
2026-10-17 10:07
Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.
2026-10-17 10:06
Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.
2026-10-17 10:06
Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).
2026-10-17 10:05
40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.
2026-10-17 10:05
Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.
2026-10-17 10:05
Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.
