Hiểu Gen Z để không 'lạc nhịp' trong giáo dục

2025/09/15 11:52

GD&TĐ - Chủ đề "Giáo dục và Gen Z - Đối thoại thế hệ mới" là tâm điểm của buổi trò chuyện cùng TS Trần Sĩ Chương, tác giả sách "Trò chuyện cùng Gen Z".


Chương trình "Giáo dục và Gen Z - Đối thoại thế hệ mới" được tổ chức tại Trung tâm Phát triển Giáo dục và Đào tạo phía Nam (Văn phòng Bộ GD&ĐT) vào ngày 13/9. Sự kiện thu hút đông đảo sinh viên, giảng viên và đại diện doanh nghiệp tham dự.
Phát biểu tại chương trình, ông Lê Thắng Lợi, Giám đốc Trung tâm Phát triển Giáo dục và Đào tạo phía Nam nhấn mạnh, giáo dục là nền tảng của phát triển bền vững. Trong kỷ nguyên số, khi công nghệ đang tái định hình mọi lĩnh vực, giáo dục cũng đứng trước những cơ hội lớn đi kèm thách thức chưa từng có.
Ông Lê Thắng Lợi chia sẻ tại sự kiện.

Theo ông Lợi, thế hệ Gen Z sở hữu cách học, hệ giá trị và kỳ vọng rất khác biệt. Họ không chỉ học từ sách vở mà còn từ công nghệ, môi trường và thế giới xung quanh. Gen Z không chỉ đặt câu hỏi “cái gì” mà còn liên tục truy vấn “tại sao” và “làm sao để tốt hơn”.
Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết ngành giáo dục cần đổi mới. Không thể tiếp tục đi theo lối mòn cũ, mà phải thực sự lấy người học làm trung tâm, tích hợp kỹ năng thế kỷ 21 vào chương trình đào tạo, đồng thời mở rộng các kênh đối thoại giữa nhà trường - gia đình - xã hội - người học.
Chia sẻ tại sự kiện, TS Trần Sĩ Chương cho biết lý do ông đặc biệt quan tâm đến Gen Z là vì họ trưởng thành trong một môi trường hoàn toàn khác biệt. Nếu thế hệ trước tiếp cận thông tin qua sách vở, báo in và truyền hình, thì Gen Z đã “ngấm” Internet và mạng xã hội từ khi còn nhỏ.
Điều này mở ra cơ hội bứt phá về sáng tạo, nhưng cũng mang đến nhiều áp lực và sự bối rối trước vô vàn lựa chọn. Khoảng cách thế hệ, vì thế, trở thành vấn đề không thể xem nhẹ.
TS Trần Sĩ Chương chia sẻ tại sự kiện.

Một trong những mâu thuẫn phổ biến được nêu tại sự kiện là việc cha mẹ thường mong muốn con cái đi theo con đường “an toàn”, trong khi giới trẻ lại khao khát theo đuổi lý tưởng riêng. Việc dung hòa giữa kỳ vọng của cha mẹ và khát vọng của con trẻ không dễ dàng, thậm chí dễ dẫn đến xung đột nếu thiếu sự thấu hiểu.
"Giải pháp nằm ở việc ngồi lại với nhau, lắng nghe một cách chân thành và tôn trọng sự khác biệt", TS Chương nhấn mạnh. Khi có sự thấu hiểu, các thế hệ sẽ tìm được tiếng nói chung, còn người trẻ sẽ phát triển được “bản lĩnh thích ứng” - yếu tố cốt lõi để làm chủ bản thân và thời đại.
Theo ông, sự thích ứng không chỉ dựa vào kiến thức mà còn cần đến sức mạnh tâm lý và tinh thần. Người trẻ cần rèn luyện khả năng quan sát, xử lý tình huống nhạy bén, và đặc biệt là không sợ đối diện với khó khăn.
Cuộc sống không bao giờ bằng phẳng. Bản lĩnh thích ứng sẽ giúp người trẻ không chỉ vượt qua thử thách mà còn tạo ra cơ hội từ chính những thách thức đó.
Một nội dung được nhiều người quan tâm tại sự kiện là trong môi trường làm việc, nhiều người trẻ ngại thể hiện quan điểm cá nhân vì sợ bị cho là “cãi” hay “nói ngược”, từ đó hình thành tâm lý e dè, thiếu thẳng thắn và khó giữ được sự hài hòa với cấp trên.
TS Trần Sĩ Chương cho rằng nguyên nhân sâu xa nằm ở văn hóa ứng xử. Hiện nay, nhiều người vẫn nhìn nhận sự khác biệt quan điểm một cách tiêu cực. Điều này vô tình hình thành thói quen tránh né, vòng vo, làm chậm lại sự phát triển cá nhân và tổ chức.

Theo Minh Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/09/13 17:36 (GMT+7)
2026-09-25 10:17

TPHCM tăng cường bảo đảm an toàn hệ thống cây xanh trước mùa mưa bão

GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu trường học rà soát hệ thống cây xanh, kịp thời xử lý những cây có nguy cơ gãy, đổ trước tình hình mùa mưa bão.

TPHCM tăng cường bảo đảm an toàn hệ thống cây xanh trước mùa mưa bão
2026-09-25 10:16

Ngày hội Văn hóa dân tộc Mông lần thứ IV diễn ra tại Điện Biên từ ngày 9-11/10

GD&TĐ - Ngày hội Văn hóa dân tộc Mông lần thứ IV diễn ra từ ngày 9-11/10 tại Điện Biên, với sự tham gia của 11 tỉnh và chuỗi hoạt động văn hóa, trải nghiệm đặc sắc.

Ngày hội Văn hóa dân tộc Mông lần thứ IV diễn ra tại Điện Biên từ ngày 9-11/10
2026-09-25 10:15

Trường chuyên trước yêu cầu phát triển năng lực sáng tạo và hội nhập

GD&TĐ - Phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế đòi hỏi trường chuyên đổi mới từ dạy học đến đánh giá, đội ngũ và hạ tầng.

Trường chuyên trước yêu cầu phát triển năng lực sáng tạo và hội nhập
2026-09-25 10:15

Hiện thực hóa ước mơ học tập nơi vùng phên dậu

GD&TĐ - Học tại ngôi trường hiện đại giúp học sinh vùng miền núi, đồng bào dân tộc thiểu số tại TP Huế có cơ hội vươn lên, giảm nghèo trong tương lai.

Hiện thực hóa ước mơ học tập nơi vùng phên dậu
2026-09-25 10:14

Thứ trưởng Lê Quân trực tiếp động viên thí sinh chinh phục đấu trường kỹ năng

GD&TĐ - Việc lãnh đạo Bộ trực tiếp đến khu thi, gặp gỡ và động viên đã góp phần tiếp thêm sức mạnh cho các thí sinh tham gia Kỳ thi Kỹ năng nghề thế giới.

Thứ trưởng Lê Quân trực tiếp động viên thí sinh chinh phục đấu trường kỹ năng
2026-09-25 10:13

Việt Nam - Canada mở rộng hợp tác giáo dục trong khuôn khổ Đối tác Chiến lược

GD&TĐ - Hợp tác giáo dục và đào tạo là một trong những lĩnh vực có quan hệ gắn bó giữa Việt Nam và Canada.

Việt Nam - Canada mở rộng hợp tác giáo dục trong khuôn khổ Đối tác Chiến lược
2026-09-25 10:13

Những trải nghiệm quý giá của thí sinh Việt Nam tại sân chơi kỹ năng thế giới

GD&TĐ - Quá trình thi đấu giúp các thí sinh nhận diện rõ hơn những điểm cần phát huy, đồng thời hoàn thiện từ kỹ năng, ngoại ngữ đến tâm lý thi đấu.

Những trải nghiệm quý giá của thí sinh Việt Nam tại sân chơi kỹ năng thế giới
2026-09-25 10:12

Người thầy ở vùng khó 'giữ lửa' để tiến xa

GD&TĐ - Ngành giáo dục đổi mới mạnh mẽ, chất lượng đội ngũ nhà giáo, nhất là ở khu vực nông thôn, vùng khó, trở thành yếu tố có ý nghĩa quyết định.

Người thầy ở vùng khó 'giữ lửa' để tiến xa
2026-09-25 10:11

Báo GD&TĐ tập huấn ứng dụng báo chí dữ liệu trong sản xuất tác phẩm báo chí

GD&TĐ - Ngày 25/9, Chi hội Nhà báo Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức tập huấn “Ứng dụng báo chí dữ liệu trong sản xuất tác phẩm báo chí”.

Báo GD&TĐ tập huấn ứng dụng báo chí dữ liệu trong sản xuất tác phẩm báo chí
2026-09-25 10:10

Bộ GD&ĐT lấy ý kiến về dự thảo kết quả tổng rà soát hệ thống pháp luật giáo dục

GD&TĐ - Kết quả tổng rà soát hệ thống văn bản quy phạm pháp luật nhằm nhận diện những quy định còn bất cập, chồng chéo và đề xuất hướng hoàn thiện.

Bộ GD&ĐT lấy ý kiến về dự thảo kết quả tổng rà soát hệ thống pháp luật giáo dục