Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Học sinh Hải Phòng hào hứng với giờ học Lịch sử và Địa lý lớp 5

2026/01/06 16:45

GD&TĐ - Sáng 31/12, Sở GD&ĐT Hải Phòng tổ chức chuyên đề cấp thành phố môn Lịch sử và Địa lý lớp 5, nâng cao kỹ năng công dân số cho học sinh.


Theo đó, chuyên đề "Ứng dụng chuyển đổi số, công nghệ Multiple trong dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 5, nâng cao kỹ năng công dân số cho học sinh", do Trường Tiểu học Thị trấn An Lão (xã An Lão) và Trường Tiểu học Kỳ Sơn (xã Việt Khê) phối hợp thực hiện.
Dự chuyên đề có đại diện lãnh đạo Bộ GD&ĐT, lãnh đạo Sở GD&ĐT Hải Phòng cùng các thầy cô giáo bộ môn của các trường trên địa bàn thành phố.
Tại chuyên đề, cô giáo Nguyễn Thị Vân Hà cùng học sinh lớp 5D, Trường Tiểu học Thị trấn An Lão lên lớp bài 15: Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 (tiết 1); cô giáo Trần Thị Hưởng cùng học sinh lớp 5A2, Trường Tiểu học Kỳ Sơn lên lớp bài 17: Đất nước đổi mới (tiết 2).
Đối với môn Lịch sử và Địa lý lớp 5, một môn học tích hợp đòi hỏi học sinh không chỉ nắm kiến thức mà còn biết vận dụng vào thực tiễn, việc đưa công nghệ vào dạy học giúp bài giảng trở nên sinh động, dễ hiểu và thu hút học sinh.
Trong tiết học, giáo viên sử dụng các phương pháp kỹ thuật hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin và các thiết bị dạy học số tạo hứng thú cho học sinh.
Cô giáo Trần Thị Hưởng cùng học sinh lớp 5A2, Trường Tiểu học Kỳ Sơn lên lớp bài 17: Đất nước đổi mới (tiết 2).

Thông qua các công cụ như bản đồ số, video tư liệu, phần mềm tương tác, trò chơi học tập trên nền tảng học trực tuyến, giáo viên trực quan hóa nội dung, tạo điều kiện để học sinh trải nghiệm và khám phá kiến thức một cách chủ động. Tiết học không khô khan mà trở thành không gian sống động, nơi lòng tự hào dân tộc được nuôi dưỡng bằng sức mạnh của tri thức số.
Các phương pháp, kỹ thuật dạy học hiện đại mà 2 cô giáo ứng dụng phù hợp với định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trong Chương trình GDPT 2018, góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong thời đại số.
Bà Bùi Thị Yến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kỳ Sơn chia sẻ, trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ của ngành giáo dục, việc ứng dụng công nghệ số vào giảng dạy các môn học đã trở thành xu hướng tất yếu nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả học tập. Chuyên đề hôm nay, các nhà trường hướng tới 3 giá trị cốt lõi: Chuyển đổi số toàn diện theo định hướng gắn kiến thức với thực tiễn đời sống; Nâng tầm kỹ năng công dân số; Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, khơi dậy niềm tự hào dân tộc.
Cô giáo Nguyễn Thị Vân Hà cùng học sinh lớp 5D, Trường Tiểu học Thị trấn An Lão.

Theo đó, chuyên đề "Ứng dụng chuyển đổi số, công nghệ Multiple trong dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 5, nâng cao kỹ năng công dân số cho học sinh", do Trường Tiểu học Thị trấn An Lão (xã An Lão) và Trường Tiểu học Kỳ Sơn (xã Việt Khê) phối hợp thực hiện.
Dự chuyên đề có đại diện lãnh đạo Bộ GD&ĐT, lãnh đạo Sở GD&ĐT Hải Phòng cùng các thầy cô giáo bộ môn của các trường trên địa bàn thành phố.
Tại chuyên đề, cô giáo Nguyễn Thị Vân Hà cùng học sinh lớp 5D, Trường Tiểu học Thị trấn An Lão lên lớp bài 15: Chiến dịch Điện Biên Phủ năm 1954 (tiết 1); cô giáo Trần Thị Hưởng cùng học sinh lớp 5A2, Trường Tiểu học Kỳ Sơn lên lớp bài 17: Đất nước đổi mới (tiết 2).
Đối với môn Lịch sử và Địa lý lớp 5, một môn học tích hợp đòi hỏi học sinh không chỉ nắm kiến thức mà còn biết vận dụng vào thực tiễn, việc đưa công nghệ vào dạy học giúp bài giảng trở nên sinh động, dễ hiểu và thu hút học sinh.
Trong tiết học, giáo viên sử dụng các phương pháp kỹ thuật hiện đại, ứng dụng công nghệ thông tin và các thiết bị dạy học số tạo hứng thú cho học sinh.
Cô giáo Trần Thị Hưởng cùng học sinh lớp 5A2, Trường Tiểu học Kỳ Sơn lên lớp bài 17: Đất nước đổi mới (tiết 2).

Thông qua các công cụ như bản đồ số, video tư liệu, phần mềm tương tác, trò chơi học tập trên nền tảng học trực tuyến, giáo viên trực quan hóa nội dung, tạo điều kiện để học sinh trải nghiệm và khám phá kiến thức một cách chủ động. Tiết học không khô khan mà trở thành không gian sống động, nơi lòng tự hào dân tộc được nuôi dưỡng bằng sức mạnh của tri thức số.
Các phương pháp, kỹ thuật dạy học hiện đại mà 2 cô giáo ứng dụng phù hợp với định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trong Chương trình GDPT 2018, góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong thời đại số.
Bà Bùi Thị Yến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kỳ Sơn chia sẻ, trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ của ngành giáo dục, việc ứng dụng công nghệ số vào giảng dạy các môn học đã trở thành xu hướng tất yếu nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả học tập. Chuyên đề hôm nay, các nhà trường hướng tới 3 giá trị cốt lõi: Chuyển đổi số toàn diện theo định hướng gắn kiến thức với thực tiễn đời sống; Nâng tầm kỹ năng công dân số; Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, khơi dậy niềm tự hào dân tộc.
Chia sẻ
Học sinhHải PhòngĐịa lý và Lịch sử lớp 5Giáo viênChuyên đề cấp thành phố
Theo Nguyễn Dịu
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/31 15:34 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
Giáo dục kỹ năng

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội
Giáo dục kỹ năng

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội

Thầy cô cùng học trò củng cố năng lực số trong dạy và học
Giáo dục kỹ năng

Thầy cô cùng học trò củng cố năng lực số trong dạy và học

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
Giáo dục kỹ năng

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
Giáo dục kỹ năng

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

Mới nhất

2026-10-16 08:12

Định hướng nghề cho học sinh THCS 'sâu rễ, bền gốc'

GD&TĐ - Trong thời đại công nghệ số, việc chọn ngành, chọn nghề trong tương lai cho học sinh là điều mà nhiều cha mẹ, thầy cô quan tâm định hướng sớm.

Định hướng nghề cho học sinh THCS 'sâu rễ, bền gốc'
2026-10-16 08:11

Biến bất đồng thành đối thoại

GD&TĐ - Khi một đứa trẻ nói “con ghét bố mẹ”, điều đó không có nghĩa mọi giới hạn trong gia đình cần được gỡ bỏ, cũng không có nghĩa cha mẹ phải chấp nhận mọi mong muốn của con.

Biến bất đồng thành đối thoại
2026-10-16 08:11

Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân

GD&TĐ - Lễ tưởng niệm dự kiến được tổ chức vào ngày 21/10 tại Di tích lịch sử quốc gia Khu tưởng niệm 21/10 (xã Tây Thụy Anh, tỉnh Hưng Yên).

Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân
2026-10-16 08:10

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững

GD&TĐ - Ngày 15/10/2026, thay mặt BCH Trung ương Đảng, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm ký ban hành Kết luận số 105-KL/TW Hội nghị lần thứ tư BCH Trung ương Đảng khóa XIV về thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững.

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
2026-10-16 03:50

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Đắk Lắk vừa phê duyệt kết quả xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp, đồng thời yêu cầu rà soát tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định.

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
2026-10-16 03:50

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu

GD&TĐ - Năm học 2026–2027 đánh dấu bước chuyển mới của giáo dục vùng biên Lai Châu khi 5 trường PTNT liên cấp TH&THCS được khánh thành, đưa vào sử dụng.

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo