Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Học sinh tỉnh miền núi sẽ học 2 buổi/ngày, làm quen AI từ tiểu học

2025/08/25 14:27

(CLO) Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên vừa ban hành hướng dẫn chi tiết việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày ở tất cả các cấp phổ thông, bắt đầu từ năm học 2025-2026.

Theo đó, buổi 1 tập trung vào chương trình giáo dục chính khóa; buổi 2 dành cho các hoạt động bổ trợ, bồi dưỡng và phát triển năng lực như STEM/STEAM, nghệ thuật, kỹ năng sống, ngoại ngữ, nghiên cứu khoa học, hướng nghiệp, giáo dục văn hóa – lịch sử địa phương. Điểm mới đáng chú ý là cả ba cấp học sẽ được tăng cường giáo dục năng lực số và trí tuệ nhân tạo (AI).

Ở cấp Tiểu học, mỗi ngày tối đa 7 tiết, 35 phút/tiết, buổi 2 được thiết kế linh hoạt với hình thức học nhóm, tự học có hướng dẫn, sinh hoạt câu lạc bộ. Với THCS và THPT, thời lượng học tối đa 11 buổi/tuần, 45 phút/tiết, buổi 2 dành cho phụ đạo, ôn thi, bồi dưỡng học sinh giỏi, nghiên cứu khoa học, tư vấn – định hướng nghề nghiệp, tình nguyện cộng đồng.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các nhà trường chủ động sắp xếp linh hoạt, không cứng nhắc “buổi 1 sáng, buổi 2 chiều”; đồng thời phát huy tối đa cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và sự phối hợp với đại học, doanh nghiệp để nâng cao chất lượng giáo dục.
Tính đến tháng 3/2025, toàn ngành GD&ĐT Điện Biên có 482 trường, trung tâm, với 7.334 lớp và trên 200.000 học sinh, sinh viên, học viên. Tổng số công chức, viên chức và người lao động trong ngành là gần 16.000 người.
Tuy nhiên, năm học 2025-2026 theo nhu cầu toàn tỉnh thiếu 2.076 giáo viên. Cụ thể, bậc mầm non cần bổ sung 915 giáo viên, tiểu học thiếu 522 giáo viên, trung học cơ sở thiếu 406 giáo viên và trung học phổ thông thiếu 233 giáo viên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn số 4567/BGDĐT-GDPT về việc hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông năm học 2025-2026.
Đáng chú ý, Công văn số 4567/BGDĐT-GDPT đánh dấu sự thay đổi lớn so với Công văn 7291/BGDĐT-GDTrH năm 2010 về việc hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày đối với các trường trung học. Nội dung hai Công văn này có thể tóm tắt như sau:
Tiêu chí
Công văn 7291/BGDĐT-GDTrH (2010)
Công văn 4567/BGDĐT-GDPT (2025)
Phạm vi áp dụng
Chỉ dành cho các trường trung học (trung học cơ sở, trung học phổ thông).
Toàn diện, áp dụng cho cả 3 cấp học (tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông).
Số tiết học/ngày
Tối đa 8 tiết.
Giảm còn tối đa 7 tiết.
Mục đích buổi thứ hai
Tập trung vào việc củng cố, phụ đạo, bồi dưỡng, thường được tổ chức theo hình thức "dạy thêm, học thêm".
Mở rộng sang phát triển toàn diện: giáo dục STEM, kỹ năng sống, hướng nghiệp, hoạt động trải nghiệm, câu lạc bộ.
Tính linh hoạt
Quy định còn tương đối cứng nhắc, ít có sự linh hoạt.
Trao quyền chủ động cho các địa phương và nhà trường, khuyến khích các hình thức học tập đa dạng (theo nhóm, câu lạc bộ...)

Theo đó, buổi 1 tập trung vào chương trình giáo dục chính khóa; buổi 2 dành cho các hoạt động bổ trợ, bồi dưỡng và phát triển năng lực như STEM/STEAM, nghệ thuật, kỹ năng sống, ngoại ngữ, nghiên cứu khoa học, hướng nghiệp, giáo dục văn hóa – lịch sử địa phương. Điểm mới đáng chú ý là cả ba cấp học sẽ được tăng cường giáo dục năng lực số và trí tuệ nhân tạo (AI).
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa hướng dẫn chi tiết việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày cho các cấp giáo dục phổ thông, từ năm học 2025-2026.

Ở cấp Tiểu học, mỗi ngày tối đa 7 tiết, 35 phút/tiết, buổi 2 được thiết kế linh hoạt với hình thức học nhóm, tự học có hướng dẫn, sinh hoạt câu lạc bộ. Với THCS và THPT, thời lượng học tối đa 11 buổi/tuần, 45 phút/tiết, buổi 2 dành cho phụ đạo, ôn thi, bồi dưỡng học sinh giỏi, nghiên cứu khoa học, tư vấn – định hướng nghề nghiệp, tình nguyện cộng đồng.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các nhà trường chủ động sắp xếp linh hoạt, không cứng nhắc “buổi 1 sáng, buổi 2 chiều”; đồng thời phát huy tối đa cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và sự phối hợp với đại học, doanh nghiệp để nâng cao chất lượng giáo dục.
Tính đến tháng 3/2025, toàn ngành GD&ĐT Điện Biên có 482 trường, trung tâm, với 7.334 lớp và trên 200.000 học sinh, sinh viên, học viên. Tổng số công chức, viên chức và người lao động trong ngành là gần 16.000 người.
Tuy nhiên, năm học 2025-2026 theo nhu cầu toàn tỉnh thiếu 2.076 giáo viên. Cụ thể, bậc mầm non cần bổ sung 915 giáo viên, tiểu học thiếu 522 giáo viên, trung học cơ sở thiếu 406 giáo viên và trung học phổ thông thiếu 233 giáo viên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn số 4567/BGDĐT-GDPT về việc hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông năm học 2025-2026.
Đáng chú ý, Công văn số 4567/BGDĐT-GDPT đánh dấu sự thay đổi lớn so với Công văn 7291/BGDĐT-GDTrH năm 2010 về việc hướng dẫn dạy học 2 buổi/ngày đối với các trường trung học. Nội dung hai Công văn này có thể tóm tắt như sau:
Tiêu chí
Công văn 7291/BGDĐT-GDTrH (2010)
Công văn 4567/BGDĐT-GDPT (2025)
Phạm vi áp dụng
Chỉ dành cho các trường trung học (trung học cơ sở, trung học phổ thông).
Toàn diện, áp dụng cho cả 3 cấp học (tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông).
Số tiết học/ngày
Tối đa 8 tiết.
Giảm còn tối đa 7 tiết.
Mục đích buổi thứ hai
Tập trung vào việc củng cố, phụ đạo, bồi dưỡng, thường được tổ chức theo hình thức "dạy thêm, học thêm".
Mở rộng sang phát triển toàn diện: giáo dục STEM, kỹ năng sống, hướng nghiệp, hoạt động trải nghiệm, câu lạc bộ.
Tính linh hoạt
Quy định còn tương đối cứng nhắc, ít có sự linh hoạt.
Trao quyền chủ động cho các địa phương và nhà trường, khuyến khích các hình thức học tập đa dạng (theo nhóm, câu lạc bộ...)

Chia sẻ
Học sinh2 buổi/ngày
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/08/25 16:49 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
Giáo dục kỹ năng

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
Giáo dục kỹ năng

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
Giáo dục kỹ năng

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
Giáo dục kỹ năng

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
Giáo dục kỹ năng

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội
Giáo dục kỹ năng

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội

Mới nhất

2026-10-17 10:10

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản

GD&TĐ - Chiều 16/10, tại Đại học Huế, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo khoa học “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản”.

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:04

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh