Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Học sinh trường dân tộc nội trú chung tay gìn giữ tiếng mẹ đẻ

2025/09/28 15:55

GD&TĐ - Không chỉ chú trọng giáo dục kiến thức, Trường PTTH DTNT tỉnh Nghệ An đặc biệt quan tâm đến giáo dục học sinh gìn giữ các giá trị văn hoá dân tộc.



Chú trọng vào gìn giữ tiếng mẹ đẻ cho học trò

Với đặc thù là trường dân tộc nội trú, học sinh sống, sinh hoạt tại trường bởi vậy nhà trường luôn chú trọng giáo dục học sinh giữ gìn bản sắc dân tộc, giá trị văn hoá truyền thống.
Cô Nguyễn Thị Kiều Hoa - Hiệu trưởng Trường PTTH Dân tộc nội trú Nghệ An (tỉnh Nghệ An) chia sẻ, ngoài nhiệm vụ giáo dục, một trong những nhiệm vụ quan trọng của mà chúng tôi đặc biệt coi trọng là giáo dục học sinh gìn giữ văn hoá, ngôn ngữ của dân tộc mình.
Theo cô Kiều Hoa, thế hệ trẻ chính là người tiếp nối truyền thống văn hoá, đặc biệt là các đặc sắc của dân tộc thiểu số ở miền Tây Nghệ An như: Thái, Mông, Thổ, Khơ Mú, Ơ Đu,... Do đó, ở trường chúng tôi ngoài các câu lạc bộ học thuật còn có câu lạc bộ nghệ thuật dân tộc.
Theo đó, phương châm hoạt động của câu lạc bộ giúp học sinh hiểu hơn các giá trị truyền thống của dân tộc mình; nâng cao ý thức bảo vệ, phát huy, lan tỏa những nét đẹp văn hóa của quê hương mình.
“Đối với học sinh nội trú, các em sống gắn bó thiết tha với gia đình, làng bản. Nếu muốn gìn giữ được các giá trị văn hoá cần phải có môi trường sinh hoạt để giúp các em trao đổi, chia sẻ cũng như tổ chức các hoạt động giao lưu giữa các dân tộc với nhau. Từ đó, giúp các em thêm yêu văn hoá, cũng như dân tộc của mình”, cô Kiều Hoa chia sẻ và cho biết thêm.
Không chỉ vậy, thông qua các câu lạc bộ học sinh có thể nói tiếng mẹ đẻ của mình, cùng nhau gìn giữ ngôn ngữ cha ông truyền lại.
“Nhiều học sinh sau khi đi học chủ yếu sử dụng tiếng phổ thông nên quên tiếng mẹ đẻ (tiếng dân tộc thiểu số). Trong khi đó, một trong những cách quan trọng nhất để gìn giữ văn hoá dân tộc cho thế hệ trẻ chính là tiếng mẹ đẻ. Theo đó, chúng tôi cố gắng để tạo môi trường cho các em được giao tiếp nhiều nhất có thể”, bà Hoa nói.
Trang phục truyền thống của các dân tộc được học sinh mang đến trường.


Đưa các hoạt động giáo dục văn hoá dân tộc vào học đường

Để có thể lan toả được nét đẹp văn hoá của các dân tộc Thái, Mông, Thổ, Khơ Mú, Ơ Đu… trong trường học, hằng năm thông qua các lễ hội, ngày khai giảng hay hoạt động ngoại khoá, Trường Phổ thông TH Dân tộc nội trú Nghệ An cho học sinh tổ chức nhảy sạp, đánh cồng chiêng và nhiều trò chơi dân gian.
Cô Nguyễn Thị Kiều Hoa cho biết, việc lồng ghép trong hoạt động của các trường dân tộc nội trú nhằm giáo dục các em học sinh gìn giữ, bảo tồn, trân trọng và phát huy giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số. Không chỉ vậy, các em chính là đại sứ lan toả văn hoá của dân tộc mình đến với bạn bè.
Em Lô Thị Na Ni, người dân tộc Thái, cựu học sinh Trường PTTH Dân tộc nội trú Nghệ An chia sẻ: “Em là người dân tộc Thái, em rất tự hào khi sinh ra và lớn lên trong bầu không khí văn hoá của dân tộc mình. Vì thế, em ý thức bản thân phải có trách nhiệm gìn giữ văn hoá, ngôn ngữ mà tổ tiên để lại”.
Bởi vậy, khi học ở Trường Phổ thông TH Dân tộc nội trú Nghệ An, Lô Thị Na Ni luôn tham gia tích cực hoạt động gìn gìn văn hoá của nhà trường.
“Trong các sự kiện quan trọng chúng em có cơ hội khoác trên mình trang phục truyền thống dân tộc, biểu diễn các bài hát, điệu múa của dân tộc mình. Qua đó, lan toả nét đẹp văn hoá của dân tộc. Đồng thời, chúng em chia sẻ thêm được những đặc trưng ẩm thực để bạn bè, thầy cô cùng biết đến”, Lô Thị Na Ni cho biết.
Không chỉ Lô Thị Na Ni mà với nhiều học sinh trường dân tộc nội trú, việc tạo môi trường để các em giao lưu văn hoá, giao tiếp tiếng mẹ đẻ vô cùng quan trọng. Từ đó, giáo dục các em tinh thần yêu gìn giữ văn hoá.
Trường PTTH Dân tộc nội trú Nghệ An biểu diễn văn nghệ.


Chú trọng vào gìn giữ tiếng mẹ đẻ cho học trò

Với đặc thù là trường dân tộc nội trú, học sinh sống, sinh hoạt tại trường bởi vậy nhà trường luôn chú trọng giáo dục học sinh giữ gìn bản sắc dân tộc, giá trị văn hoá truyền thống.
Cô Nguyễn Thị Kiều Hoa - Hiệu trưởng Trường PTTH Dân tộc nội trú Nghệ An (tỉnh Nghệ An) chia sẻ, ngoài nhiệm vụ giáo dục, một trong những nhiệm vụ quan trọng của mà chúng tôi đặc biệt coi trọng là giáo dục học sinh gìn giữ văn hoá, ngôn ngữ của dân tộc mình.
Theo cô Kiều Hoa, thế hệ trẻ chính là người tiếp nối truyền thống văn hoá, đặc biệt là các đặc sắc của dân tộc thiểu số ở miền Tây Nghệ An như: Thái, Mông, Thổ, Khơ Mú, Ơ Đu,... Do đó, ở trường chúng tôi ngoài các câu lạc bộ học thuật còn có câu lạc bộ nghệ thuật dân tộc.
Theo đó, phương châm hoạt động của câu lạc bộ giúp học sinh hiểu hơn các giá trị truyền thống của dân tộc mình; nâng cao ý thức bảo vệ, phát huy, lan tỏa những nét đẹp văn hóa của quê hương mình.
“Đối với học sinh nội trú, các em sống gắn bó thiết tha với gia đình, làng bản. Nếu muốn gìn giữ được các giá trị văn hoá cần phải có môi trường sinh hoạt để giúp các em trao đổi, chia sẻ cũng như tổ chức các hoạt động giao lưu giữa các dân tộc với nhau. Từ đó, giúp các em thêm yêu văn hoá, cũng như dân tộc của mình”, cô Kiều Hoa chia sẻ và cho biết thêm.
Không chỉ vậy, thông qua các câu lạc bộ học sinh có thể nói tiếng mẹ đẻ của mình, cùng nhau gìn giữ ngôn ngữ cha ông truyền lại.
“Nhiều học sinh sau khi đi học chủ yếu sử dụng tiếng phổ thông nên quên tiếng mẹ đẻ (tiếng dân tộc thiểu số). Trong khi đó, một trong những cách quan trọng nhất để gìn giữ văn hoá dân tộc cho thế hệ trẻ chính là tiếng mẹ đẻ. Theo đó, chúng tôi cố gắng để tạo môi trường cho các em được giao tiếp nhiều nhất có thể”, bà Hoa nói.
Trang phục truyền thống của các dân tộc được học sinh mang đến trường.


Đưa các hoạt động giáo dục văn hoá dân tộc vào học đường

Để có thể lan toả được nét đẹp văn hoá của các dân tộc Thái, Mông, Thổ, Khơ Mú, Ơ Đu… trong trường học, hằng năm thông qua các lễ hội, ngày khai giảng hay hoạt động ngoại khoá, Trường Phổ thông TH Dân tộc nội trú Nghệ An cho học sinh tổ chức nhảy sạp, đánh cồng chiêng và nhiều trò chơi dân gian.
Cô Nguyễn Thị Kiều Hoa cho biết, việc lồng ghép trong hoạt động của các trường dân tộc nội trú nhằm giáo dục các em học sinh gìn giữ, bảo tồn, trân trọng và phát huy giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số. Không chỉ vậy, các em chính là đại sứ lan toả văn hoá của dân tộc mình đến với bạn bè.
Em Lô Thị Na Ni, người dân tộc Thái, cựu học sinh Trường PTTH Dân tộc nội trú Nghệ An chia sẻ: “Em là người dân tộc Thái, em rất tự hào khi sinh ra và lớn lên trong bầu không khí văn hoá của dân tộc mình. Vì thế, em ý thức bản thân phải có trách nhiệm gìn giữ văn hoá, ngôn ngữ mà tổ tiên để lại”.
Bởi vậy, khi học ở Trường Phổ thông TH Dân tộc nội trú Nghệ An, Lô Thị Na Ni luôn tham gia tích cực hoạt động gìn gìn văn hoá của nhà trường.
“Trong các sự kiện quan trọng chúng em có cơ hội khoác trên mình trang phục truyền thống dân tộc, biểu diễn các bài hát, điệu múa của dân tộc mình. Qua đó, lan toả nét đẹp văn hoá của dân tộc. Đồng thời, chúng em chia sẻ thêm được những đặc trưng ẩm thực để bạn bè, thầy cô cùng biết đến”, Lô Thị Na Ni cho biết.
Không chỉ Lô Thị Na Ni mà với nhiều học sinh trường dân tộc nội trú, việc tạo môi trường để các em giao lưu văn hoá, giao tiếp tiếng mẹ đẻ vô cùng quan trọng. Từ đó, giáo dục các em tinh thần yêu gìn giữ văn hoá.
Chia sẻ
tiếng mẹ đẻTrường PTTH DTNT tỉnh Nghệ Angiá trị văn hoá dân tộc
Theo Đức Duy
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/09/28 12:52 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Cuộc thi 'Ngày mai trong mắt em' thắp sáng uớc mơ qua những trang viết
Giáo dục kỹ năng

Cuộc thi 'Ngày mai trong mắt em' thắp sáng uớc mơ qua những trang viết

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới
Giáo dục kỹ năng

6 gương mặt xuất sắc đại diện Việt Nam tranh tài Tin học văn phòng thế giới

Điện Biên mở lối sinh kế từ những lớp học nghề vùng khó
Giáo dục kỹ năng

Điện Biên mở lối sinh kế từ những lớp học nghề vùng khó

Giáo dục nghề nghiệp tạo sinh kế bền vững
Giáo dục kỹ năng

Giáo dục nghề nghiệp tạo sinh kế bền vững

Nghệ An xây 'lá chắn' phòng chống đuối nước cho học sinh dịp nghỉ hè
Giáo dục kỹ năng

Nghệ An xây 'lá chắn' phòng chống đuối nước cho học sinh dịp nghỉ hè

Từ khu vườn trường đến giải thưởng quốc gia
Giáo dục kỹ năng

Từ khu vườn trường đến giải thưởng quốc gia

Mới nhất

2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục
2026-07-18 01:10

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động nhằm thúc đẩy công nhận kỹ năng hướng tới dịch chuyển lao động.

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động