Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Hơn 450 cán bộ, giáo viên xã Vũ Thư tỉnh Hưng Yên tập huấn ứng dụng AI trong giảng dạy

2025/09/08 16:42

(CLO) - Sáng 7/9, tại Trung tâm Văn hóa - Thể thao xã Vũ Thư, Cụm chuyên môn THCS số 12 và Khối giáo dục xã đã tổ chức chuyên đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy” cho hơn 450 cán bộ, giáo viên các trường Tiểu học và THCS trên địa bàn.

Buổi tập huấn có sự tham gia của các lãnh đạo Sở GD&ĐT Hưng Yên, lãnh đạo xã Vũ Thư và đặc biệt là phần chia sẻ trực tiếp từ diễn giả TS. Đỗ Như Lâm - Giám đốc Đào tạo, Viện Công nghệ Blockchain và Trí tuệ nhân tạo.

Đây là hoạt động có ý nghĩa chiến lược, nhằm thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ xã Vũ Thư nhiệm kỳ 2025 – 2030 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục trong năm học 2025-2026. Phát biểu tại sự kiện, đại diện ban tổ chức nhấn mạnh, trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục đã trở thành yêu cầu cấp thiết.
Tiến sĩ Đỗ Như Lâm, Giám đốc đào tạo, Viện Công nghệ Blockchain và Trí tuệ nhân tạo trực thuộc Hiệp hội Blockchain và Tài sản số Việt Nam hướng dẫn các cán bộ giáo viên tại buổi tập huấn.

Chuyên đề tập trung cung cấp cho các giáo viên kiến thức, kỹ năng cần thiết để khai thác tiềm năng của AI, ứng dụng hiệu quả vào công tác xây dựng kế hoạch bài dạy, đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá.
Đông đảo cán bộ, giáo viên các trường Tiểu học và THCS trên địa bàn xã Vũ Thư tham dự buổi tập huấn

Sự kiện không chỉ là cơ hội để các nhà giáo cập nhật công nghệ, mà còn khẳng định quyết tâm của ngành giáo dục xã Vũ Thư trong việc đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục và góp phần vào sự nghiệp phát triển giáo dục chung của tỉnh Hưng Yên.
Buổi tập huấn có sự tham gia của các lãnh đạo Sở GD&ĐT Hưng Yên, lãnh đạo xã Vũ Thư và đặc biệt là phần chia sẻ trực tiếp từ diễn giả TS. Đỗ Như Lâm - Giám đốc Đào tạo, Viện Công nghệ Blockchain và Trí tuệ nhân tạo.
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên, Lãnh đạo HĐND, UBND xã Vũ Thư tặng hoa chúc mừng.

Đây là hoạt động có ý nghĩa chiến lược, nhằm thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ xã Vũ Thư nhiệm kỳ 2025 – 2030 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục trong năm học 2025-2026. Phát biểu tại sự kiện, đại diện ban tổ chức nhấn mạnh, trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục đã trở thành yêu cầu cấp thiết.
Tiến sĩ Đỗ Như Lâm, Giám đốc đào tạo, Viện Công nghệ Blockchain và Trí tuệ nhân tạo trực thuộc Hiệp hội Blockchain và Tài sản số Việt Nam hướng dẫn các cán bộ giáo viên tại buổi tập huấn.

Chuyên đề tập trung cung cấp cho các giáo viên kiến thức, kỹ năng cần thiết để khai thác tiềm năng của AI, ứng dụng hiệu quả vào công tác xây dựng kế hoạch bài dạy, đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá.
Đông đảo cán bộ, giáo viên các trường Tiểu học và THCS trên địa bàn xã Vũ Thư tham dự buổi tập huấn

Sự kiện không chỉ là cơ hội để các nhà giáo cập nhật công nghệ, mà còn khẳng định quyết tâm của ngành giáo dục xã Vũ Thư trong việc đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục và góp phần vào sự nghiệp phát triển giáo dục chung của tỉnh Hưng Yên.
Chia sẻ
ứng dụng AItrí tuệ nhân tạo
Theo Mạnh Tùng
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/09/07 18:01 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Học sinh Bắc Ninh nỗ lực tại giải Tin học trẻ toàn quốc năm 2026
Giáo dục kỹ năng

Học sinh Bắc Ninh nỗ lực tại giải Tin học trẻ toàn quốc năm 2026

Hướng nghiệp để học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập
Giáo dục kỹ năng

Hướng nghiệp để học sinh khuyết tật nhìn tự tin, tự lập

Chọn nghề, mở lối tương lai
Giáo dục kỹ năng

Chọn nghề, mở lối tương lai

Lần đầu tổ chức thi ‘Khởi nghiệp sáng tạo miền Bắc’ dành cho học sinh THPT
Giáo dục kỹ năng

Lần đầu tổ chức thi ‘Khởi nghiệp sáng tạo miền Bắc’ dành cho học sinh THPT

Hợp tác giữa Nhà nước và doanh nghiệp thúc đẩy giáo dục nghề nghiệp phát triển
Giáo dục kỹ năng

Hợp tác giữa Nhà nước và doanh nghiệp thúc đẩy giáo dục nghề nghiệp phát triển

Sở GD&ĐT TPHCM tăng giải pháp bảo đảm an toàn trường học sau vụ việc Thạnh An
Giáo dục kỹ năng

Sở GD&ĐT TPHCM tăng giải pháp bảo đảm an toàn trường học sau vụ việc Thạnh An

Mới nhất

2026-09-09 10:19

Học tập suốt đời để dám nghĩ, dám nói, dám làm và dám chịu trách nhiệm

GD&TĐ - Sáng 9/9, Đảng ủy Bộ GD&ĐT phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương tổ chức Hội thảo khoa học “Học tập suốt đời để dám nghĩ, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám hy sinh vì lợi ích chung để trở thành người có ích cho xã hội”.

Học tập suốt đời để dám nghĩ, dám nói, dám làm và dám chịu trách nhiệm
2026-09-09 10:18

Hành trình vượt sông tìm chữ của học trò ở Ngòi Hoa

GD&TĐ - Học sinh thôn Ngòi Hoa vẫn ngày ngày băng thuyền tìm chữ, mang theo mong ước về một con đường đến trường an toàn.

Hành trình vượt sông tìm chữ của học trò ở Ngòi Hoa
2026-09-09 10:18

Để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động đúng vai trò, đúng trách nhiệm

GD&TĐ - Quy định mới cần rõ vai trò, trách nhiệm của Ban đại diện cha mẹ học sinh, để tổ chức này thực sự trở thành cầu nối giữa gia đình và nhà trường.

Để Ban đại diện cha mẹ học sinh hoạt động đúng vai trò, đúng trách nhiệm
2026-09-09 10:18

Gỡ ‘khoảng trống’ chính sách giữ học sinh vùng khó ở lại trường

GD&TĐ - Chỉ đạo của Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu về rà soát, sửa đổi chính sách cho học sinh khó khăn đang mở ra kỳ vọng mới đối với giáo dục vùng cao.

Gỡ ‘khoảng trống’ chính sách giữ học sinh vùng khó ở lại trường
2026-09-09 10:17

Hà Nội yêu cầu tổng rà soát toàn bộ phương án tổ chức bữa ăn bán trú

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các cơ sở giáo dục trên địa bàn thực hiện tổng rà soát lại toàn bộ phương án tổ chức bữa ăn bán trú.

Hà Nội yêu cầu tổng rà soát toàn bộ phương án tổ chức bữa ăn bán trú
2026-09-09 10:17

Đào tạo nghề giúp người dân vùng biên từ 'biết việc' đến có sinh kế

GD&TĐ - Gắn kết đào tạo nghề cho người dân vùng biên giúp người lao động từ biết nghề đến có việc làm ổn định, nâng cao đời sống cộng đồng.

Đào tạo nghề giúp người dân vùng biên từ 'biết việc' đến có sinh kế
2026-09-09 10:17

Mở cánh cửa tương lai cho học sinh vùng biên

GD&TĐ - 7 trường nội trú mới tại các xã biên giới Gia Lai mở ra môi trường học tập tốt hơn, tiếp thêm cơ hội và kỳ vọng cho học sinh vùng phên giậu.

Mở cánh cửa tương lai cho học sinh vùng biên
2026-09-09 07:51

Đẩy mạnh hơn nữa vai trò của giáo viên chủ nhiệm và Tổ tư vấn học đường

GD&TĐ - Đây là yêu cầu của Sở GD&ĐT TPHCM sau vụ việc 1 học sinh tác động làm 5 học sinh bị thương tại Trường THCS-THPT Thạnh An (TPHCM).

Đẩy mạnh hơn nữa vai trò của giáo viên chủ nhiệm và Tổ tư vấn học đường
2026-09-09 07:49

Gắn đào tạo nghề với sinh kế bền vững

GD&TĐ - Đào tạo nghề gắn với việc làm đang trở thành “cần câu” giúp người nghèo, cận nghèo có sinh kế, nâng cao thu nhập và chủ động vươn lên.

Gắn đào tạo nghề với sinh kế bền vững
2026-09-09 07:49

Đa dạng hóa phương thức giáo dục nghề nghiệp để khớp nối cung - cầu lao động

GD&TĐ - Cơ sở giáo dục cần phát huy vai trò cầu nối để giúp doanh nghiệp tiếp cận đúng nhân lực, người học chọn đúng việc làm.

Đa dạng hóa phương thức giáo dục nghề nghiệp để khớp nối cung - cầu lao động