Khi STEAM ‘chắp cánh’ cho văn hóa dân tộc

2026/04/21 16:25

GD&TĐ - Lồng ghép giáo dục STEAM với bản sắc văn hóa dân tộc mở ra hướng đi mới, giúp trẻ phát triển toàn diện và nuôi dưỡng tình yêu cội nguồn.


Gieo mầm bản sắc từ “gốc rễ”
Ở bậc học mầm non, mỗi trải nghiệm đều có thể trở thành “hạt giống” đầu tiên hình thành nhân cách và nhận thức cho trẻ. Trong bối cảnh hội nhập sâu rộng, khi trẻ em có điều kiện tiếp cận đa dạng nền văn hóa, việc gìn giữ và lan tỏa bản sắc dân tộc ngay từ sớm càng trở nên cần thiết.
Không ít chuyên gia cho rằng, thiếu nền tảng từ sớm khiến trẻ dễ rơi vào tình trạng tiếp nhận nhiều nhưng thiếu chiều sâu, thậm chí xa rời cội nguồn. Vì vậy, giáo dục văn hóa dân tộc cần được đặt trong định hướng phát triển toàn diện, thay vì chỉ dừng ở hoạt động bổ trợ.
Các bé hóa thân trong những tiết mục âm nhạc, mang sắc màu văn hóa ba miền.

Theo ông Lưu Tiến Quang – Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk, đưa yếu tố văn hóa dân tộc vào giáo dục mầm non không thể làm theo cách áp đặt hay rập khuôn, mà cần được tổ chức linh hoạt, phù hợp với đặc điểm tâm lý và khả năng tiếp nhận của trẻ nhỏ.
“Khi văn hóa không còn là kiến thức để ghi nhớ mà trở thành trải nghiệm sống động trong từng hoạt động học tập, trẻ sẽ tiếp nhận bằng cảm xúc và sự hứng thú. Chính những trải nghiệm giản dị nhưng sâu sắc đó dần bồi đắp nên nền tảng nhân cách vững chắc, tạo tiền đề cho sự phát triển lâu dài của mỗi cá nhân và của cả thế hệ tương lai”, ông Quang nhấn mạnh.
Trẻ tham gia trải nghiệm nặn gốm, tìm hiểu văn hóa truyền thống Tây Nguyên.

Trong xu thế đổi mới, giáo dục STEAM được xem là hướng tiếp cận phù hợp để tổ chức các hoạt động học tập theo hướng trải nghiệm. Việc kết hợp giữa yếu tố hiện đại và giá trị truyền thống góp phần tạo nên môi trường học tập gần gũi, giúp trẻ tiếp cận văn hóa dân tộc một cách tự nhiên.
Khi “bản sắc Tây Nguyên” vào lớp học
Tại Trường Mầm non Rạng Đông (phường Ea Kao, tỉnh Đắk Lắk), việc tích hợp STEAM với giáo dục văn hóa dân tộc được triển khai thông qua chuyên đề “Lễ hội bản sắc Tây Nguyên” cấp cụm, với sự tham gia của 31 cơ sở giáo dục trong Cụm chuyên môn số 11.
Tại buổi sinh hoạt, bà H’Wal Buôn Krông – Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh, ứng dụng STEAM không chỉ là đổi mới phương pháp dạy học, mà còn là cơ hội để đưa văn hóa dân tộc đến gần hơn với trẻ.
STEAM là hành trình để trẻ khám phá thế giới thông qua trải nghiệm thực tế. Khi lồng ghép với văn hóa dân tộc, hành trình ấy càng trở nên ý nghĩa, bởi trẻ không chỉ học về khoa học hay kỹ năng mà còn được tiếp cận với những giá trị truyền thống ngay trong môi trường học tập của mình.
Hoạt động giã gạo giúp trẻ hiểu hơn về đời sống.

Cụ thể, trong các hoạt động trải nghiệm, trẻ được tham gia dệt thổ cẩm, nặn gốm, tìm hiểu hoạt động giã gạo, gùi nước, nhận biết nhạc cụ truyền thống, trang phục và các lễ hội đặc trưng của vùng Tây Nguyên. Những hoạt động tưởng chừng quen thuộc ấy lại trở thành “chất liệu sống” quý giá để tổ chức các bài học theo định hướng STEAM.
Tự tay thực hiện, quan sát và sáng tạo, trẻ không chỉ hiểu về quy trình, đặc điểm của từng hoạt động mà còn phát triển kỹ năng vận động, tư duy và cảm thụ nghệ thuật. Quan trọng hơn, văn hóa không còn là khái niệm trừu tượng mà trở thành trải nghiệm gần gũi, sinh động trong đời sống học đường.
Không chỉ ở các hoạt động trải nghiệm văn hóa bản địa, nhiều cơ sở giáo dục mầm non còn linh hoạt đưa yếu tố vùng miền vào STEAM thông qua âm nhạc và nghệ thuật biểu diễn.
Ở Trường Mẫu giáo Hoa Sen (xã Liên Sơn), hoạt động STEAM là một hành trình âm nhạc đầy màu sắc, là dịp để các bé được hòa mình với những làn điệu âm nhạc đặc trưng, sự đa dạng văn hóa của ba miền.
Các hoạt động được tổ chức theo hướng trải nghiệm, kết hợp âm nhạc, vận động và tương tác, qua đó giúp trẻ phát triển tư duy, khả năng cảm thụ và kỹ năng giao tiếp – những yếu tố cốt lõi của giáo dục STEAM.
Từ những màn múa lân sôi động trong tiếng trống rộn ràng, đến làn điệu dân ca Nam Bộ mộc mạc, trong trẻo hay âm hưởng dân ca Ê Đê đậm chất núi rừng, mỗi tiết mục đều mở ra cho trẻ một “cánh cửa” cảm nhận văn hóa theo cách gần gũi, sinh động.
Từ thực tiễn triển khai, có thể thấy việc đưa STEAM vào giáo dục mầm non không chỉ là đổi mới phương pháp dạy học, mà còn là cách để giáo dục mầm non góp phần gìn giữ “hồn cốt” dân tộc trong dòng chảy hội nhập ngày càng sâu rộng.
Bà Nguyễn Thị Thu Nga – Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Hoa Sen cho biết, việc lồng ghép giáo dục STEAM với văn hóa truyền thống không chỉ tạo sân chơi vui tươi, bổ ích mà còn giúp trẻ tiếp cận giá trị văn hóa dân tộc một cách tự nhiên.
“Giáo dục hiện đại không chỉ dừng lại ở việc trang bị tri thức mà còn hướng đến gìn giữ cội nguồn. Một đứa trẻ biết sáng tạo nhưng đồng thời biết trân trọng văn hóa dân tộc mới là mục tiêu phát triển bền vững”, bà Nga chia sẻ.

Theo Thế Hùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/04/21 07:37 (GMT+7)
2026-04-21 10:28

4 nhóm thí sinh được miễn toàn bộ bài thi tốt nghiệp THPT năm 2026

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành quy chế thi tốt nghiệp THPT mới, trong đó quy định rõ 4 nhóm thí sinh được miễn thi tất cả các bài thi trong kỳ thi năm 2026.

4 nhóm thí sinh được miễn toàn bộ bài thi tốt nghiệp THPT năm 2026
2026-04-21 10:28

Đẩy mạnh phân luồng hướng nghiệp và đào tạo nghề liên vùng năm 2026

GD&TĐ - Các trường nghề và Trung tâm GDNN - GDTX đã thảo luận cơ chế phối hợp trong hoạt động đào tạo, thực hành... nhằm nâng cao chất lượng nhân lực.

Đẩy mạnh phân luồng hướng nghiệp và đào tạo nghề liên vùng năm 2026
2026-04-21 10:27

Phát hiện hang động mới có thác nước cao hàng trăm mét tại Phong Nha – Kẻ Bàng

(CLO) Hang Cha Nghéo - một hang động mới với cấu trúc độc đáo, bên trong có thác nước cao hàng trăm mét vừa được các chuyên gia phát hiện tại Vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng.

Phát hiện hang động mới có thác nước cao hàng trăm mét tại Phong Nha – Kẻ Bàng
2026-04-21 10:27

Bí quyết của cậu học trò Cao Bằng giành Huy chương Vàng tiếng Anh quốc tế

GD&TĐ - Vượt qua khó khăn về điều kiện học tập, em Lương Trọng Nghĩa (Trường THCS Hợp Giang, Cao Bằng) giành Huy chương Vàng Olympic tiếng Anh quốc tế.

Bí quyết của cậu học trò Cao Bằng giành Huy chương Vàng tiếng Anh quốc tế
2026-04-21 10:26

Phú Thọ dự kiến tuyển gần 47.000 học sinh lớp 10

GD&TĐ - Năm học 2026 – 2027, toàn tỉnh Phú Thọ dự kiến tuyển 46.671 chỉ tiêu vào lớp 10 tương ứng với 1.083 lớp.

Phú Thọ dự kiến tuyển gần 47.000 học sinh lớp 10
2026-04-21 10:26

Văn hóa đọc - 'lớp sơn lót' giữ chiều sâu tư duy trong kỷ nguyên số

(CLO) Từ không gian trầm mặc của làng cổ Đường Lâm (Sơn Tây, Hà Nội), nghệ nhân ưu tú Nguyễn Tấn Phát - một người gắn bó hơn 20 năm với nghề sơn mài truyền thống chia sẻ những suy ngẫm sâu sắc về văn hóa đọc trong bối cảnh công nghệ số và trí tuệ nhân tạo đang phát triển mạnh mẽ.

Văn hóa đọc - 'lớp sơn lót' giữ chiều sâu tư duy trong kỷ nguyên số
2026-04-21 10:25

Sắm đồng hồ Nhật 'giá hời' tại Thế Giới Di Động: Tuần lễ Citizen có gì hot?

Giáo dục Thủ đô

Sắm đồng hồ Nhật 'giá hời' tại Thế Giới Di Động: Tuần lễ Citizen có gì hot?
2026-04-21 10:25

Đại học đẩy mạnh liên kết đào tạo, dẫn đầu xu hướng công nghệ

GD&TĐ - Hướng đi gắn kết với doanh nghiệp giúp trường đại học chủ động thích ứng và tiên phong trong kỷ nguyên số.

Đại học đẩy mạnh liên kết đào tạo, dẫn đầu xu hướng công nghệ
2026-04-21 10:24

Bí kíp luyện não bộ chiến thắng thói quen xấu

GD&TĐ - Không dễ để từ bỏ một thói quen. Tin mừng là chúng ta có thể rèn luyện não bộ phải "thiết kế" lại các thói quen xấu đã lặp đi lặp lại nhiều năm.

Bí kíp luyện não bộ chiến thắng thói quen xấu
2026-04-21 10:24

Đắk Lắk chủ động chuẩn bị đội ngũ trường nội trú vùng biên

GD&TĐ - Đắk Lắk tăng tốc thi công các trường phổ thông nội trú liên cấp tại khu vực biên giới, quyết tâm hoàn thành đúng tiến độ.

Đắk Lắk chủ động chuẩn bị đội ngũ trường nội trú vùng biên