GD&TĐ - Giáo dục khởi nghiệp ngay từ bậc phổ thông giúp học sinh hình thành tư duy sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề và tinh thần dám nghĩ, dám làm.
Sáng 21/4, Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên phối hợp với Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức hội thảo với chủ đề “Hành trình khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo từ trường trung học phổ thông”.
Hội thảo được tổ chức trực tiếp tại Trường THPT Tiên Lữ, đồng thời kết nối trực tuyến tới hơn 200 điểm cầu với sự tham gia của hàng nghìn giáo viên, học sinh các trường THPT và Trung tâm GDNN-GDTX trên địa bàn toàn tỉnh.
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên Phan Xuân Quyết phát biểu khai mạc.
Phát biểu khai mạc, ông Phan Xuân Quyết, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên nhấn mạnh, trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ, thị trường lao động không còn chỉ cần người làm theo, mà cần những người biết tư duy, sáng tạo và giải quyết vấn đề.
“Khởi nghiệp không phải là điều xa vời hay phải chờ đến sau đại học, mà bắt đầu từ việc nhận diện vấn đề trong cuộc sống và chủ động tìm cách giải quyết. Đó có thể là những ý tưởng gần gũi như ứng dụng công nghệ sinh học trong nông nghiệp, tiêu thụ nông sản qua thương mại điện tử hay xây dựng các công cụ hỗ trợ sản xuất”, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên Phan Xuân Quyết nhắn nhủ tới học sinh.
PGS.TS Vũ Ngọc Huyên – Phó Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam chia sẻ tại hội thảo.
Chia sẻ tại hội thảo, PGS.TS Vũ Ngọc Huyên – Phó Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam cho rằng, thị trường lao động đang thay đổi nhanh chóng, đòi hỏi nguồn nhân lực không chỉ có kiến thức chuyên môn mà còn phải có tư duy sáng tạo, khả năng thích ứng và dám hành động. Đây chính là nền tảng của tinh thần khởi nghiệp, cần được hình thành từ sớm, ngay từ bậc THPT.
Theo PGS.TS Vũ Ngọc Huyên, trong bối cảnh Hưng Yên mở rộng quy mô và đa dạng hóa nền kinh tế sau sáp nhập, nhu cầu về nguồn nhân lực trẻ, có khả năng ứng dụng công nghệ và nắm bắt cơ hội ngày càng trở nên cấp thiết. Vì vậy, việc đưa giáo dục khởi nghiệp vào bậc THPT không chỉ là xu hướng mà còn là yêu cầu tất yếu nhằm chuẩn bị nguồn lực cho sự phát triển bền vững của địa phương trong thời gian tới.
Các đại biểu tham gia tọa đàm "Nhu cầu nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số".
Tại hội thảo, học sinh được các chuyên gia, giảng viên và doanh nghiệp chia sẻ nhiều nội dung thiết thực về nhu cầu nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số gắn với định hướng giáo dục STEM, hoạt động khởi nghiệp của sinh viên, cùng những kinh nghiệm thực tiễn trong quá trình khởi nghiệp.
Học sinh mạnh dạn chia sẻ những băn khoăn, trăn trở của mình.
Trong khuôn khổ chương trình, diễn ra tọa đàm "Nhu cầu nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số". Qua đó, các đại biểu thảo luận, làm rõ những yêu cầu mới đối với giáo dục phổ thông trong việc hình thành tư duy khởi nghiệp cho học sinh.
Cũng tại hội thảo, TS. Dương Văn Nhiệm, giảng viên chính, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã phát động Cuộc thi ý tưởng khoa học công nghệ/khởi nghiệp trong học sinh THPT năm 2026.
Hội thảo được tổ chức trực tiếp và kết nối trực tuyến tới hơn 200 điểm cầu trên địa bàn toàn tỉnh.
Sáng 21/4, Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên phối hợp với Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức hội thảo với chủ đề “Hành trình khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo từ trường trung học phổ thông”.
Hội thảo được tổ chức trực tiếp tại Trường THPT Tiên Lữ, đồng thời kết nối trực tuyến tới hơn 200 điểm cầu với sự tham gia của hàng nghìn giáo viên, học sinh các trường THPT và Trung tâm GDNN-GDTX trên địa bàn toàn tỉnh.
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên Phan Xuân Quyết phát biểu khai mạc.
Phát biểu khai mạc, ông Phan Xuân Quyết, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên nhấn mạnh, trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ, thị trường lao động không còn chỉ cần người làm theo, mà cần những người biết tư duy, sáng tạo và giải quyết vấn đề.
“Khởi nghiệp không phải là điều xa vời hay phải chờ đến sau đại học, mà bắt đầu từ việc nhận diện vấn đề trong cuộc sống và chủ động tìm cách giải quyết. Đó có thể là những ý tưởng gần gũi như ứng dụng công nghệ sinh học trong nông nghiệp, tiêu thụ nông sản qua thương mại điện tử hay xây dựng các công cụ hỗ trợ sản xuất”, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên Phan Xuân Quyết nhắn nhủ tới học sinh.
PGS.TS Vũ Ngọc Huyên – Phó Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam chia sẻ tại hội thảo.
Chia sẻ tại hội thảo, PGS.TS Vũ Ngọc Huyên – Phó Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam cho rằng, thị trường lao động đang thay đổi nhanh chóng, đòi hỏi nguồn nhân lực không chỉ có kiến thức chuyên môn mà còn phải có tư duy sáng tạo, khả năng thích ứng và dám hành động. Đây chính là nền tảng của tinh thần khởi nghiệp, cần được hình thành từ sớm, ngay từ bậc THPT.
Theo PGS.TS Vũ Ngọc Huyên, trong bối cảnh Hưng Yên mở rộng quy mô và đa dạng hóa nền kinh tế sau sáp nhập, nhu cầu về nguồn nhân lực trẻ, có khả năng ứng dụng công nghệ và nắm bắt cơ hội ngày càng trở nên cấp thiết. Vì vậy, việc đưa giáo dục khởi nghiệp vào bậc THPT không chỉ là xu hướng mà còn là yêu cầu tất yếu nhằm chuẩn bị nguồn lực cho sự phát triển bền vững của địa phương trong thời gian tới.
Các đại biểu tham gia tọa đàm "Nhu cầu nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số".
Tại hội thảo, học sinh được các chuyên gia, giảng viên và doanh nghiệp chia sẻ nhiều nội dung thiết thực về nhu cầu nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số gắn với định hướng giáo dục STEM, hoạt động khởi nghiệp của sinh viên, cùng những kinh nghiệm thực tiễn trong quá trình khởi nghiệp.
Học sinh mạnh dạn chia sẻ những băn khoăn, trăn trở của mình.
Trong khuôn khổ chương trình, diễn ra tọa đàm "Nhu cầu nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số". Qua đó, các đại biểu thảo luận, làm rõ những yêu cầu mới đối với giáo dục phổ thông trong việc hình thành tư duy khởi nghiệp cho học sinh.
Cũng tại hội thảo, TS. Dương Văn Nhiệm, giảng viên chính, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã phát động Cuộc thi ý tưởng khoa học công nghệ/khởi nghiệp trong học sinh THPT năm 2026.
Công an và ngành Giáo dục cùng xây dựng môi trường học đường an toàn, văn minh
GD&TĐ - Ngành Công an và ngành Giáo dục TP Huế sẽ cùng nhau thực hiện các hoạt động nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, văn minh.
2026-08-21 09:56
Nhà quản lý chuỗi cung ứng bán dẫn mang niềm tin vào con người
Từ giảng đường Bách khoa đến Hàn Quốc, rồi đến Đức; từ môi trường nghiên cứu đến ngành công nghiệp bán dẫn và thiết bị công nghệ cao, mỗi chặng đường đều mang đến cho TS. Lã Tài Anh những tri thức và trải nghiệm mới.
2026-08-21 09:55
Nâng chất lượng dạy kỹ năng mềm cho sinh viên trường nghề
GD&TĐ - Kỹ năng mềm cần được xem là hoạt động chính trong giảng dạy, được lồng ghép trong giờ học của sinh viên.
2026-08-21 09:38
Đổi mới công tác giáo dục đạo đức, lối sống học sinh, sinh viên trong bối cảnh mới
GD&TĐ - Ngày 21/8, tại tỉnh An Giang, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo đổi mới nội dung, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên.
2026-08-21 09:37
TPHCM quyết tâm tạo chuyển biến mạnh mẽ giáo dục
GD&TĐ - Ngày 21/8, Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học mới 2026-2027.
2026-08-21 09:36
Giáo dục mầm non Quảng Trị đổi mới tổ chức, bảo đảm quyền lợi học tập của trẻ
GD&TĐ - Năm học 2025-2026, giáo dục mầm non Quảng Trị duy trì ổn định, nhiều chỉ tiêu đạt và vượt kế hoạch, chất lượng chuyên môn chuyển biến tích cực.
2026-08-21 09:36
Hành trình phát triển mới của giáo dục nghề nghiệp ở Cà Mau
GD&TĐ - Trường Cao đẳng Cà Mau hiện là đơn vị nòng cốt trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp ở Cà Mau, thực hiện sứ mệnh đào tạo lao động chất lượng cao.
2026-08-21 09:35
TPHCM nâng chất trường lớp, đội ngũ và môi trường giáo dục
GD&TĐ - TPHCM yêu cầu nâng chất lượng trường lớp, đội ngũ, môi trường giáo dục; phấn đấu đến năm học 2027-2028 tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.
2026-08-21 06:43
Tăng ‘sức đề kháng’ văn hóa cho thế hệ trẻ trên không gian mạng
GD&TĐ - Bộ VH,TT&DL nhấn mạnh nâng cao khả năng chọn lọc thông tin, chủ động trước các luồng văn hóa không phù hợp.
2026-08-21 06:43
Phòng ngừa, phát hiện sớm, tạo chuyển biến thực chất công tác tâm lý học đường
GD&TĐ - Để tư vấn tâm lý học đường đi vào thực chất, nhà trường cần có đầu mối, quy trình phối hợp và chủ động phòng ngừa, phát hiện sớm.